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一、选择画线部分发音相同的单词完成下列句子。
1. man in blue is my . (mouth/the/father)
2. I today is Helen's . (birthday/mother/think)
3. — Where is your ?
— He's over . (there/their/brother)
1. man in blue is my . (mouth/the/father)
2. I today is Helen's . (birthday/mother/think)
3. — Where is your ?
— He's over . (there/their/brother)
答案
1. The; father
2. think; birthday
3. brother; there
2. think; birthday
3. brother; there
解析
我们先逐个判断每组单词画线部分字母组合th的发音，再结合句子语义选出发音相同、符合句意的单词：
1. 本组单词中，mouth画线th发音为/θ/，the和father的画线th发音都为/ð/，二者发音一致，代入句子后语义通顺：穿蓝衣服的男人是我的爸爸。
2. 本组单词中，mother画线th发音为/ð/，think和birthday的画线th发音都为/θ/，二者发音一致，代入句子后语义通顺：我认为今天是海伦的生日。
3. 本组单词中，there、their、brother的画线th发音都为/ð/，结合句子语义，第一空your后接名词brother表示“你的兄弟”，第二空是固定搭配over there表示“在那边”，两个单词发音一致，语义通顺。
1. 本组单词中，mouth画线th发音为/θ/，the和father的画线th发音都为/ð/，二者发音一致，代入句子后语义通顺：穿蓝衣服的男人是我的爸爸。
2. 本组单词中，mother画线th发音为/ð/，think和birthday的画线th发音都为/θ/，二者发音一致，代入句子后语义通顺：我认为今天是海伦的生日。
3. 本组单词中，there、their、brother的画线th发音都为/ð/，结合句子语义，第一空your后接名词brother表示“你的兄弟”，第二空是固定搭配over there表示“在那边”，两个单词发音一致，语义通顺。
二、根据中文或首字母提示填空。
1. My father is a h in my heart (心里).
2. Mike is g at playing the piano.
3. Bobby sees some (数字)on the door.
4. Yang Ling is afraid of tigers, so she r away.
5. They (开始)doing their homework now.
1. My father is a h in my heart (心里).
2. Mike is g at playing the piano.
3. Bobby sees some (数字)on the door.
4. Yang Ling is afraid of tigers, so she r away.
5. They (开始)doing their homework now.
答案
1. hero 2. good 3. numbers 4. runs 5. start
解析
1. 句意为“我的爸爸在我心里是一位英雄”，首字母提示为h，空格前有不定冠词a，填入可数名词单数hero，符合语义。
2. 句意为“迈克擅长弹钢琴”，考查固定搭配be good at，意为“擅长做某事”，首字母提示为g，填入good。
3. 中文提示为“数字”，对应英文单词number，空格前有some表示“一些”，后面接可数名词复数，因此填numbers。
4. 句意为“杨玲害怕老虎，所以她跑开了”，考查固定短语run away，意为“跑开”，主语she是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式，结合首字母r，填入runs。
5. 中文提示为“开始”，固定搭配start doing sth表示“开始做某事”，句中now提示当下的动作，主语为they，填入start符合语境要求。
2. 句意为“迈克擅长弹钢琴”，考查固定搭配be good at，意为“擅长做某事”，首字母提示为g，填入good。
3. 中文提示为“数字”，对应英文单词number，空格前有some表示“一些”，后面接可数名词复数，因此填numbers。
4. 句意为“杨玲害怕老虎，所以她跑开了”，考查固定短语run away，意为“跑开”，主语she是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词要用第三人称单数形式，结合首字母r，填入runs。
