五、读完下面的故事,你能讲给爸爸妈妈听吗?
聪明的小白兔
山羊老师最近收了两个学生:小花猪嘟嘟和小白兔嘀嘀。一天,山羊老师想考考他俩,就分别给他们很少的钱,并说:"我想让你们去买一样东西,但是这样东西必须把这间屋子装满。"于是,两个学生分头出去买了。
过了一段时间,嘟嘟和嘀嘀相继回来了。
只见嘟嘟叫人运来了一车草,山羊老师看后摇了摇头,说:"把草都堆在屋子里,我们怎么上课呀!这个方法不好。"再看嘀嘀,他只花了五角钱,而买来的东西正好符合老师的要求。山羊老师捋着胡子,笑呵呵地说:"好孩子,这正是装满屋子的好方法。"原来,小白兔嘀嘀买来一根蜡烛,然后点亮,烛光立刻洒满了整个屋子。

（示例）山羊老师收了小花猪嘟嘟和小白兔嘀嘀做学生，给他们很少的钱，让他俩买一样东西装满屋子。嘟嘟买了一车草，草堆在屋子里没法上课，老师摇头说这个方法不好。嘀嘀只花了五角钱买了一根蜡烛，点亮后烛光洒满了整个屋子，正好符合老师的要求，老师夸嘀嘀是聪明的好孩子。

这是一年级的口语表达类题目，要求学生读懂《聪明的小白兔》的故事，理清故事的先后顺序，用通顺的话把故事内容完整地讲给爸爸妈妈听，锻炼口语表达能力。