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三、梳理与探究
13. 七年级某班正在开展以“珍爱生命，幸福成长”为主题的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。
(1)请用一句话概括下面材料的主要内容。
5月15日上午，“传承与绽放——非物质文化遗产成果展(淄博站)”在淄博市博物馆开幕。展览由淄博市博物馆、淄博职业技术大学等承办。
非物质文化遗产，是中华文明绵延千年的血脉基因，是中华民族共同的精神家园。它承载着先民的智慧与记忆，凝聚着民族的审美与信仰，传递着文化的温度与力量。本次展览以“传承与绽放”为主题，参展的70余件作品来自16个省、自治区、直辖市，涵盖玉雕、石雕、唐卡、苏绣、银器、陶瓷、木雕等17个领域，全方位展现非遗的独特魅力，让更多人看见非遗、了解非遗、爱上非遗，让“保护”成为共识，让“传承”化为行动。
(2)请仿照前面的句子在横线上补写一句话，使语段完整且符合语境。
香远益清的莲花告诉我，色彩是装饰，高雅才是本色；搏击长空的雄鹰告诉我，矫健是装饰，坚毅才是本色；
13. 七年级某班正在开展以“珍爱生命，幸福成长”为主题的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。
(1)请用一句话概括下面材料的主要内容。
5月15日上午，“传承与绽放——非物质文化遗产成果展(淄博站)”在淄博市博物馆开幕。展览由淄博市博物馆、淄博职业技术大学等承办。
非物质文化遗产，是中华文明绵延千年的血脉基因，是中华民族共同的精神家园。它承载着先民的智慧与记忆，凝聚着民族的审美与信仰，传递着文化的温度与力量。本次展览以“传承与绽放”为主题，参展的70余件作品来自16个省、自治区、直辖市，涵盖玉雕、石雕、唐卡、苏绣、银器、陶瓷、木雕等17个领域，全方位展现非遗的独特魅力，让更多人看见非遗、了解非遗、爱上非遗，让“保护”成为共识，让“传承”化为行动。
(2)请仿照前面的句子在横线上补写一句话，使语段完整且符合语境。
香远益清的莲花告诉我，色彩是装饰，高雅才是本色；搏击长空的雄鹰告诉我，矫健是装饰，坚毅才是本色；
示例：熊熊燃烧的烈火告诉我，温度是装饰，光芒才是本色
。答案
13. (1)“传承与绽放·非物质文化遗产成果展”开幕。 (2)示例：熊熊燃烧的烈火告诉我，温度是装饰，光芒才是本色
解析
【分析】
第(1)问是新闻类语段概括题，解题时要优先抓取最核心的事件要素，跳过所有补充性的背景、细节描述内容，先定位材料的导语部分，也就是开篇点明事件的语句，后续的承办单位、非遗价值、展品介绍都属于次要补充信息，剔除后把核心信息整合成通顺简洁的一句话即可。第(2)问是语句仿写题，首先拆解给定例句的固定结构：先选一个有典型正向特质的具象事物点明特征，再按照“表层属性是装饰，内在精神特质才是本色”的对应逻辑补写，保证句式统一、逻辑通顺、契合整体语境即可。
【解析】
(1) 首先筛选主次信息：整则材料的核心事件是“传承与绽放——非物质文化遗产成果展(淄博站)开幕”，其余关于承办主体、非遗文化意义、展览展品规模的内容都是对事件的补充说明，属于冗余信息，全部删去后精简得到最核心的概括内容即可。
(2) 先拆解例句的结构规则：① 开头选取带有鲜明正向特质的具象事物，点明它的标志性外在特征；② 后半句先点出该事物的直观表层属性作为“装饰”，再点出它的内在核心精神特质作为“本色”，二者形成对应关系。按照该规则选取适配意象补写，比如选取烈火意象，外在直观属性是温度，核心价值特质是光芒，完全契合句式和语境要求。
【答案】
(1)“传承与绽放·非物质文化遗产成果展”开幕。
(2)示例：熊熊燃烧的烈火告诉我，温度是装饰，光芒才是本色
【知识点】
语段内容概括，语句仿写
【点评】
本题属于语文综合实践的基础考查题型，第一问侧重信息提取能力，只要抓住新闻类材料的核心事件、剔除冗余细节就能顺利完成；第二问侧重语言表达的仿写运用，只要准确把握例句的句式逻辑，选取适配的正向意象就能写出符合要求的句子，整体侧重对学生基础语言运用能力的检验。
【难度系数】
0.8
第(1)问是新闻类语段概括题，解题时要优先抓取最核心的事件要素，跳过所有补充性的背景、细节描述内容，先定位材料的导语部分，也就是开篇点明事件的语句，后续的承办单位、非遗价值、展品介绍都属于次要补充信息，剔除后把核心信息整合成通顺简洁的一句话即可。第(2)问是语句仿写题，首先拆解给定例句的固定结构：先选一个有典型正向特质的具象事物点明特征，再按照“表层属性是装饰，内在精神特质才是本色”的对应逻辑补写，保证句式统一、逻辑通顺、契合整体语境即可。
【解析】
(1) 首先筛选主次信息：整则材料的核心事件是“传承与绽放——非物质文化遗产成果展(淄博站)开幕”，其余关于承办主体、非遗文化意义、展览展品规模的内容都是对事件的补充说明，属于冗余信息，全部删去后精简得到最核心的概括内容即可。
