2026年暑假作业长江少年儿童出版社四年级道德与法治第53页答案
1. 民间艺术源于
，又高于生活。

答案

生活

解析

这是小学道德与法治关于民间艺术的基础常识，民间艺术由广大劳动人民在日常生产生活的实践中创作产生，扎根于普通民众的日常生活，因此民间艺术源于生活，经过艺术提炼加工后又具备了更高的文化与审美价值，也就是高于生活。
2. 随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着
。

答案

衰落的困境

解析

这道题考查四年级道德与法治中民间艺术传承的相关知识点，在社会发展、外来文化和城市文化的冲击下，不少民间艺术的受众减少、缺乏年轻传承人，生存发展空间被挤压，正面临对应的发展危机。
3. 东北民间艺术
很受老百姓欢迎。

答案

二人转

解析

这道题考察对东北代表性民间艺术的认知，结合四年级《道德与法治》教材中我国各地特色民间艺术的相关内容，二人转是东北极具地域特色的民间艺术，表演形式活泼、内容贴近百姓日常生活，在当地广受老百姓喜爱。
4.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出
，才能更好地继承和发展它们。

答案

原因

解析

本题考查民间艺术保护的相关基础知识点，结合教材对应内容可知，想要改善部分民间艺术衰落的现状，首先需要找准民间艺术走向衰落的根源，才能针对性采取对应举措，更好地继承和发展民间艺术。
连一连。
年画
油纸伞
刺绣
湖北大鼓

答案

年画连线第二幅娃娃抱鱼的图案，油纸伞连线第三幅传统雨伞的图案，刺绣连线第一幅女子做针线绣制的图案，湖北大鼓连线第四幅艺人持鼓表演的图案。

解析

我们结合这些传统民俗事物的特征来对应匹配：1. 第一幅图展示的是传统手艺人做针线绣制的场景，对应刺绣；2. 第二幅图是带有吉祥寓意的娃娃抱鱼的传统民间图案，是典型的年画作品，对应年画；3. 第三幅图是传统工艺制作的绘花竹骨雨伞，对应油纸伞；4. 第四幅图是艺人持鼓和相关曲艺道具进行表演的场景，对应湖北大鼓。