8 人体吸气过程中,图中①、②、③、④的变化依次为 (

A.扩大、扩大、扩张、降低
B.扩大、扩大、扩张、增大
C.缩小、缩小、回缩、增大
D.缩小、缩小、回缩、降低
A
)A.扩大、扩大、扩张、降低
B.扩大、扩大、扩张、增大
C.缩小、缩小、回缩、增大
D.缩小、缩小、回缩、降低
答案
8. A
解析
【分析】要解决这道题,需掌握人体吸气的生理过程:吸气时,肋骨间肌肉和膈肌收缩会引发一系列连锁变化,依次影响胸廓、胸廓容积、肺的状态和肺内气压,最终实现吸气。首先,肋骨间肌肉和膈肌收缩会使胸廓的空间变大,对应①的变化;胸廓变化后,其容积也会随之改变;胸廓容积改变会牵拉肺,进而影响肺的状态;肺的状态变化会改变肺内气压,最终导致吸气。
【解析】人体吸气时,肋骨间肌肉收缩、膈肌收缩,会使①胸廓扩大;胸廓扩大导致②胸廓容积扩大;胸廓容积扩大,肺被牵拉而③扩张;肺扩张后,肺内气体压力④降低,小于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气动作。因此①②③④的变化依次为扩大、扩大、扩张、降低,对应选项A。
【答案】A
【知识点】人体的呼吸、吸气过程
【点评】本题考查人体吸气的生理过程,核心是理解呼吸运动中肌肉收缩与胸廓、肺、气压变化的逻辑关系,属于基础知识点,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】人体吸气时,肋骨间肌肉收缩、膈肌收缩,会使①胸廓扩大;胸廓扩大导致②胸廓容积扩大;胸廓容积扩大,肺被牵拉而③扩张;肺扩张后,肺内气体压力④降低,小于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气动作。因此①②③④的变化依次为扩大、扩大、扩张、降低,对应选项A。
【答案】A
【知识点】人体的呼吸、吸气过程
【点评】本题考查人体吸气的生理过程,核心是理解呼吸运动中肌肉收缩与胸廓、肺、气压变化的逻辑关系,属于基础知识点,难度适中。
【难度系数】0.5
9 如图是模拟人在平静状态下呼吸运动的模式图,请观察并根据实验现象回答下列问题:

