画数学——有意义的数学
亲爱的同学，暑假里你一定有利用数学知识解决生活问题的经历，画一幅连环画记录一下吧！

1. 绘制画面：暑假我和妈妈去水果店买桃子，摊位旁立着标价牌：桃子每千克9元。
2. 绘制画面：我们挑好一袋桃子放到电子秤上，电子秤显示桃子总重3千克。
3. 绘制画面：我利用“总价=单价×数量”计算：9×3=27元，告诉妈妈买这袋桃子要付27元。
4. 绘制画面：妈妈付给收银员50元，我计算找零金额：50-27=23元。
5. 绘制画面：收银员核对金额后，把23元找零递给妈妈，夸奖我算得又快又准。
6. 绘制画面：回到家我把12个桃子平均分给6位来做客的亲友，计算得12÷6=2，每人刚好分到2个桃子。
答：我用本学期学过的整数乘除法运算知识，成功解决了生活里购物算账、平均分物品的实际问题。