一 根据首字母及图片提示,写单词。

I called my classmates last weekend. They all had a wonderful trip. Let me tell you what they did. Amy 1. w excited because she 2. c Mount Taishan. Mike visited his grandparents and 3. s beautiful flowers in a village. Huanhuan 4. w to see the Terracotta Warriors. Lily 5. t a trip to Singapore. Bob 6. a hot dry noodles in Wuhan.
I called my classmates last weekend. They all had a wonderful trip. Let me tell you what they did. Amy 1. w excited because she 2. c Mount Taishan. Mike visited his grandparents and 3. s beautiful flowers in a village. Huanhuan 4. w to see the Terracotta Warriors. Lily 5. t a trip to Singapore. Bob 6. a hot dry noodles in Wuhan.
答案
1. was 2. climbed 3. saw 4. went 5. took 6. ate
解析
【分析】
本题需结合图片内容、句子时态(一般过去时)及首字母提示,填写对应动词的过去式。先明确每个空对应的图片场景,再回忆符合语境的动词过去式形式,确保语法和语义通顺。
【解析】
1. 句子时态为一般过去时,主语Amy是第三人称单数,描述状态用be动词is的过去式was;
2. 对应泰山的图片,“爬泰山”是固定表达climb Mount Taishan,climb的过去式为climbed;
3. 对应花的图片,“看”的动词是see,过去式为saw;
4. 对应兵马俑的图片,“去看”用go to see,go的过去式为went;
5. 对应新加坡鱼尾狮的图片,“去旅行”是固定搭配take a trip,take的过去式为took;
6. 对应热干面的图片,“吃”的动词是eat,过去式为ate。
【答案】
1. was 2. climbed 3. saw 4. went 5. took 6. ate
【知识点】
一般过去式;动词过去式;固定搭配
【点评】
本题结合图片与语境考察动词过去式的运用,需掌握常见动词的过去式及相关固定短语,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题需结合图片内容、句子时态(一般过去时)及首字母提示,填写对应动词的过去式。先明确每个空对应的图片场景,再回忆符合语境的动词过去式形式,确保语法和语义通顺。
【解析】
1. 句子时态为一般过去时,主语Amy是第三人称单数,描述状态用be动词is的过去式was;
2. 对应泰山的图片,“爬泰山”是固定表达climb Mount Taishan,climb的过去式为climbed;
3. 对应花的图片,“看”的动词是see,过去式为saw;
4. 对应兵马俑的图片,“去看”用go to see,go的过去式为went;
5. 对应新加坡鱼尾狮的图片,“去旅行”是固定搭配take a trip,take的过去式为took;
6. 对应热干面的图片,“吃”的动词是eat,过去式为ate。
【答案】
1. was 2. climbed 3. saw 4. went 5. took 6. ate
【知识点】
一般过去式;动词过去式;固定搭配
【点评】
本题结合图片与语境考察动词过去式的运用,需掌握常见动词的过去式及相关固定短语,难度适中。
【难度系数】
0.6
二 写出对应的汉语意思。
1. kilometre
2. gingerbread house
3. send
4. thousand
5. clay
6. village
7. dry
8. view
9. inspiring
10. bamboo
11. pumpkin
12. restaurant
13. airport
1. kilometre
2. gingerbread house
3. send
4. thousand
5. clay
6. village
7. dry
8. view
9. inspiring
10. bamboo
11. pumpkin
12. restaurant
13. airport
答案
1. 千米;公里 2. 姜饼屋 3. 邮寄;发送
4. 一千 5. 黏土;陶土 6. 村庄;村镇
7. 干的 8. 景色 9. 鼓舞人心的 10. 竹;竹子
11. 南瓜 12. 餐馆;餐厅 13. 机场
4. 一千 5. 黏土;陶土 6. 村庄;村镇
7. 干的 8. 景色 9. 鼓舞人心的 10. 竹;竹子
11. 南瓜 12. 餐馆;餐厅 13. 机场
解析
【分析】
本题为英语单词与短语的汉译题,解题思路是准确回忆每个英语词汇、短语对应的标准汉语释义,按序号逐一对应给出正确翻译即可。
【解析】
1. kilometre 对应的汉语意思为千米;公里;
2. gingerbread house 对应的汉语意思为姜饼屋;
3. send 对应的汉语意思为邮寄;发送;
4. thousand 对应的汉语意思为一千;
5. clay 对应的汉语意思为黏土;陶土;
6. village 对应的汉语意思为村庄;村镇;
7. dry 对应的汉语意思为干的;
8. view 对应的汉语意思为景色;
9. inspiring 对应的汉语意思为鼓舞人心的;
10. bamboo 对应的汉语意思为竹;竹子;
11. pumpkin 对应的汉语意思为南瓜;
12. restaurant 对应的汉语意思为餐馆;餐厅;
13. airport 对应的汉语意思为机场。
【答案】
1. 千米;公里 2. 姜饼屋 3. 邮寄;发送
4. 一千 5. 黏土;陶土 6. 村庄;村镇
7. 干的 8. 景色 9. 鼓舞人心的 10. 竹;竹子
11. 南瓜 12. 餐馆;餐厅 13. 机场
【知识点】
英语单词汉译、英语短语汉译
【点评】
本题考查基础英语词汇及常用短语的汉语释义,属于英语学习的基础题型,侧重考查核心词汇积累,难度较低。
【难度系数】
0.9
