四、情境小剧场:Daming 和他的好朋友 Sam 讨论他去往纽约的旅行。
任务一:选择合适的句子补全对话。
Daming:Hi, Sam! I'm in New York now.
Sam:Wow! 1.
Daming:I arrived here yesterday.
Sam:2.
Daming:Grandma and Simon met me at the airport.
Sam:How did you get to their home?
Daming:3.
Sam:What food did Grandma make for you?
Daming:4.
Sam:What do you want to try?
Daming:5.
A. Who met you at the airport?
B. When did you arrive there?
C. We took a low taxi.
D. She made Chinese food.
E. I want to try American food.

1.B 2.A 3.C 4.D 5.E

我们可以根据上下句的问答逻辑匹配选项：
1. 由Daming的答句“I arrived here yesterday.（我昨天到达这里）”可知，问句是询问到达的时间，对应B选项。
2. 由Daming的答句“Grandma and Simon met me at the airport.（奶奶和西蒙在机场接的我）”可知，问句是询问谁去机场接了他，对应A选项。
3. 由Sam的问句“How did you get to their home?（你是怎么到他们家的？）”可知，答句要说明交通方式，对应C选项。
4. 由Sam的问句“What food did Grandma make for you?（奶奶给你做了什么食物？）”可知，答句要说明做的食物种类，对应D选项。
5. 由Sam的问句“What do you want to try?（你想要尝试什么？）”可知，答句要说明自己想要尝试的事物，对应E选项。

任务二:读一读,帮助 Daming 和 Sam 选择正确的疑问词完成对话。

1. — are you? —I'm fine. Thank you.
2. — did Daming arrive? —At nine o'clock in the morning.
3. — is going with you? —My cousin, Sam.
4. — is Amy now? —She's in New York.
5. — are you going to do? —I'm going to make Chinese food.
任务三:演一演。
1. 请和同伴一起,分别扮演 Daming 和 Sam,有感情地朗读并表演上面的对话。
2. 可准备简单道具(如小行李箱、地图、食物卡片等),让表演更生动。

1. How
2. When
3. Who
4. Where
5. What
任务三为开放性口语实践任务，按要求和同伴配合完成表演即可。

我们可以根据答句的内容匹配对应的疑问词：
1. 答句是回应身体状态的常用答语“I'm fine. Thank you.”，对应的固定问候问句是How are you，所以选how。
2. 答句给出了具体的时间“早上九点”，提问时间要用疑问词when。
3. 答句回答的是具体的人物“我的堂兄Sam”，提问人物要用疑问词who。
4. 答句给出了地点“纽约”，提问地点要用疑问词where。
5. 答句回答的是要做的具体事情“做中国菜”，提问做什么事要用疑问词what。
任务三是口语实践活动，和同伴分配好角色，准备对应小道具后分角色有感情地朗读、表演对话即可。