一、为了更加深入地了解青铜，请你结合课文，完成下面的练习。
1. 下列加点字的读音全都正确的一项是()。
A.手(cuō) 求(qǐ)
B.葵花(kuí) 遗憾(hàn)
C.碎屑(xuè) 迹(wū)

1. B

2. 两双鞋，四只鸟窝，两对鸟。(用加点词语写句子)

2. 示例：天上的月亮，既像一只弯弯的小船，又像一把小镰刀。

3. [语文要素题]课文用空行的方式分成了四个部分，请你给各部分拟写小标题。
(1) (2) (3) (4)

3. 示例：（1）编织芦花鞋
（2）卖芦花鞋
（3）城里人对芦花鞋的喜爱
（4）最后一双芦花鞋
解析：本题考查拟写小标题。拟写小标题的方法：①用“谁+干什么”的句式；②用文中的关键语句；③引用主要人物的语言。

二、阅读《冰项链》(节选)，从故事中感受青铜的可贵品质。
青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，冰凌璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。
他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。

在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地穿在一起，然后将红线系成一个死结。一条冰项链，便在夕阳的余晖里出现了！
1. 画“”的句子将敲碎的冰凌比作，突出了。
2. [新趋势·思维导图]根据选文内容，写一写青铜制作冰项链的步骤。
3. 青铜一定给你留下了深刻印象，请回忆课文，用词语概括人物特点，完成表格。

1. 钻石 冰凌的晶莹剔透
2. 挑冰凌 吹冰凌 穿冰凌
解析：本题考查概括选文内容的能力。青铜用细木棍将冰凌敲碎，挑其中不大不小的，借助芦苇管将冰凌吹出洞，用红线将吹了洞的冰凌穿在一起。用简洁的语言概括青铜制作冰项链的步骤即可。
3. 示例：勤劳能干、纯朴善良做事认真、心灵手巧