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Ⅰ. 看图，连线。
1. Women's Day A.
a. September 10th
2. Teachers' Day B. b. March 8th
3. Tree Planting Day C. c. March 12th
1. Women's Day A.
a. September 10th2. Teachers' Day B. b. March 8th
3. Tree Planting Day C. c. March 12th
答案
1-B-b 2-C-a 3-A-c
解析
【分析】
这是一道节日匹配题，解题思路是先明确每个节日的英文名称、对应图片的含义以及对应的日期，再将三者一一对应：1. Women's Day是妇女节，对应图片B（妇女节的标识图），对应日期是3月8日；2. Teachers' Day是教师节，对应图片C（学生向老师献花的教师节场景图），对应日期是9月10日；3. Tree Planting Day是植树节，对应图片A（两人植树的植树节场景图），对应日期是3月12日。
【解析】
1. Women's Day（妇女节）：匹配图片B（妇女节的图片），对应日期b（March 8th，3月8日），故1-B-b；
2. Teachers' Day（教师节）：匹配图片C（学生向老师献花的教师节场景），对应日期a（September 10th，9月10日），故2-C-a；
3. Tree Planting Day（植树节）：匹配图片A（两人植树的植树节场景），对应日期c（March 12th，3月12日），故3-A-c。
【答案】
1-B-b 2-C-a 3-A-c
【知识点】
节日英文表达；节日对应日期
【点评】
本题考查常见节日的英文名称、对应图片及日期的匹配，属于基础英语常识题，难度较低，主要考察学生对基础节日相关知识的掌握。
【难度系数】
0.8
这是一道节日匹配题，解题思路是先明确每个节日的英文名称、对应图片的含义以及对应的日期，再将三者一一对应：1. Women's Day是妇女节，对应图片B（妇女节的标识图），对应日期是3月8日；2. Teachers' Day是教师节，对应图片C（学生向老师献花的教师节场景图），对应日期是9月10日；3. Tree Planting Day是植树节，对应图片A（两人植树的植树节场景图），对应日期是3月12日。
【解析】
1. Women's Day（妇女节）：匹配图片B（妇女节的图片），对应日期b（March 8th，3月8日），故1-B-b；
2. Teachers' Day（教师节）：匹配图片C（学生向老师献花的教师节场景），对应日期a（September 10th，9月10日），故2-C-a；
3. Tree Planting Day（植树节）：匹配图片A（两人植树的植树节场景），对应日期c（March 12th，3月12日），故3-A-c。
【答案】
1-B-b 2-C-a 3-A-c
【知识点】
节日英文表达；节日对应日期
【点评】
本题考查常见节日的英文名称、对应图片及日期的匹配，属于基础英语常识题，难度较低，主要考察学生对基础节日相关知识的掌握。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. 单项选择。
(
A.she
B.her
C.herself
(
B
) 1. I'll say "Thank you" to B
and tell her a story.A.she
B.her
C.herself
答案
1. B
解析
【分析】
这道题考查人称代词的用法，解题思路是：首先明确介词后需接人称代词的宾格形式，再辨析各选项的词性和用法，选出符合要求的答案。
【解析】
介词to后要接人称代词的宾格作宾语。A选项she是人称代词主格，在句中作主语；B选项her是人称代词宾格，可作宾语，符合介词后接宾格的要求；C选项herself是反身代词，不符合此处用法。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词宾格、介词用法
【点评】
本题是基础的语法题，聚焦介词后人称代词的宾格形式，属于英语学习中的基础考点，侧重考查对人称代词不同形式的辨析能力。
【难度系数】
0.8
这道题考查人称代词的用法，解题思路是：首先明确介词后需接人称代词的宾格形式，再辨析各选项的词性和用法，选出符合要求的答案。
【解析】
介词to后要接人称代词的宾格作宾语。A选项she是人称代词主格，在句中作主语；B选项her是人称代词宾格，可作宾语，符合介词后接宾格的要求；C选项herself是反身代词，不符合此处用法。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词宾格、介词用法
【点评】
本题是基础的语法题，聚焦介词后人称代词的宾格形式，属于英语学习中的基础考点，侧重考查对人称代词不同形式的辨析能力。
【难度系数】
0.8
（
A.September 10th
