一、根据短文意思,从方框中选择正确的单词并用适当形式填空。
research ask collect think study find
Lingling likes animals. She many picture books. Yes-
terday she an interesting(有趣的)book in the bookstore. Lingling
it can help her to do some about pandas, so today she
her parents to buy one.

studying; collects; found; thinks; research; asks

我们结合五年级已学的语法规则和句意逐一分析每个空：
1. 第一空：like后接动名词表示长期的爱好，study animals意为研究动物，因此将study变为动名词形式studying，句意为“玲玲喜欢研究动物”。
2. 第二空：主语She是第三人称单数，句子描述日常常态用一般现在时，collect many picture books意为收集很多图画书，因此将collect变为第三人称单数形式collects。
3. 第三空：Yesterday（昨天）提示句子为一般过去时，find的过去式是found，句意为“昨天她在书店找到了一本有趣的书”。
4. 第四空：主语Lingling是第三人称单数，句子描述当下的想法用一般现在时，think表示“认为”，因此将think变为第三人称单数形式thinks。
5. 第五空：do some research是固定搭配，意为做研究，此处直接填原形research即可。
6. 第六空：主语she是第三人称单数，句子描述今天的行为用一般现在时，ask sb. to do sth. 是固定搭配，意为请求某人做某事，因此将ask变为第三人称单数形式asks。
注：题目中部分下划线是排版换行时被拆分的完整横线，实际共6个空，方框内所有单词都使用一次。

二、阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
Hello! I'm Lily. I'm going to have a nice weekend (周末). On Saturday morning, I'm going to read some books about animals with my sister. I'm going to write a report about monkeys. In the afternoon, we are going to collect some pictures about animals. In the evening, I'm going to play the piano at home. On Sunday, I'm going to my uncle's house by car. We're going to have a big dinner.
()1. Lily is going to read some books about plants.
()2. On Saturday morning, she is going to play the piano.
()3. She is going to collect pictures with her sister.
()4. She is going to have dinner with her uncle on Sunday.

1.F 2.F 3.T 4.T

1. 短文中明确说明Lily打算读一些关于动物的书，并不是关于植物的，该句和原文内容不符。
2. 短文中提到Lily打算在周六晚上在家弹钢琴，不是周六早上，该句和原文内容不符。
3. 短文中提到周六下午Lily打算和自己的姐妹一起收集动物相关的图片，该句和原文内容相符。
4. 短文中提到周日Lily要乘车去叔叔家，和叔叔一起享用丰盛的晚餐，该句和原文内容相符。