一、探究电流与电压的关系
1. 提出问题。
通过一个定值电阻的电流与加在它两端的电压有怎样的定量关系?
2. 提出猜想或假设。
3. 设计实验方案。
(1)研究电流与电压的关系,必须控制
(2)选择一个定值电阻(如$R=10\ \Omega$)作为研究对象,利用电压表和电流表测量该电阻两端的电压和通过它的电流。在电路中可以通过串联一只滑动变阻器$R'$来改变定值电阻$R$两端的电压。
请在下面方框中画出你设计的实验电路图。

4. 进行实验。
(1)按电路图连接实验电路。闭合开关,调节滑动变阻器$R'$来改变电阻$R$两端的电压。
注意
连接电路时,开关应断开,选择合适的电压表、电流表量程,并使滑动变阻器的滑片处于阻值最大的位置。
(2)逐次调节滑动变阻器$R'$滑片的位置,使电压表的读数分别达到表3-13中的数值,读出对应电压下的电流大小,并记录在表3-13中。
注意
在实验过程中,不能超过电压表和电流表的量程。
表3-13 定值电阻($R=$

5. 绘制电流与电压关系图像。
以电压($U$)为横坐标、电流($I$)为纵坐标,在坐标纸上描点,然后把这些点连起来,看看它们是否大致在一条直线上。

6. 分析与结论。
根据表3-13中的数据以及所作的图像,可以发现:通过导体的电流与导体两端电压的定量关系是
二、探究电流与电阻的关系
1. 提出问题。
通过导体的电流与导体的电阻有怎样的定量关系?
2. 提出猜想或假设。
3. 设计实验方案。
现在我们仍可以采用上面的电路进行研究,更换定值电阻$R$,通过调
1. 提出问题。
通过一个定值电阻的电流与加在它两端的电压有怎样的定量关系?
2. 提出猜想或假设。
3. 设计实验方案。
(1)研究电流与电压的关系,必须控制
电阻
不变。(2)选择一个定值电阻(如$R=10\ \Omega$)作为研究对象,利用电压表和电流表测量该电阻两端的电压和通过它的电流。在电路中可以通过串联一只滑动变阻器$R'$来改变定值电阻$R$两端的电压。
请在下面方框中画出你设计的实验电路图。
4. 进行实验。
(1)按电路图连接实验电路。闭合开关,调节滑动变阻器$R'$来改变电阻$R$两端的电压。
注意
连接电路时,开关应断开,选择合适的电压表、电流表量程,并使滑动变阻器的滑片处于阻值最大的位置。
(2)逐次调节滑动变阻器$R'$滑片的位置,使电压表的读数分别达到表3-13中的数值,读出对应电压下的电流大小,并记录在表3-13中。
注意
在实验过程中,不能超过电压表和电流表的量程。
表3-13 定值电阻($R=$
10 Ω
)的电流与电压关系5. 绘制电流与电压关系图像。
以电压($U$)为横坐标、电流($I$)为纵坐标,在坐标纸上描点,然后把这些点连起来,看看它们是否大致在一条直线上。
6. 分析与结论。
根据表3-13中的数据以及所作的图像,可以发现:通过导体的电流与导体两端电压的定量关系是
电阻一定时,通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比
。二、探究电流与电阻的关系
1. 提出问题。
通过导体的电流与导体的电阻有怎样的定量关系?
2. 提出猜想或假设。
3. 设计实验方案。
现在我们仍可以采用上面的电路进行研究,更换定值电阻$R$,通过调
答案
2. 通过一个定值电阻的电流与加在它两端的电压成正比。
3.(1)电阻
6.电阻一定时,通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比
3.(1)电阻
6.电阻一定时,通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比
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