核心词汇
知识点 in the world 教材 p32 It's the largest animal in the world.

【情境运用】
根据汉语意思完成句子。（每空词数不限）
（1）蓝鲸是地球上最重的动物。
The blue whale is the heaviest animal .
（2）这张字条究竟是谁写的？
Who wrote this note?

1. on earth
2. in the world

【分析】
解题时需明确on earth和in the world的用法：①on earth可表示“在地球上”，是in the world的同义短语；②in the world可用于“疑问词+in the world”结构，表“究竟、到底”，用于加强疑问语气。再结合句子语境：第（1）题需表达“在地球上”，对应on earth；第（2）题是特殊疑问句，需加强疑问语气，对应in the world。
【解析】
1. 第（1）题：句子意为“蓝鲸是地球上最重的动物”，需填表示“在地球上”的短语，on earth是in the world的同义短语，符合语境，故填on earth。
2. 第（2）题：句子是特殊疑问句，需用“疑问词+in the world”结构加强疑问语气，表“究竟、到底”，符合句意，故填in the world。
【答案】
1. on earth
2. in the world
【知识点】
短语辨析；介词短语用法
【点评】
本题考查核心短语on earth与in the world的不同用法，属于基础词汇运用题，是课本重点知识点的直接考查，需准确区分两个短语的含义及适用场景。
【难度系数】
0.7

一、选择合适的句子补全对话。
A. Do you want to join us?
B. Nature is amazing.
C. Is it the redwood tree?
D. Do you know what the tallest plant is?
E. Let's move on to the next question.
Judy: Hi, Mike. We are doing a test on animals and plants. 1.
Mike: Sounds fun! I like this kind of test.
Judy: Great! First, what's the largest animal in the world?
Mike: It's the blue whale.
Judy: Right. 2.
Mike: Hmm, I'm not sure. 3.
Judy: Yes, it is! It can grow over 100 metres tall.
Mike: Wow! 4.
Judy: Yes, you're right. 5. Which animal runs the fastest?
Mike: Oh, I know. It's the cheetah.
Judy: Exactly!

1. A 2. D 3. C 4. B 5. E

【分析】本题为补全对话题型，需结合对话上下文的语境和逻辑关系选择合适的句子。先通读对话梳理逻辑：第一空Judy提及做动植物测试，Mike回应喜欢，此处应是Judy邀请Mike参与；第二空讨论完最大的动物后，需转向最高的植物相关问题；第三空Mike不确定答案，会询问是否是红杉；第四空得知红杉极高后，Mike会发出感叹；第五空解决完植物问题后，Judy要切换到下一个问题。
【解析】1. 根据前文Judy说“我们正在做一个关于动植物的测试”，Mike回应“听起来有趣！我喜欢这种测试”，可知此处Judy是邀请Mike加入，选A；2. 前文讨论完最大的动物（蓝鲸），接下来应询问最高的植物，选D；3. Mike不确定最高的植物是什么，询问是否是红杉，选C；4. Judy确认红杉是最高的植物后，Mike感叹自然的神奇，选B；5. 解决完植物相关问题后，Judy要切换到下一个问题（关于跑得最快的动物），选E。
【答案】1.A 2.D 3.C 4.B 5.E
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在对话中的运用，需结合上下文语境分析句子逻辑，难度适中，能锻炼学生的对话理解与运用能力。
【难度系数】0.5