2026年名师面对面先学后练三年级英语上册人教版评议教辅第49页答案
(
) 1. —Let's go to the shop! —


A.OK.
B.Hi!
C.Thank you.

答案

A

解析

本题考查情景应答，“Let's go to the shop!”是提出出行提议。A选项用于赞同他人的提议，B是打招呼用语，C是致谢用语，只有A符合对应语境。
(
) 2. I have 10
.

A.colour
B.years old
C.yuan

答案

C

解析

数词10后接可数名词时需搭配对应正确形式：A选项colour是可数名词单数，不符合语法要求；B选项years old用于表达年龄，要放在be动词后，不能跟在have后面；C选项yuan是人民币单位，单复数同形，代入句子语义、语法均正确。
（
）3. Look! I have a red crayon, a blue crayon and a yellow crayon. I have
crayons.

A.two
B.three
C.four

答案

B

解析

数句子里提到的蜡笔，分别是红色、蓝色、黄色各1支，总共有3支，对应的英文数词是three。
二 给下列对话选择相应的图片。
（
）1. —How many cups?
—Four.
（
）2. —How many white keys（键）?
—Three.
（
）3. —Do you have six yuan?
—Yes, I do.

答案

1. A 2. B 3. B

解析

【解析】
1. 对话含义为“—多少个杯子？—四个。”，图A的杯子数量为4，图B的杯子数量为5，因此选A。
2. 对话含义为“—多少个白键？—三个。”，图A的白键数量为4，图B的白键数量为3，因此选B。
3. 对话含义为“—你有六元钱吗？—是的，我有。”，图A的钱币总面值为5元，图B的钱币总面值为6元，因此选B。
【答案】
1. A 2. B 3. B
【知识点】
数词含义辨析
图片内容匹配
情景会话理解
【点评】
本题结合数词含义和图片计数完成匹配，重点考察基础词汇的理解能力，题目难度较低，适合低年级学生巩固数词相关的英语基础。
【难度系数】
0.9
三 数一数，填一填。（有多余项）
1. I see
.
2. I see
.
3. I see
.
4. I see
.
5. I see
.
A. two
B. three
C. four
D. five
E. six
F. ten

答案

1. B
2. F
3. E
4. D
5. C

解析

我们按照题目要求逐个点数右侧大图里对应物品的数量，再匹配给出的选项：
1. 数小狗的总数，一共是3只，对应选项B。
2. 数苹果的总数，一共是10个，对应选项F。
3. 数花朵的总数，一共是6朵，对应选项E。
4. 数大象的总数，一共是5头，对应选项D。
5. 数小猪的总数，一共是4只，对应选项C。
剩余选项A.two为多余项，符合题目设置多余项的要求。