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2.华佗，字元化，被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”。他的医学成就有（
A.写成《伤寒杂病论》
B.发明“麻沸散”
C.提出“治未病”思想
D.发展中医理论
B
）。A.写成《伤寒杂病论》
B.发明“麻沸散”
C.提出“治未病”思想
D.发展中医理论
答案
2. B
解析
【分析】本题考查华佗的医学成就，需逐一辨析选项对应的医学家及成果：A选项《伤寒杂病论》是张仲景的著作；B选项“麻沸散”是华佗发明的外科麻醉药剂；C选项“治未病”思想源于《黄帝内经》，非华佗提出；D选项发展中医理论并非华佗核心成就。据此确定正确选项。
【解析】逐一分析各选项：A.《伤寒杂病论》由东汉医学家张仲景撰写，与华佗无关，排除；B.华佗是东汉末年名医，擅长外科手术，发明了用于全身麻醉的“麻沸散”，属于其核心医学成就，符合题意；C.“治未病”思想最早出自《黄帝内经》，并非华佗的医学贡献，排除；D.发展中医理论不是华佗的主要成就，排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】华佗的医学成就、古代医学常识
【点评】本题为基础识记类题目，考查中国古代著名医学家的核心贡献，需准确区分不同医学家的代表成果，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析各选项：A.《伤寒杂病论》由东汉医学家张仲景撰写，与华佗无关，排除；B.华佗是东汉末年名医，擅长外科手术，发明了用于全身麻醉的“麻沸散”，属于其核心医学成就，符合题意；C.“治未病”思想最早出自《黄帝内经》，并非华佗的医学贡献，排除；D.发展中医理论不是华佗的主要成就，排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】华佗的医学成就、古代医学常识
【点评】本题为基础识记类题目，考查中国古代著名医学家的核心贡献，需准确区分不同医学家的代表成果，难度较低。
【难度系数】0.3
3.《九章算术》总结了东汉以前的数学知识，是当时世界上先进的数学著作；《氾胜之书》总结了农业生产经验，提出多种农业生产方法。这体现了我国古代科技著作具有(
A.开放性
B.传承性
C.系统性
D.整体性
B
)。A.开放性
B.传承性
C.系统性
D.整体性
答案
3. B
解析
【分析】
首先阅读题干，抓住关键信息：两部著作均“总结了”之前的知识/经验，明确题目考查中国古代科技著作的特点。接着逐一分析选项：A项“开放性”侧重对外交流或包容，题干未涉及；B项“传承性”指继承前人成果，题干中“总结前代知识”正体现了这一点；C项“系统性”侧重知识的体系化构建，题干未体现；D项“整体性”侧重事物各部分的有机联系，与题干无关。由此可确定答案。
【解析】
题干中《九章算术》总结东汉以前的数学知识，《氾胜之书》总结农业生产经验，二者的共性是对前代知识、生产经验的继承与总结，体现了古代科技著作的传承性。A项开放性强调对外交流或包容，题干未体现；C项系统性侧重知识的体系化，题干未涉及；D项整体性侧重事物各部分的有机关联，与题干无关，因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
中国古代科技著作特点、历史常识
【点评】
本题考查对中国古代科技著作特点的理解，核心是把握题干中“总结”的含义，结合选项概念辨析即可得出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
首先阅读题干，抓住关键信息：两部著作均“总结了”之前的知识/经验，明确题目考查中国古代科技著作的特点。接着逐一分析选项：A项“开放性”侧重对外交流或包容，题干未涉及；B项“传承性”指继承前人成果，题干中“总结前代知识”正体现了这一点；C项“系统性”侧重知识的体系化构建，题干未体现；D项“整体性”侧重事物各部分的有机联系，与题干无关。由此可确定答案。
【解析】
题干中《九章算术》总结东汉以前的数学知识，《氾胜之书》总结农业生产经验，二者的共性是对前代知识、生产经验的继承与总结，体现了古代科技著作的传承性。A项开放性强调对外交流或包容，题干未体现；C项系统性侧重知识的体系化，题干未涉及；D项整体性侧重事物各部分的有机关联，与题干无关，因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
中国古代科技著作特点、历史常识
【点评】
本题考查对中国古代科技著作特点的理解，核心是把握题干中“总结”的含义，结合选项概念辨析即可得出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.6
