（二）课外阅读
何氏之庐
何晏七岁，明惠若①神，魏武②奇③爱之，因晏在宫内，欲以为子。宴乃画地令④方，自处其中。人问其故⑤，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还。
——选自《世说新语》
注释：
①若：像。②魏武：指曹操。③奇：以……为奇，文中意为特别。④令：使……（什么）……（怎么样）。⑤故：……的原因。
1.下列句子节奏划分正确的一项是（）
A.宴/乃画/地令方，自处/其中 B.宴/乃画地令/方，自处其/中
C.宴/乃/画地令/方，自处/其中 D.宴/乃画地/令方，自处/其中
2.根据括号内的提示，选择原文的词句填空。
何晏“明慧若神”体现在（他用行动暗示魏武自己不愿意在宫中），（他用语言告诉别人自己不愿在宫中的原因），（他最终达成了目的）。
3.选出下列与“何氏之庐”中的“之”字意思相同的一项（）
A.魏武知之
B.人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
C.魏武奇爱之
D.以子之矛陷子之盾
4.对短文内容理解正确的一项是（）
A.何晏7岁的时候聪慧过人，曹操特别喜欢他
B.何晏在地上画了一个圆圈，站在里面，说这是自己的宫殿
C.何晏因为长期住在宫里，曹操就把他当成自己的儿子
5.本文和《杨氏之子》一样，都讲述了一名少年的故事。关于这两篇文章，下列说法正确的一项是（）
A.何晏和杨氏子都是《世说新语》中的人物，他们年龄相同
B.何晏和杨氏子都是聪明的孩子，何晏还具有不慕权贵的品质
C.两篇文章都通过具体事例写出了人物的特点，而且都描写了人物的语言、动作、神态

1.D
2. 晏乃画地令方，自处其中；何氏之庐也；魏武知之，即遣还
3.D
4.A
5.B

1. 先理解句子含义：何晏在地上画出区域，让它成为方形，自己待在这块区域当中，结合语义停顿规则，正确的节奏划分对应D选项。
2. 结合题干给出的提示，从原文对应位置筛选符合要求的原句即可：对应行动暗示的是何晏画地自处的语句，对应语言说明原因的是他的回答语句，对应最终达成目的的是曹操将他送回的语句。
3. “何氏之庐”里的“之”意思是“的”，A、B、C选项里的“之”都是代词，只有D选项“以子之矛陷子之盾”的“之”意思是“的”，和题干用法一致。
4. B选项错误，何晏画的是方形区域，不是圆圈，他说的是这是何家的房子，不是自己的宫殿；C选项错误，曹操是打算把何晏认作儿子，不是已经把他当成自己的儿子，只有A选项表述符合原文内容。
5. A选项错误，《杨氏之子》里的杨氏子是九岁，何晏七岁，二人年龄不同；C选项错误，两篇文章都没有对人物的神态进行描写，只有B选项表述正确。