14. 言之有据：小组讨论中，同学们认为本文的论据有很强的说服力。请你参考以下评价标准，从论据“典型”或“丰富”的角度，结合本文中的论据，谈谈其是否达到优秀的标准。（6分）
| 评价项目 | 论据准确 | 论据典型 | 论据丰富 |
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| 优秀标准 | 论据准确、真实，有依据，符合原文 | 论据和观点保持一致，能结合观点准确处理，详略得当，能充分、有力地论证观点 | 事实论据和道理论据，类型丰富。如历史事件、生活事例、名言警句等 |

14. 示例一：文章论据选取典型，达到了优秀标准。论证“立志要趁早”时，简要列举苏轼、左宗棠、周恩来早年立志名言，强调年少立志的重要性；论证“准备要趁早”时，详细叙述司马迁“访韩信故里”等具体行动，展示他为撰写《史记》所做的充分准备，略写桂海潮突破“魔鬼考验”成为航天员的事例，使论证紧凑有力。文章论据与观点高度一致，处理材料时详略得当，能够充分、有力地论证观点。
示例二：文章综合运用事实论据和道理论据，既有历史事件，又有生活事例，还有名言警句，类型丰富。论据“古今中外”结合，不仅引用古代人物如苏轼、司马迁的例子，还引用现代名人如村上春树、乔布斯、桂海潮的事例，跨越时空限制，使论据更具说服力；论据选取多样化，从文学、政治、科技等多个领域展示了“赶早”的普遍适用性。综上，文章论据选取丰富，达到优秀标准。