4.该书以人物传记为主，兼具编年、记事诸体之长，开创了以后2000年历代王朝编修“正史”的基本体裁。这里的“书”指的是（
A.《春秋》
B.《史记》
C.《资治通鉴》
D.《尚书》
B
）。A.《春秋》
B.《史记》
C.《资治通鉴》
D.《尚书》
答案
4. B
解析
【分析】
本题考查中国古代史学著作的体例特点，解题时需抓住题干关键信息“以人物传记为主”“开创历代王朝编修正史的基本体裁”，逐一分析各选项对应的史书体例，匹配符合条件的答案。
【解析】
A.《春秋》是鲁国的编年体史书，以时间为线索记载历史，并非以人物传记为主，不符合题意；
B.《史记》是西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，以人物传记（本纪、世家、列传）为核心体例，兼具编年、记事等体例，开创了后世历代王朝编修正史的基本体裁，符合题干描述；
C.《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史，以时间为纲记载历史，并非纪传体，不符合题意；
D.《尚书》是上古时期的历史文献汇编，不属于以人物传记为主的史书，不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
纪传体史书、《史记》的体例
【点评】
本题属于基础史学常识题，主要考查学生对中国古代重要史书体例的识记能力，是常见的考点内容。
【难度系数】
0.7
本题考查中国古代史学著作的体例特点，解题时需抓住题干关键信息“以人物传记为主”“开创历代王朝编修正史的基本体裁”，逐一分析各选项对应的史书体例，匹配符合条件的答案。
【解析】
A.《春秋》是鲁国的编年体史书，以时间为线索记载历史，并非以人物传记为主，不符合题意；
B.《史记》是西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，以人物传记（本纪、世家、列传）为核心体例，兼具编年、记事等体例，开创了后世历代王朝编修正史的基本体裁，符合题干描述；
C.《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史，以时间为纲记载历史，并非纪传体，不符合题意；
D.《尚书》是上古时期的历史文献汇编，不属于以人物传记为主的史书，不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
纪传体史书、《史记》的体例
【点评】
本题属于基础史学常识题，主要考查学生对中国古代重要史书体例的识记能力，是常见的考点内容。
【难度系数】
0.7
5.湖北十堰的武当山、江西鹰潭的龙虎山、安徽黄山的齐云山和四川都江堰的青城山，被誉为中国四大道教名山。下列关于道教兴起时间和创建人物搭配正确的是（
A.西汉时期；董仲舒、张骞
B.东汉末年；张角、张陵
C.东汉时期；张骞、张角
D.西汉末年；张骞、张陵
B
）。A.西汉时期；董仲舒、张骞
B.东汉末年；张角、张陵
C.东汉时期；张骞、张角
D.西汉末年；张骞、张陵
答案
5. B 【解析】东汉末年，张角创立太平道，张陵创立了五斗米道。太平道和五斗米道是早期道教的不同派别。故选B项。
解析
【分析】
本题考查道教兴起的时间及创建人物，解题时需准确识记道教相关的基础史实，逐一分析选项中的时间和人物搭配是否正确，排除错误选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项：A选项中，董仲舒是西汉儒家代表人物，主张“罢黜百家，独尊儒术”，张骞是西汉出使西域的使者，二者均与道教无关，且时间为西汉，不符合道教兴起的史实，排除；B选项中，东汉末年，张角创立太平道，张陵创立五斗米道，二者是早期道教的不同派别，时间和人物搭配均正确，符合题意；C选项中，张骞与道教创建无关，排除；D选项中，张骞与道教创建无关，且时间为西汉末年，不符合史实，排除。
【答案】
B
【知识点】
道教的兴起、东汉宗教
【点评】
本题属于历史基础识记类题目，主要考查学生对道教兴起时间及创建人物的准确记忆，难度不大，只要掌握相关史实即可正确作答。
【难度系数】
0.3
本题考查道教兴起的时间及创建人物，解题时需准确识记道教相关的基础史实，逐一分析选项中的时间和人物搭配是否正确，排除错误选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项：A选项中，董仲舒是西汉儒家代表人物，主张“罢黜百家，独尊儒术”，张骞是西汉出使西域的使者，二者均与道教无关，且时间为西汉，不符合道教兴起的史实，排除；B选项中，东汉末年，张角创立太平道，张陵创立五斗米道，二者是早期道教的不同派别，时间和人物搭配均正确，符合题意；C选项中，张骞与道教创建无关，排除；D选项中，张骞与道教创建无关，且时间为西汉末年，不符合史实，排除。