5. 中文提示为“开始”，固定搭配start doing sth表示“开始做某事”，句中now提示当下的动作，主语为they，填入start符合语境要求。
三、写出下列序数词的阿拉伯数字缩写形式。
1. twentieth
2. seventh
3. fifth
4. second
5. twenty-third
6. first
7. fourth
8. twelfth
1. twentieth
2. seventh
3. fifth
4. second
5. twenty-third
6. first
7. fourth
8. twelfth
答案
1. 20th 2. 7th 3. 5th 4. 2nd 5. 23rd 6. 1st 7. 4th 8. 12th
解析
本题考查小学英语序数词的缩写规则，序数词的阿拉伯数字缩写形式一般由对应基数词的阿拉伯数字，加上该序数词单词的最后两个字母构成，按照规则逐一转换即可得到结果。
四、用所给单词的适当形式填空。
1. I like (play) with my dog.
2. Mike (have) his birthday party at home.
3. Look, Mike (open) his birthday present.
4. My grandparents go (buy) some fruit at weekends.
5. My (brother) birthday is coming.
6. The boy (do not) drink milk for breakfast.
7. Can you pick (they) up for me?
1. I like (play) with my dog.
2. Mike (have) his birthday party at home.
3. Look, Mike (open) his birthday present.
4. My grandparents go (buy) some fruit at weekends.
5. My (brother) birthday is coming.
6. The boy (do not) drink milk for breakfast.
7. Can you pick (they) up for me?
答案
1. playing 2. has 3. is opening 4. to buy 5. brother's 6. doesn't 7. them
解析
1. 本题考查固定搭配like doing sth.，意为“喜欢做某事”，动词play要变为动名词形式playing。
2. 本题考查一般现在时的主谓一致，主语Mike是第三人称单数，谓语动词have要变为第三人称单数形式has。
3. 本题考查现在进行时，提示词Look是现在进行时的标志，结构为“主语+be动词+现在分词”，主语Mike是第三人称单数，be动词用is，open的现在分词是opening。
4. 本题考查固定结构go to do sth.，意为“去做某事”，填动词不定式形式to buy。
5. 本题考查名词所有格，此处要修饰名词birthday，表示“哥哥/弟弟的生日”，brother的所有格形式是brother's。
6. 本题考查一般现在时的否定句，主语the boy是第三人称单数，对应的助动词否定形式用doesn't。
7. 本题考查人称代词的宾格，动词pick后面要接人称代词的宾格作宾语，主格they的宾格是them。
2. 本题考查一般现在时的主谓一致，主语Mike是第三人称单数，谓语动词have要变为第三人称单数形式has。
3. 本题考查现在进行时，提示词Look是现在进行时的标志，结构为“主语+be动词+现在分词”，主语Mike是第三人称单数，be动词用is，open的现在分词是opening。
4. 本题考查固定结构go to do sth.，意为“去做某事”，填动词不定式形式to buy。
5. 本题考查名词所有格，此处要修饰名词birthday，表示“哥哥/弟弟的生日”，brother的所有格形式是brother's。
6. 本题考查一般现在时的否定句，主语the boy是第三人称单数，对应的助动词否定形式用doesn't。
7. 本题考查人称代词的宾格，动词pick后面要接人称代词的宾格作宾语，主格they的宾格是them。
() 1. His birthday is July.
A.at
B.on
C.in
A.at
B.on
C.in
答案
C
解析
本题考查时间介词的用法：at用于具体时刻前，on用于具体某一天前，in用于月份、年份、季节这类较长的时间范围前。题目中July是七月，属于月份，前面应搭配介词in，对应选项C。
（）2. My sister buys a birthday present me.
A.to
B.give
C.for
A.to
B.give
C.for
答案
C
解析
本题考查动词buy的固定搭配，buy sth. for sb. 是固定用法，意为“给某人买某物”。A选项to不符合该搭配规则，B选项give是实义动词，句中已有谓语buys，无法直接使用，因此选C。
（）3. is your birthday?
A.What
B.When
C.When's
A.What
B.When
C.When's
答案
B
解析
首先观察句子，句中已经有be动词is，C选项When's=When is，会出现is重复的问题，直接排除。再辨析疑问词：A选项What意为“什么”，不符合询问生日时间的语境；B选项When意为“什么时候”，专门用于提问时间，代入句子结构正确、句意通顺。
（）4. Nancy always a lot of fun in the park.
A.are
B.have
C.has
A.are
B.have
C.has
答案
C
解析
句中频度副词always表明句子为一般现在时，主语Nancy是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。固定搭配have a lot of fun表示玩得开心，have的第三人称单数形式是has，A选项不符合语法语义，B是动词原形不匹配主语要求，因此选C。
（）5. I have a big dinner my aunt.
A.and
B.of
C.with
A.and
B.of
C.with
答案
C
解析
先明确句子要表达的含义是“我和我的姑姑吃了一顿丰盛的晚餐”。逐一辨析选项：A选项and是连词，用于连接并列的同等成分，不符合此处语法结构；B选项of是表所属关系的介词，意为“……的”，不符合句意；C选项with是介词，意为“和……一起”，可以引出伴随的人物对象，符合句子的语法和语义要求。
