7. 亲爱的同学们,下学期我们即将步入初三,系统学习世界历史。为了未雨绸缪、提前预习,请利用假期围绕世界历史典故开展一次专题探究,完成一份世界史典故介绍。
(1)选择一个代表性典故(如“木马计”“马歇尔计划”),避免冷僻内容。
(2)讲清典故背景、发展经过、关键人物,阐释其历史影响与现代应用价值。
(3)成果呈现:
手抄报:含场景图、人物介绍、简要经过、历史意义与现代内涵,可配思维导图。
视频:3～5分钟,故事化讲述+辅助素材(地图/动画),结尾补充个人启示。

选取经典世界史典故“木马计”完成探究，完整内容如下：
1. 典故核心要素梳理
①背景：公元前12世纪，古希腊迈锡尼文明的诸多城邦组成联军，远征小亚细亚地区的特洛伊城邦，双方围绕特洛伊城的攻防战持续十年，希腊联军始终无法攻破城墙。
②发展经过：希腊联军将领奥德修斯提出计策，建造了一匹内部中空、藏匿数十名精锐士兵的巨大木马，联军故意留下木马后佯装全线撤退。特洛伊人误以为木马是献给雅典娜女神的神圣献礼，将木马拖入城内，当晚全城民众庆祝胜利放松戒备时，藏在木马里的希腊士兵冲出，打开城门接应折返的联军，最终彻底攻破特洛伊城。
③关键人物：希腊方的奥德修斯（木马计设计者、伊塔卡城邦国王）、阿伽门农（希腊联军统帅）；特洛伊方的普里阿摩斯（特洛伊城邦国王）。
④历史影响：该典故出自古希腊经典叙事作品《荷马史诗》，是特洛伊战争最具代表性的标志性事件，后世考古学者依托相关传说线索成功发掘出特洛伊古城遗址，为研究爱琴海早期文明提供了重要的参考方向。
⑤现代应用价值：该典故衍生出的“木马”概念，如今广泛应用在网络安全领域，指代伪装成正常程序、暗中窃取用户信息的恶意软件；同时该典故的核心逻辑也常被用来指代潜入对手内部、从内部瓦解对方的博弈策略，在商业竞争、战术设计领域都有相关引申使用。
2. 成果呈现方案
①手抄报方案：
场景图：手绘特洛伊民众拖拽巨型木马进入特洛伊城门的经典场景
人物介绍：搭配奥德修斯、特洛伊国王普里阿摩斯的简笔人物像，标注二人身份与相关事迹
简要经过：用时间线梳理“十年攻防拉锯→设计空心木马→联军佯装撤退→特洛伊人拖木马入城→里应外合破城”的完整流程
历史意义与现代内涵：分板块梳理该典故的史料价值、对古希腊文明叙事的意义，以及现代“木马”概念的引申用法，搭配思维导图梳理特洛伊战争涉及的不同早期文明的关联脉络。
②视频方案：
时长控制在4分钟左右，开篇展示爱琴海周边地图，标注希腊本土、特洛伊城的地理位置，用简单动画演示十年特洛伊战争的攻防态势
故事化讲述部分：用动画片段还原奥德修斯提出木马计、建造木马、士兵藏入木马、特洛伊人庆祝胜利、夜间里应外合破城的完整故事
结尾个人启示：点明该典故的启示：面对看似天降的“馈赠”要保持理性警惕，不能被一时的胜利冲昏头脑，同时合理运用策略可以避免无意义的长期消耗，更高效地达成目标。

本题为世界史预习类开放性实践探究题，核心目的是引导学生提前熟悉经典世界史内容，锻炼历史信息梳理与阐释能力，选取大众熟知的非冷僻世界史典故，按照要求梳理对应要素、设计符合要求的呈现形式即可完成探究。