【答案】
B
【知识点】
道教的兴起、东汉宗教
【点评】
本题属于历史基础识记类题目，主要考查学生对道教兴起时间及创建人物的准确记忆，难度不大，只要掌握相关史实即可正确作答。
【难度系数】
0.3
6.他是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。材料中的“他”是（
A.扁鹊
B.张仲景
C.华佗
D.李时珍
B
）。A.扁鹊
B.张仲景
C.华佗
D.李时珍
答案
6. B 【解析】根据材料并结合所学知识，可知张仲景是东汉末年杰出的医学家，著有《伤寒杂病论》一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，后世尊称他为“医圣”。故选B项。
解析
【分析】本题考查中国古代著名医学家的相关知识，解题时需抓住题干关键信息“中医临床理论体系的开创者”“被后世称为‘医圣’”，结合各选项中人物的成就与称号进行匹配，即可得出答案。
【解析】逐一分析选项：A.扁鹊是战国时期医学家，总结出望、闻、问、切四诊法，并非“医圣”，也不是中医临床理论体系的开创者，排除；B.张仲景是东汉末年医学家，著有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，是中医临床理论体系的开创者，被后世尊称为“医圣”，符合题干描述；C.华佗是东汉末年医学家，擅长外科，发明麻沸散、创编五禽戏，不符合题意，排除；D.李时珍是明代医学家，著有《本草纲目》，是药物学巨著，不符合题意，排除。
【答案】B
【知识点】张仲景与“医圣”；中国古代医学人物
【点评】本题为历史基础识记类题目，难度较低，主要考查学生对中国古代著名医学家及其核心成就、称号的掌握情况，属于易得分题。
【难度系数】0.9
【解析】逐一分析选项：A.扁鹊是战国时期医学家，总结出望、闻、问、切四诊法，并非“医圣”，也不是中医临床理论体系的开创者，排除；B.张仲景是东汉末年医学家，著有《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，是中医临床理论体系的开创者，被后世尊称为“医圣”，符合题干描述；C.华佗是东汉末年医学家，擅长外科，发明麻沸散、创编五禽戏，不符合题意，排除；D.李时珍是明代医学家，著有《本草纲目》，是药物学巨著，不符合题意，排除。
【答案】B
【知识点】张仲景与“医圣”；中国古代医学人物
【点评】本题为历史基础识记类题目，难度较低，主要考查学生对中国古代著名医学家及其核心成就、称号的掌握情况，属于易得分题。
【难度系数】0.9
7. 阅读材料，回答问题。
材料一 蔡伦字敬仲，桂阳人也……自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼（渔）网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。
——[南朝宋]范晔《后汉书·宦者列传》
(1)根据材料一，指出蔡伦造纸的原料及这种纸的优点。
材料二 《史记》由西汉史学家司马迁所著，记载了自黄帝到汉武帝时期的历史，也叙述了汉朝周边各民族和中亚、南亚各地的史实。全书以编年叙事的帝王“本纪”为纲，以人物“列传”为主体，被称为“纪传体”，成为后来历代官修史书的正宗。司马迁以儒家的历史观为宗旨，在前代深厚的历史学积淀基础上，坚持“原始察终、见盛观衰”的著史原则，常常表达自己对于历史现象的认识甚至疑惑。《史记》充分利用各类先秦文献、汉朝政事档案等，客观、如实地叙述史实，并佐以司马迁的游历见闻及民间传说，力求“通古今之变，成一家之言”。
——摘编自瞿林东《中国史学史纲》
(2)根据材料二并结合所学知识，概括司马迁能够成为伟大历史学家的原因。
(3)根据材料二并结合所学知识，说明影响《史记》产生的历史因素。
材料一 蔡伦字敬仲，桂阳人也……自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼（渔）网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。
——[南朝宋]范晔《后汉书·宦者列传》
(1)根据材料一，指出蔡伦造纸的原料及这种纸的优点。
材料二 《史记》由西汉史学家司马迁所著，记载了自黄帝到汉武帝时期的历史，也叙述了汉朝周边各民族和中亚、南亚各地的史实。全书以编年叙事的帝王“本纪”为纲，以人物“列传”为主体，被称为“纪传体”，成为后来历代官修史书的正宗。司马迁以儒家的历史观为宗旨，在前代深厚的历史学积淀基础上，坚持“原始察终、见盛观衰”的著史原则，常常表达自己对于历史现象的认识甚至疑惑。《史记》充分利用各类先秦文献、汉朝政事档案等，客观、如实地叙述史实，并佐以司马迁的游历见闻及民间传说，力求“通古今之变，成一家之言”。