本题为英语单词与短语的汉译题,解题思路是准确回忆每个英语词汇、短语对应的标准汉语释义,按序号逐一对应给出正确翻译即可。
【解析】
1. kilometre 对应的汉语意思为千米;公里;
2. gingerbread house 对应的汉语意思为姜饼屋;
3. send 对应的汉语意思为邮寄;发送;
4. thousand 对应的汉语意思为一千;
5. clay 对应的汉语意思为黏土;陶土;
6. village 对应的汉语意思为村庄;村镇;
7. dry 对应的汉语意思为干的;
8. view 对应的汉语意思为景色;
9. inspiring 对应的汉语意思为鼓舞人心的;
10. bamboo 对应的汉语意思为竹;竹子;
11. pumpkin 对应的汉语意思为南瓜;
12. restaurant 对应的汉语意思为餐馆;餐厅;
13. airport 对应的汉语意思为机场。
【答案】
1. 千米;公里 2. 姜饼屋 3. 邮寄;发送
4. 一千 5. 黏土;陶土 6. 村庄;村镇
7. 干的 8. 景色 9. 鼓舞人心的 10. 竹;竹子
11. 南瓜 12. 餐馆;餐厅 13. 机场
【知识点】
英语单词汉译、英语短语汉译
【点评】
本题考查基础英语词汇及常用短语的汉语释义,属于英语学习的基础题型,侧重考查核心词汇积累,难度较低。
【难度系数】
0.9
看图,根据上下文或词汇提示,补全对话。
重点句型
1.询问对方周末过得怎么样及回答的句型:
—
—It was great. I climbed the Great Wall.
2.询问他人过去做了什么及回答的句型:
—What did you do,Leo?
—
3.询问对方过去去了哪里及回答的句型:
— (over the summer holidays)
—I went to Wuhan.
4.询问他人过去还做了什么及回答的句型:
—
—We went to see the Terracotta Warriors.
(本单元学习已完成,请去“作业目标”处的方框内打“√”完成自评吧!)
重点句型
1.询问对方周末过得怎么样及回答的句型:
—
—It was great. I climbed the Great Wall.
2.询问他人过去做了什么及回答的句型:
—What did you do,Leo?
—
3.询问对方过去去了哪里及回答的句型:
— (over the summer holidays)
—I went to Wuhan.
4.询问他人过去还做了什么及回答的句型:
—
—We went to see the Terracotta Warriors.
(本单元学习已完成,请去“作业目标”处的方框内打“√”完成自评吧!)
答案
1. How was your weekend?
2. I visited the “Gingerbread House” last Saturday.
3. Where did you go over the summer holidays?
4. What else did you do?
2. I visited the “Gingerbread House” last Saturday.
3. Where did you go over the summer holidays?
4. What else did you do?
解析
【分析】
本题为补全对话题型,需结合各小题的句型要求、答语内容及提示信息,填写对应的特殊疑问句或答语。1题需匹配询问周末情况的问句;2题需用一般过去时回应过去做的事;3题需结合提示短语匹配询问暑假地点的问句;4题需匹配询问过去还做什么的问句。
【解析】
1. 根据答语描述周末感受的内容,对应询问周末情况的句型,填写“How was your weekend?”;
2. 根据问句“What did you do”,用一般过去时陈述过去做的事,结合给定参考答案内容填写;
3. 根据答语及提示“over the summer holidays”,匹配询问暑假地点的特殊疑问句,填写“Where did you go over the summer holidays?”;
4. 根据答语内容,匹配询问过去还做什么的特殊疑问句,填写“What else did you do?”。
【答案】
1. How was your weekend?
2. I visited the “Gingerbread House” last Saturday.
3. Where did you go over the summer holidays?
4. What else did you do?
【知识点】
一般过去时、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际中关于过去活动的询问与应答,重点掌握一般过去时的特殊疑问句结构,结合语境补全对话,是基础的交际用语应用。
【难度系数】
0.6
本题为补全对话题型,需结合各小题的句型要求、答语内容及提示信息,填写对应的特殊疑问句或答语。1题需匹配询问周末情况的问句;2题需用一般过去时回应过去做的事;3题需结合提示短语匹配询问暑假地点的问句;4题需匹配询问过去还做什么的问句。
【解析】
1. 根据答语描述周末感受的内容,对应询问周末情况的句型,填写“How was your weekend?”;
2. 根据问句“What did you do”,用一般过去时陈述过去做的事,结合给定参考答案内容填写;
3. 根据答语及提示“over the summer holidays”,匹配询问暑假地点的特殊疑问句,填写“Where did you go over the summer holidays?”;
4. 根据答语内容,匹配询问过去还做什么的特殊疑问句,填写“What else did you do?”。
【答案】
1. How was your weekend?
2. I visited the “Gingerbread House” last Saturday.
3. Where did you go over the summer holidays?
4. What else did you do?
【知识点】
一般过去时、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际中关于过去活动的询问与应答,重点掌握一般过去时的特殊疑问句结构,结合语境补全对话,是基础的交际用语应用。
【难度系数】
0.6
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