活动演练
人类不同阶段认识原子的模型示意图如下，其中卢瑟福的“α粒子轰击金箔”实验对认识原子起到了关键作用。用一束带正电荷的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时，发现大多数α粒子穿透金箔而不改变原来的运动方向，一小部分α粒子改变了原来的运动方向，有极少数α粒子被反弹了回来。结合你所学的知识判断下列有关说法错误的是（填字母）。


A.汤姆孙发现了电子，推翻了道尔顿原子不可再分的认识
B.科学的发展道路是漫长而曲折的，探索永无止境
C.“α粒子轰击金箔”实验证实了原子内的正电荷集中在居于原子中心的原子核上，相对于整个原子而言，原子核的质量和体积都很小

C

【分析】本题考查人类对原子结构的认识历程，需结合各阶段原子模型的提出者、α粒子轰击金箔实验的结论，逐一分析选项判断正误，找出错误选项。
【解析】A选项：道尔顿的原子学说认为原子是不可再分的实心球体，汤姆孙发现了电子，证明原子可以再分，因此推翻了道尔顿原子不可再分的认识，该选项说法正确；B选项：从道尔顿的实心球模型，到汤姆孙的葡萄干蛋糕模型，再到卢瑟福的核式结构模型，体现了人类对原子结构的认识逐步深入，科学发展道路漫长曲折、探索永无止境，该选项说法正确；C选项：α粒子轰击金箔实验中，少数α粒子偏转说明原子内的正电荷集中在原子核，极少数α粒子被反弹说明原子核体积很小，但原子核质量远大于α粒子（质量很大），该选项中“原子核的质量很小”的表述错误，因此C选项错误。
【答案】C
【知识点】原子结构模型、α粒子散射实验、原子的构成
【点评】本题围绕原子结构的认识历程展开，考查基础的原子结构相关知识，需掌握各科学家的贡献及α粒子实验的结论，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6