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五、阅读儿歌，回答问题。
小蝌蚪
小蝌蚪，像黑豆，成群结队河中游，
匆匆忙忙哪里去？我要和你交朋友。
小蝌蚪，摇摇头，转眼就把尾巴丢，
我要变成小青蛙，游到田里保丰收。
1. 仿写词语。
匆匆忙忙（“AABB”式）
2. 儿歌中画线句子是一个 句，把小蝌蚪很形象地比作 。
3.“转眼就把尾巴丢”的意思是()。（填序号）
①小蝌蚪不小心弄丢了自己的尾巴
②小蝌蚪不喜欢自己的尾巴，故意弄丢了
③小蝌蚪长大了，变成了小青蛙
4. 小蝌蚪变成小青蛙要去干什么呢？在儿歌中找出答案，用“”画出来。
5. 读了儿歌，你觉得小青蛙对人类有益还是有害？我们该怎么对待小青蛙？
小蝌蚪
小蝌蚪，像黑豆，成群结队河中游，
匆匆忙忙哪里去？我要和你交朋友。
小蝌蚪，摇摇头，转眼就把尾巴丢，
我要变成小青蛙，游到田里保丰收。
1. 仿写词语。
匆匆忙忙（“AABB”式）
2. 儿歌中画线句子是一个 句，把小蝌蚪很形象地比作 。
3.“转眼就把尾巴丢”的意思是()。（填序号）
①小蝌蚪不小心弄丢了自己的尾巴
②小蝌蚪不喜欢自己的尾巴，故意弄丢了
③小蝌蚪长大了，变成了小青蛙
4. 小蝌蚪变成小青蛙要去干什么呢？在儿歌中找出答案，用“”画出来。
5. 读了儿歌，你觉得小青蛙对人类有益还是有害？我们该怎么对待小青蛙？
答案
1. 示例：开开心心 明明白白（答案不唯一，任意符合AABB结构的词语都可）
2. 比喻 黑豆
3. ③
4. 游到田里保丰收
5. 示例：小青蛙对人类有益，它会吃掉田里的害虫，保护庄稼丰收。我们要爱护小青蛙，不能伤害、捕捉它们。
2. 比喻 黑豆
3. ③
4. 游到田里保丰收
5. 示例：小青蛙对人类有益，它会吃掉田里的害虫，保护庄稼丰收。我们要爱护小青蛙，不能伤害、捕捉它们。
解析
1. 本题考查AABB式词语积累，写出符合前两字相同、后两字相同结构的常用词语即可。
2. 本题考查比喻句的识别，画线句把小蝌蚪比作和它外形颜色相似的黑豆，属于比喻修辞。
3. 结合小蝌蚪的生长常识和儿歌内容可知，小蝌蚪生长过程中尾巴会自然消失，最终长成小青蛙，对应选项③。
4. 本题考查文本信息提取，直接从儿歌末尾的语句中就能找到小青蛙要做的事。
5. 本题考查生活常识和语言表达，青蛙会捕食农田里的害虫，帮助庄稼生长，属于对人类有益的动物，我们要树立保护益虫的意识。
2. 本题考查比喻句的识别，画线句把小蝌蚪比作和它外形颜色相似的黑豆，属于比喻修辞。
3. 结合小蝌蚪的生长常识和儿歌内容可知，小蝌蚪生长过程中尾巴会自然消失，最终长成小青蛙，对应选项③。
4. 本题考查文本信息提取，直接从儿歌末尾的语句中就能找到小青蛙要做的事。
5. 本题考查生活常识和语言表达，青蛙会捕食农田里的害虫，帮助庄稼生长，属于对人类有益的动物，我们要树立保护益虫的意识。
