2026年优翼学练优四年级语文下册人教版第39页答案
情境题 下面是小优读诗集时摘抄的片段，请你读一读，完成练习。[对应目标：A1]
最后一(抹 末)晚 xiá(
)消失在天边，夜幕降临了。原野上一片 jì jìng(
)，méng lóng(
)的月光
徜
(shàng cháng)徉在白
桦
(huá huà)林，白桦仿佛被 tú(
)上了银霜，在微风中 xiāo(
)洒(的 地)吟唱。

1. 读拼音写字词。
2. 用“√”画出括号内正确的汉字和读音。

答案

1. 霞 寂静 朦胧 涂 潇 2. 抹 cháng huà 地
读诗歌，制作词语积累卡。(补充词语，再选词填空，填序号)
①(
灿灿
)的金晖 ②(
晶亮
)的雪花 ③(
洁白
)的
流
苏
④(
白雪皑皑
)的树枝 ⑤(
银色
)的光华 ⑥(
姗姗来迟
)的朝霞
白桦玉立在
①
里，闪着
②
，朝霞又为它抹上一层
⑤
。

答案

①灿灿 ②晶亮 ③洁白 ④白雪皑皑 ⑤银色 ⑥姗姗来迟 ① ② ⑤
品读诗句，完成练习。[对应目标：A3、B1]
1. 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
诗中词语“
银霜
”和“
雪花
”写出了白桦洁白的特点。一个“
披
”字将白桦拟人化，表达了作者对白桦的
喜爱
之情。
2. 毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
这节诗运用了
拟人
和
比喻
的修辞手法，从
形态
方面写了白桦的美。
3. 在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
这节诗写出了白桦
挺拔玉立
的样子，表现了白桦
高洁
的品质。像这样的品质，可以用四字词语“
示例：冰清玉洁
”来形容。

答案

1. 银霜 雪花 披 喜爱 2. 拟人 比喻 形态 3. 挺拔玉立 高洁 示例：冰清玉洁
同学们搜集了一些与植物有关的诗歌，请你帮忙整理。[对应目标：C2、C3]
1. 小优建议把诗歌整理成小诗集，正确的步骤是
②③①
。(填序号)
①制作封面，装订成册 ②筛选诗歌，整理分类 ③编排顺序，编写目录
2. 请你给诗集投稿，分享一首你摘抄的与植物有关的诗。
提示：根据要求写与植物相关的诗即可。

答案

1. ②③① 2. 提示：根据要求写与植物相关的诗即可。