——摘编自瞿林东《中国史学史纲》
(2)根据材料二并结合所学知识，概括司马迁能够成为伟大历史学家的原因。
(3)根据材料二并结合所学知识，说明影响《史记》产生的历史因素。
答案
(1)原料：树皮、麻头、破布、旧渔网。优点：原料低廉、易找；产量和质量提高。
(2)历史学家的使命感；追求客观真实，理性叙述历史；具有创新精神和开阔的视野；自主地进行实地察访与史料调查。
(3)统一多民族国家的稳定与繁荣（国家统一与稳定）；儒家思想的影响；史学传统的影响；丰富的历史文化积淀等。
(2)历史学家的使命感；追求客观真实，理性叙述历史；具有创新精神和开阔的视野；自主地进行实地察访与史料调查。
(3)统一多民族国家的稳定与繁荣（国家统一与稳定）；儒家思想的影响；史学传统的影响；丰富的历史文化积淀等。
解析
【分析】
本题围绕秦汉时期的科技与史学成就设题，解题思路如下：
(1) 第(1)问需紧扣材料一，直接定位蔡伦造纸的原料及纸的优点的相关表述，提取对应信息即可；
(2) 第(2)问需结合材料二描述司马迁的内容，再联系所学知识，概括其成为伟大历史学家的原因；
(3) 第(3)问需结合材料二与西汉时期的时代背景，从政治、思想、文化等角度归纳影响《史记》产生的历史因素。
【解析】
(1) 原料：根据材料一“用树肤、麻头及敝布、鱼（渔）网以为纸”，可知蔡伦造纸的原料为树皮、麻头、破布、旧渔网；优点：材料一中提到传统书写材料“缣贵而简重，并不便于人”，蔡伦改进后的纸解决了这一问题，其优点是原料低廉易找，降低了造纸成本，且产量和质量得到提高。
(2) 从材料二可知，司马迁以儒家历史观为宗旨，坚持“原始察终、见盛观衰”的著史原则，客观如实地叙述史实，利用各类文献、档案及游历见闻，具备历史学家的使命感、创新精神与开阔视野，还自主进行实地察访与史料调查；结合所学，这些因素共同促成他成为伟大历史学家。
(3) 影响《史记》产生的历史因素：政治上，西汉统一多民族国家稳定繁荣，为史学发展提供了良好的社会环境；思想上，儒家思想的影响；文化上，前代深厚的历史学积淀，以及各类先秦文献、汉朝政事档案等丰富的历史文化资源，为《史记》的编纂提供了基础。
【答案】
(1)原料：树皮、麻头、破布、旧渔网。优点：原料低廉、易找；产量和质量提高。
(2)历史学家的使命感；追求客观真实，理性叙述历史；具有创新精神和开阔的视野；自主地进行实地察访与史料调查。
(3)统一多民族国家的稳定与繁荣（国家统一与稳定）；儒家思想的影响；史学传统的影响；丰富的历史文化积淀等。
【知识点】
蔡伦改进造纸术；《史记》的编纂；中国古代史学成就
【点评】
本题考查秦汉时期的科技与史学成就，侧重考查学生的史料分析、信息提取与概括能力，要求学生结合材料和所学知识解决问题，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕秦汉时期的科技与史学成就设题，解题思路如下：
(1) 第(1)问需紧扣材料一，直接定位蔡伦造纸的原料及纸的优点的相关表述，提取对应信息即可；
(2) 第(2)问需结合材料二描述司马迁的内容，再联系所学知识，概括其成为伟大历史学家的原因；
(3) 第(3)问需结合材料二与西汉时期的时代背景，从政治、思想、文化等角度归纳影响《史记》产生的历史因素。
【解析】
(1) 原料：根据材料一“用树肤、麻头及敝布、鱼（渔）网以为纸”，可知蔡伦造纸的原料为树皮、麻头、破布、旧渔网；优点：材料一中提到传统书写材料“缣贵而简重，并不便于人”，蔡伦改进后的纸解决了这一问题，其优点是原料低廉易找，降低了造纸成本，且产量和质量得到提高。
(2) 从材料二可知，司马迁以儒家历史观为宗旨，坚持“原始察终、见盛观衰”的著史原则，客观如实地叙述史实，利用各类文献、档案及游历见闻，具备历史学家的使命感、创新精神与开阔视野，还自主进行实地察访与史料调查；结合所学，这些因素共同促成他成为伟大历史学家。
(3) 影响《史记》产生的历史因素：政治上，西汉统一多民族国家稳定繁荣，为史学发展提供了良好的社会环境；思想上，儒家思想的影响；文化上，前代深厚的历史学积淀，以及各类先秦文献、汉朝政事档案等丰富的历史文化资源，为《史记》的编纂提供了基础。
【答案】
(1)原料：树皮、麻头、破布、旧渔网。优点：原料低廉、易找；产量和质量提高。
(2)历史学家的使命感；追求客观真实，理性叙述历史；具有创新精神和开阔的视野；自主地进行实地察访与史料调查。
(3)统一多民族国家的稳定与繁荣（国家统一与稳定）；儒家思想的影响；史学传统的影响；丰富的历史文化积淀等。
【知识点】
蔡伦改进造纸术；《史记》的编纂；中国古代史学成就
【点评】
本题考查秦汉时期的科技与史学成就，侧重考查学生的史料分析、信息提取与概括能力，要求学生结合材料和所学知识解决问题，难度适中。
【难度系数】
0.6
