因果、主旨类选择题解题方法【例题】“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,我国积极主动地发展与相关国家的经济合作伙伴关系。我国推进共建“一带一路”的目的是()A.加快全面建成小康社会B.推动形成更深层次对外开放格局C.构建和谐繁荣社会D.落实“四个全面”战略布局解析 根据所学知识,可知党和国家作出推进“一带一路”建设的重大决策部署,推动形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局;A、C、D三项不属于共建“一带一路”的目的,故排除。答案 B答题技巧 1.审设问词,辨析题型,明确题型特点。根据设问词辨析试题类型,该类型题目的设问的标志用语有“原因是”“旨在”“意在”“目的”。2.审题干,定答题方向。审清时间、空间和设问限定词,明确答题范围和方向。3.审四个选项,排除干扰项。排除错误选项和无关选项,正确选项一般是原因类或目的类表述。4.根据题干信息得出答案。理解设问词的含义,分析题干与备选项之间的关系,得出答案。

B

【分析】
本题属于目的类主旨选择题，解题思路如下：首先审设问，明确设问关键词为“目的”，确定题型为目的类选择题；其次回顾“一带一路”的战略定位，明确我国推进共建“一带一路”的核心目的是扩大对外开放；最后逐一分析选项，排除不符合定位的选项：A选项全面建成小康社会是我国2020年的阶段性发展目标，与一带一路对外合作的目的无关；C选项构建和谐繁荣社会是国内发展目标，并非一带一路的目的；D选项“四个全面”是治国理政总方略，不是一带一路的目的；B选项推动形成更深层次对外开放格局符合一带一路的战略目的，由此得出答案。
【解析】
本题为目的类选择题，需结合“一带一路”的战略定位分析选项：我国推进共建“一带一路”，旨在通过加强国际经济合作，推动形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局，故B项正确；A项，全面建成小康社会是我国2020年的阶段性发展目标，与推进一带一路的对外合作目的无关，排除；C项，构建和谐繁荣社会是国内发展的目标，并非一带一路的目的，排除；D项，“四个全面”战略布局是我国的治国理政总方略，不是一带一路的目的，排除。
【答案】
B
【知识点】
对外开放、一带一路建设
【点评】
本题考查对“一带一路”战略目的的理解，属于基础识记类题目，解题关键是抓住设问的“目的”，区分各选项的定位，难度较低，学生只要掌握相关知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.8