(2) 先拆解例句的结构规则：① 开头选取带有鲜明正向特质的具象事物，点明它的标志性外在特征；② 后半句先点出该事物的直观表层属性作为“装饰”，再点出它的内在核心精神特质作为“本色”，二者形成对应关系。按照该规则选取适配意象补写，比如选取烈火意象，外在直观属性是温度，核心价值特质是光芒，完全契合句式和语境要求。
【答案】
(1)“传承与绽放·非物质文化遗产成果展”开幕。
(2)示例：熊熊燃烧的烈火告诉我，温度是装饰，光芒才是本色
【知识点】
语段内容概括，语句仿写
【点评】
本题属于语文综合实践的基础考查题型，第一问侧重信息提取能力，只要抓住新闻类材料的核心事件、剔除冗余细节就能顺利完成；第二问侧重语言表达的仿写运用，只要准确把握例句的句式逻辑，选取适配的正向意象就能写出符合要求的句子，整体侧重对学生基础语言运用能力的检验。
【难度系数】
0.8
四、表达与交流
14. 朝霞落日、小草树木，本是寻常之物，但是换一种视角来观察，它们就会变得像人一样具有很多美好的精神品格。请描写你喜欢的一物，让人感受到该物的象征意义。80字左右。
14. 朝霞落日、小草树木，本是寻常之物，但是换一种视角来观察，它们就会变得像人一样具有很多美好的精神品格。请描写你喜欢的一物，让人感受到该物的象征意义。80字左右。
示例：数九隆冬，地冻三尺，北风肆虐。在百花凋零之际，唯有蜡梅生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。那满布全身的钉头样的刺疙瘩，似乎是隐隐跳动的脉搏，带来了春的讯息。
答案
14. 示例：数九隆冬，地冻三尺，北风肆虐。在百花凋零之际，唯有蜡梅生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。那满布全身的钉头样的刺疙瘩，似乎是隐隐跳动的脉搏，带来了春的讯息。
解析
【分析】
拿到这道题首先要明确核心要求：一是选取日常可见的寻常事物，二是对事物做具象描写，三是要赋予它人的美好精神品格，用到象征手法。解题第一步先选自己熟悉、有明确正向精神指向的事物，比如寒梅、青松、路灯都可；第二步铺垫对应的特殊环境，用环境反差突出事物的特质；第三步描摹事物的细节状态，自然关联到对应的精神品格，控制总字数在80字左右即可，要避免脱离事物本身凭空喊品格，做到物的特点和精神对应。
【解析】
1. 选定适配意象：选择大众认知度高、自带正向象征属性的蜡梅作为描写对象，它对应的不畏严寒、坚韧高洁的品格非常贴合题干要求。
2. 做反衬式环境铺垫：先点明数九隆冬、地冻三尺、百花凋零的恶劣冬日背景，和蜡梅的生长状态形成强烈反差，更能凸显它的独特性。
3. 细节关联象征义：描写蜡梅迎雪傲然挺立的姿态，把它的外形特征和传递春讯、不惧寒风的精神特质自然绑定，语句凝练通顺，符合字数要求。
【答案】
示例：数九隆冬，地冻三尺，北风肆虐。在百花凋零之际，唯有蜡梅生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。那满布全身的钉头样的刺疙瘩，似乎是隐隐跳动的脉搏，带来了春的讯息。
【知识点】
象征手法，托物言志，景物描写
【点评】
本题属于微写作类基础题型，核心考查学生运用象征手法托物表意的能力，写作时要注意避免“事物描写”和“精神品格”两张皮，紧扣事物本身的外在特征引申出对应的精神内涵，语言简洁流畅即可达标，创作自由度较高。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先要明确核心要求：一是选取日常可见的寻常事物，二是对事物做具象描写，三是要赋予它人的美好精神品格，用到象征手法。解题第一步先选自己熟悉、有明确正向精神指向的事物，比如寒梅、青松、路灯都可；第二步铺垫对应的特殊环境，用环境反差突出事物的特质；第三步描摹事物的细节状态，自然关联到对应的精神品格，控制总字数在80字左右即可，要避免脱离事物本身凭空喊品格，做到物的特点和精神对应。
【解析】
1. 选定适配意象：选择大众认知度高、自带正向象征属性的蜡梅作为描写对象，它对应的不畏严寒、坚韧高洁的品格非常贴合题干要求。
2. 做反衬式环境铺垫：先点明数九隆冬、地冻三尺、百花凋零的恶劣冬日背景，和蜡梅的生长状态形成强烈反差，更能凸显它的独特性。
3. 细节关联象征义：描写蜡梅迎雪傲然挺立的姿态，把它的外形特征和传递春讯、不惧寒风的精神特质自然绑定，语句凝练通顺，符合字数要求。
【答案】
示例：数九隆冬，地冻三尺，北风肆虐。在百花凋零之际，唯有蜡梅生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。那满布全身的钉头样的刺疙瘩，似乎是隐隐跳动的脉搏，带来了春的讯息。
【知识点】
象征手法，托物言志，景物描写
【点评】
本题属于微写作类基础题型，核心考查学生运用象征手法托物表意的能力，写作时要注意避免“事物描写”和“精神品格”两张皮，紧扣事物本身的外在特征引申出对应的精神内涵，语言简洁流畅即可达标，创作自由度较高。
【难度系数】
0.7