B.October 1st
C.May 5th
B
）2. China's National Day is on B
.A.September 10th
B.October 1st
C.May 5th
答案
2. B
解析
【分析】本题考查中国重要节日的日期常识，需回忆各选项对应的节日，结合题目要求选出中国国庆节的日期。
【解析】选项A：September 10th（9月10日）是教师节；选项B：October 1st（10月1日）是中国的国庆节；选项C：May 5th（5月5日）不是中国的法定国庆节日。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】节日常识；日期表达
【点评】本题是基础常识题，考查学生对中国重要节日日期的记忆，属于必须掌握的基础知识，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】选项A：September 10th（9月10日）是教师节；选项B：October 1st（10月1日）是中国的国庆节；选项C：May 5th（5月5日）不是中国的法定国庆节日。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】节日常识；日期表达
【点评】本题是基础常识题，考查学生对中国重要节日日期的记忆，属于必须掌握的基础知识，难度较低。
【难度系数】0.9
（
A.12rd
B.12st
C.12th
C
）3. The art show is on April C
this year.A.12rd
B.12st
C.12th
答案
3. C
解析
【分析】这道题考查英语日期表达中序数词的正确缩写形式。解题思路：首先明确英语表达日期时，日期部分需使用序数词；其次回忆基数词变序数词的特殊缩写规则，区分1、2、3的特殊缩写与其他数词的常规缩写，从而判断选项正误。
【解析】英语中表达日期时，日期需用序数词，序数词的缩写规则为：1对应1st，2对应2nd，3对应3rd，其余基数词（除特殊情况）后加th。12的序数词是twelfth，正确缩写为12th。选项A的12rd、B的12st均为错误缩写，只有C选项12th符合要求。
【答案】C
【知识点】序数词用法、日期表达
【点评】本题考查英语日期表达中序数词的缩写，属于基础知识点，需牢记基数词变序数词的特殊形式及对应缩写，避免与1、2、3的特殊缩写混淆。
【难度系数】0.7
【解析】英语中表达日期时，日期需用序数词，序数词的缩写规则为：1对应1st，2对应2nd，3对应3rd，其余基数词（除特殊情况）后加th。12的序数词是twelfth，正确缩写为12th。选项A的12rd、B的12st均为错误缩写，只有C选项12th符合要求。
【答案】C
【知识点】序数词用法、日期表达
【点评】本题考查英语日期表达中序数词的缩写，属于基础知识点，需牢记基数词变序数词的特殊形式及对应缩写，避免与1、2、3的特殊缩写混淆。
【难度系数】0.7
Ⅲ. 给下列对话选择相应的图片。
(
—It's on November 12th.
(
—It's on April 20th.
(
—It's on February 23rd.
(
C
) 1. —When is Grandpa's birthday?—It's on November 12th.
(
A
) 2. —When is Rose's birthday?—It's on April 20th.
(
B
) 3. —When is your mum's birthday?—It's on February 23rd.
答案
1. C 2. A 3. B
解析
【分析】这是一道图文匹配题，解题思路为：先提取每个对话中提到的生日日期，再观察右侧图片的日期信息，将对话中的日期与图片日期一一对应，选出匹配的选项。
【解析】1. 第1题对话中生日是November 12th（11月12日），对应右侧图片C的日期为11月12日，因此选C；2. 第2题对话中生日是April 20th（4月20日），对应右侧图片A的日期为4月20日，因此选A；3. 第3题对话中生日是February 23rd（2月23日），对应右侧图片B的日期为2月23日，因此选B。
【答案】1. C 2. A 3. B
【知识点】日期表达、图文匹配
【点评】本题考查学生对英文日期的认读能力，是基础的图文匹配类题目，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】1. 第1题对话中生日是November 12th（11月12日），对应右侧图片C的日期为11月12日，因此选C；2. 第2题对话中生日是April 20th（4月20日），对应右侧图片A的日期为4月20日，因此选A；3. 第3题对话中生日是February 23rd（2月23日），对应右侧图片B的日期为2月23日，因此选B。
【答案】1. C 2. A 3. B
【知识点】日期表达、图文匹配
【点评】本题考查学生对英文日期的认读能力，是基础的图文匹配类题目，难度较低。
【难度系数】0.9
