阅读下面的语段,完成1~4题。
如果你时常对生活感到彷徨,那就去山水间,寻找治愈的力量吧。携一二zhì友,liào望群山的连绵不绝,抚摸峰峦的坚硬如铁,倾听涛声的,感受溪泉的水软波柔,汲取无尽的能量。对中国人而言,山水早已超越自然景观的范畴,它蕴含着生生不息的力量,能够承载超越日常世界的精神追求。
困于悲观时,读一读诗中的山水吧。你可以跟随常建,漫步山林,进入古寺,在鸟语花香□清潭倒影中参悟禅意;你可以跟随陆游,做客农家、跋山涉水,领悟柳暗花明;你可以跟随杜甫,遥望泰山,畅想登顶,高歌□会当凌绝顶,一览众山小□
1. 给语段中的加点字注音,根据拼音写汉字。
彷徨() 范畴() zhì友() liào望()
2. 填入语段横线处的成语,最恰当的一项是 ()
A. 川流不息 B. 震耳欲聋 C. 振聋发聩 D. 瞬息万变
3. 依次填入语段“□”中的标点,正确的一项是 ()
A. 、 “ 。” B. , “ 。” C. 、 “ ”。 D. , “ ”。
4. 语段中画波浪线的句子有语病,请指出病因并修改。

1. páng；chóu；挚；瞭
2. A
3. A
4. 病因：语序不当（逻辑顺序不当），“做客农家”和“跋山涉水”的先后顺序不符合事理逻辑。修改后的句子：你可以跟随陆游，跋山涉水，做客农家，领悟柳暗花明。

1. 本题考查字音字形积累。“彷徨”的“彷”读音为páng，“范畴”的“畴”读音为chóu；“zhì友”指交情深厚的朋友，对应汉字为“挚”，“liào望”指登高远望，对应汉字为“瞭”。
2. 本题考查成语语境辨析。A选项“川流不息”可形容涛声接连不断的状态，契合语段舒缓治愈的山水氛围；B选项“震耳欲聋”形容声音刺耳极大，和语境氛围不符；C选项“振聋发聩”指用言论唤醒他人，不能用来形容涛声；D选项“瞬息万变”侧重形容变化速度极快，不符合“倾听涛声”的语境，因此选A。
3. 本题考查标点符号使用规则。第一处“鸟语花香”和“清潭倒影”是并列的景物短语，作介词“在”的宾语，中间用顿号分隔；后两处是独立直接引用杜甫的完整诗句，句末句号需要放在后引号内部，对应选项A。
4. 本题考查病句辨析修改。画波浪线的句子存在逻辑语序不当的问题：按照事理先后顺序，应当先跋山涉水赶路，之后才能抵达农家做客，原句颠倒了二者的顺序，不符合逻辑。

5. 该书语言优美、句式整齐，依次将下列从书中摘录的短语组成对联，最恰当的一项是（）
①上联： 下联：榆承冬阳
②上联：兰幽一隅 下联：
③上联：榴笑烈日 下联：

A.桑接夏雨 柿傲雪霜 槿雅四方
B.桑接夏雨 槿雅四方 柿傲雪霜
C.柿傲雪霜 槿雅四方 桑接夏雨
D.柿傲雪霜 桑接夏雨 槿雅四方

B

根据对联词性相对、结构对仗的规则逐一判断：①下联“榆承冬阳”为“植物+动作+季节相关景物”的结构，“桑接夏雨”可与之对仗，第一空选“桑接夏雨”；②上联“兰幽一隅”为“植物+特质+表空间的数量词”的结构，“槿雅四方”可与之对应，“四方”对“一隅”，第二空选“槿雅四方”；③上联“榴笑烈日”为“植物+动作+景物”的结构，“柿傲雪霜”可与之对仗，第三空选“柿傲雪霜”，符合的是选项B。