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Ⅶ. 读一读下面的假期作息时间表，判断句子的正(T)误(F)。
Jenny’s Day
(
(
(
(
(
Jenny’s Day
(
F
)1. Jenny gets up at 8 o’clock.(
T
)2. Jenny plays sports after breakfast.(
T
)3. Jenny does homework at 10:30 a.m.(
F
)4. Jenny plays the pipa at 3:00 p.m.(
F
)5. Jenny goes to bed at 9:30 p.m.答案
1. F 2. T 3. T 4. F 5. F
互动评价
评价 作业时间 作业质量 题目难度 学习效果 我的疑惑
自我评价 对题 错题 □较易 □适中 □较难
□优 □良好 □一般
家长评价
评价 作业时间 作业质量 题目难度 学习效果 我的疑惑
自我评价 对题 错题 □较易 □适中 □较难
□优 □良好 □一般家长评价
答案
参考填写内容：
1. 自我评价栏：
作业时间：20分钟
作业质量：对17题，错1题
题目难度：☑适中
学习效果：☑优
我的疑惑：想要了解更多国外小朋友日常日程相关的趣味英语表达。
2. 家长评价栏：
孩子本次完成作业专注度很高，能熟练用英语描述自己一天的日程安排，本单元知识点掌握扎实，整体表现很棒。
1. 自我评价栏：
作业时间：20分钟
作业质量：对17题，错1题
题目难度：☑适中
学习效果：☑优
我的疑惑：想要了解更多国外小朋友日常日程相关的趣味英语表达。
2. 家长评价栏：
孩子本次完成作业专注度很高，能熟练用英语描述自己一天的日程安排，本单元知识点掌握扎实，整体表现很棒。
解析
这是本单元配套的学习反馈互动评价表，用来记录本次英语作业的完成情况与学习收获，结合自身实际完成情况如实填写即可，这里给出适配五年级学习情况的参考填写样例。
