Ⅰ. 看漫画，根据情景需要，选择合适的句子完成漫画内容。
A. I play football.
B. I go to bed late.
C. I clean the room.
D. I watch TV.

1. What do you often do in the evening?
2.
3. When do you go to bed?
4.

2.C 4.B

【分析】
我们可以分两步梳理解题思路：第一步先看左侧对话，问句是询问晚上经常做什么，观察左侧漫画里的人物正拿着扫帚扫地，对应动作是打扫房间，从选项里找到匹配的回答即可。第二步再看右侧对话，问句是询问什么时候上床睡觉，观察旁边的时钟显示时间是晚上10点，这个时间睡觉属于偏晚的情况，结合剩余选项选出符合情景的回答就可以完成填空。
【解析】
1. 解答第2空：问句"What do you often do in the evening?"的含义是“你晚上经常做什么？”，左侧图中人物正在打扫卫生，选项C"I clean the room.（我打扫房间）"完全匹配图中的动作和问句的逻辑。
2. 解答第4空：问句"When do you go to bed?"的含义是“你什么时候上床睡觉？”，右侧图中的时钟指向10点，说明睡觉时间是晚上10点，属于较晚的就寝时间，选项B"I go to bed late.（我睡觉很晚）"完全符合情景逻辑。剩余选项A踢足球、D看电视都和图中给出的情景信息不匹配。
【答案】
2. C；4. B
【知识点】
情景交际，图文匹配，常用动词短语
【点评】
这道题结合生活化的漫画场景考查基础日常英语对话匹配，既考察学生对特殊疑问句含义的理解，也锻炼学生结合图片信息推理答案的能力，整体贴近学生日常生活，适合巩固基础的交际用语知识点。
【难度系数】
0.9

Ⅱ. 阅读短文，判断下列图片信息与短文内容是(T)否(F)相符。
I'm Grace. I get up at 6:30 every day. Then I ride a bike to school at seven thirty. Class begins at eight o'clock. We have an English class at eight fifty. I have lunch at school at twelve o'clock. I like reading books. I often read books at five forty in the afternoon.

1. ()
2. ()
3. ()
4. ()

1.T 2.F 3.T 4.F

【分析】
这道题的解题思路非常清晰：首先通读短文，把文中提到的每一项活动对应的具体时间逐一整理记录下来，之后逐张观察图片，先确认图中的人物活动内容，再读取钟表显示的准确时间，将图片信息和短文描述逐一比对，完全相符就判断为T，不相符就判断为F。先提取短文关键信息：①起床时间是6:30；②骑自行车上学的时间是7:30；③8:50上英语课；④下午5:40读书，之后逐个核对图片即可得出结果。
【解析】
1. 第一张图：图中人物正在起床，钟表时针在6和7之间，分针指向6，对应时间是6:30，和短文里“I get up at 6:30 every day”的描述完全一致，因此判断为T。
2. 第二张图：图中人物正在骑自行车，钟表时针指向8、分针指向12，对应时间是8:00，短文明确说明“ride a bike to school at seven thirty”，骑车上学的时间是7:30，和图中8点的信息不符，因此判断为F。
3. 第三张图：图中正在开展英语课堂教学，钟表时针在8和9之间，分针指向10，对应时间是8:50，和短文里“We have an English class at eight fifty”的描述完全一致，因此判断为T。
4. 第四张图：图中人物正在读英语书，钟表时针在6和7之间，分针指向10，对应时间是6:50，短文说明“I often read books at five forty in the afternoon”，读书的时间是5:40，和图中6:50的信息不符，因此判断为F。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F
【知识点】
钟表时间认读，短文细节理解
【点评】
本题把生活中的钟表认读和英语阅读细节判断结合起来，题型很新颖，解题的核心是不要混淆不同活动对应的时间，同时注意区分时针和分针避免读错钟表时间，整体难度不高，适合小学阶段的学生练习时间相关的阅读题型。
【难度系数】
0.8

1. — do you finish class in the morning? 你们上午的课几点结束？
—We finish class at 1 o'clock. 我们一点钟结束上午的课。
注意：when 用于询问具体时间，在回答“几点钟”时，时间前需用介词 at。
2. When do you usually eat dinner in Spain? 你在西班牙通常几点钟吃晚饭？
注意：表示“在某个国家”时，国家名称前用介词 in。
3. —Why are you shopping today? 为什么今天是你来购物？
—My mum worked last night. I'm shopping today. 我妈妈昨天夜里上班了。所以今天我来购物。
注意：why 用于询问原因，回答时常用 so 引出结果。注意 so 和 because 不能同时出现在一个句子里。
4. So what do you do the weekend? 那么你周末做些什么？
注意：表示“在星期几”或“在周末”时，时间前用介词 on。
5. I usually wash my clothes. Sometimes I cook dinner. 我经常洗衣服，有时候还做晚饭。
注意：usually，sometimes，often 都是频度副词，通常用于一般现在时。
6. You need a robot to help you! 你需要一个机器人来帮助你！
注意：表示“需要某人做某事”时，用固定结构“need + 某人 + to + 动词原形”。

1. When 3. So 4. on

【分析】
我们可以结合每道题的句意、中文提示和题干给出的配套语法说明，逐个推导空缺内容：
1. 第一题空缺处是疑问词，答句回答的是下课的具体时间，题干中文提示该句是询问“你们上午的课几点结束”，结合给出的语法说明when可用于询问具体时间，就能确定第一空的内容。
2. 第三题空缺前说明原因“妈妈昨夜上班”，空缺后是对应的结果“今天我来购物”，结合题干提示回答why引导的原因问句时，常用so引出结果，即可确定该空内容。
3. 第四题要表达“在周末”的含义，题干明确提示表示“在周末”这类时间前要使用介词on，构成固定搭配，就能确定最后一个空缺的内容。
【解析】
1. 第一空：该句是询问具体的下课时间，询问时间的疑问词用When，位于句首首字母大写，故填When。
2. 第三空：前句给出原因，后句是该原因带来的结果，用so引出结果，位于句首首字母大写，故填So。
3. 第四空：此处是固定搭配on the weekend，意为“在周末”，符合语法提示中介词on的使用规则，故填on。
【答案】
1. When 3. So 4. on
【知识点】
1. 特殊疑问词when
2. 连词so的用法
3. 时间介词on
【点评】
本题是小学英语基础单元的配套句型填空，所有考点都给出了对应的语法提示，主要考察学生对核心基础句型的识记和简单应用，帮助学生快速掌握疑问词、介词搭配、因果连词的基础用法，巩固单元重点句式。
【难度系数】
0.9