玻璃管
气球
橡皮膜
玻璃钟罩
甲
乙
(1)在此装置中,玻璃钟罩代表
(2)用手向上顶橡皮膜(如图甲所示),模拟的是
(3)在实际呼吸的过程中,处于图甲状态时,肋骨间的肌肉舒张,肋骨
(4)当人体进行剧烈运动时,呼吸的深度
玻璃管
气球
橡皮膜
玻璃钟罩
甲
乙
(1)在此装置中,玻璃钟罩代表
胸廓
,玻璃管代表气管
和支气管
,橡皮膜代表膈
,气球代表肺
。(2)用手向上顶橡皮膜(如图甲所示),模拟的是
呼气
状态,这时胸廓和肺的容积都缩小
。相反,放松橡皮膜(如图乙所示),模拟的是吸气
状态,这时胸廓和肺的容积都扩大
。(3)在实际呼吸的过程中,处于图甲状态时,肋骨间的肌肉舒张,肋骨
下降
。处于图乙状态时,肋骨间的肌肉收缩,肋骨上升
。(4)当人体进行剧烈运动时,呼吸的深度
会
(填“会”或“不会”)发生变化,呼吸频率也相应增加
。答案
9.(1)胸廓 气管 支气管 膈 肺 (2)呼气 缩小 吸气 扩大 (3)下降 上升 (4)会 增加
解析
【分析】
要解决这道题,需先明确呼吸运动模拟装置各部件对应的人体结构,再结合吸气、呼气时胸廓、肺、膈肌的变化规律分析:
1. 先对应装置与人体结构:玻璃钟罩对应胸廓,玻璃管对应气管和支气管,橡皮膜对应膈,气球对应肺;
2. 分析甲、乙图的状态:甲图向上顶橡皮膜,膈上升,胸廓容积缩小,肺回缩,模拟呼气;乙图放松橡皮膜,膈下降,胸廓容积扩大,肺扩张,模拟吸气;
3. 结合实际呼吸中肋间肌的作用:呼气时肋间肌舒张,肋骨下降;吸气时肋间肌收缩,肋骨上升;
4. 剧烈运动时,机体需氧量增加,呼吸深度和频率会相应变化。
【解析】
(1)该模拟装置中,玻璃钟罩模拟人体的胸廓,是容纳肺和膈的结构;玻璃管是气体进出肺的通道,分为气管和支气管;橡皮膜模拟膈,是分隔胸腔和腹腔的肌肉结构;气球模拟肺,是气体交换的场所。
(2)图甲中向上顶橡皮膜,膈顶部上升,胸廓容积缩小,肺随之回缩,气体排出肺,模拟呼气状态;图乙中放松橡皮膜,膈顶部下降,胸廓容积扩大,肺扩张,气体进入肺,模拟吸气状态。
(3)实际呼吸时,呼气状态(图甲)下,肋骨间的肌肉舒张,肋骨因重力作用下降;吸气状态(图乙)下,肋骨间的肌肉收缩,肋骨向上向外运动(上升),扩大胸廓容积。
(4)人体剧烈运动时,需氧量大幅增加,呼吸深度会发生变化(加深),呼吸频率也会相应增加,以满足机体对氧气的需求。
【答案】
(1)胸廓;气管;支气管;膈;肺
(2)呼气;缩小;吸气;扩大
(3)下降;上升
(4)会;增加
【知识点】
呼吸运动;呼吸系统组成;膈肌与呼吸的关系
【点评】
本题通过具象化的模拟实验,将抽象的呼吸过程转化为直观的结构变化,考查对呼吸运动原理的理解,是初中生物的核心基础知识点,有助于掌握呼吸时各结构的联动变化。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需先明确呼吸运动模拟装置各部件对应的人体结构,再结合吸气、呼气时胸廓、肺、膈肌的变化规律分析:
1. 先对应装置与人体结构:玻璃钟罩对应胸廓,玻璃管对应气管和支气管,橡皮膜对应膈,气球对应肺;
2. 分析甲、乙图的状态:甲图向上顶橡皮膜,膈上升,胸廓容积缩小,肺回缩,模拟呼气;乙图放松橡皮膜,膈下降,胸廓容积扩大,肺扩张,模拟吸气;
3. 结合实际呼吸中肋间肌的作用:呼气时肋间肌舒张,肋骨下降;吸气时肋间肌收缩,肋骨上升;
4. 剧烈运动时,机体需氧量增加,呼吸深度和频率会相应变化。
【解析】
(1)该模拟装置中,玻璃钟罩模拟人体的胸廓,是容纳肺和膈的结构;玻璃管是气体进出肺的通道,分为气管和支气管;橡皮膜模拟膈,是分隔胸腔和腹腔的肌肉结构;气球模拟肺,是气体交换的场所。
(2)图甲中向上顶橡皮膜,膈顶部上升,胸廓容积缩小,肺随之回缩,气体排出肺,模拟呼气状态;图乙中放松橡皮膜,膈顶部下降,胸廓容积扩大,肺扩张,气体进入肺,模拟吸气状态。
(3)实际呼吸时,呼气状态(图甲)下,肋骨间的肌肉舒张,肋骨因重力作用下降;吸气状态(图乙)下,肋骨间的肌肉收缩,肋骨向上向外运动(上升),扩大胸廓容积。
(4)人体剧烈运动时,需氧量大幅增加,呼吸深度会发生变化(加深),呼吸频率也会相应增加,以满足机体对氧气的需求。
【答案】
(1)胸廓;气管;支气管;膈;肺
(2)呼气;缩小;吸气;扩大
(3)下降;上升
(4)会;增加
【知识点】
呼吸运动;呼吸系统组成;膈肌与呼吸的关系
【点评】
本题通过具象化的模拟实验,将抽象的呼吸过程转化为直观的结构变化,考查对呼吸运动原理的理解,是初中生物的核心基础知识点,有助于掌握呼吸时各结构的联动变化。
【难度系数】
0.6
10 哮喘病人可以通过腹式呼吸训练,改善呼吸肌的力量,如图所示。下列有关叙述错误的是 (

A.肋间肌收缩,胸廓的容积扩大,完成吸气
B.呼气时,肺内气压小于外界气压
C.吸气时,膈顶部向下移动,腹腔脏器受推挤,腹部隆起
D.通过胸廓的扩大与缩小,实现肺与外界的气体交换
B
)A.肋间肌收缩,胸廓的容积扩大,完成吸气
B.呼气时,肺内气压小于外界气压
C.吸气时,膈顶部向下移动,腹腔脏器受推挤,腹部隆起
D.通过胸廓的扩大与缩小,实现肺与外界的气体交换
答案
10. B
【解析】膈肌与肋间肌收缩,引起胸廓的容积扩大,完成吸气,A正确。呼气时肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气,B错误。吸气时,膈顶部下降,胸廓的容积扩大,腹腔脏器受推挤,腹部隆起,C正确。通过膈肌与肋间肌收缩、舒张,引起胸廓容积的变化,实现肺与外界的气体交换,D正确。
【解析】膈肌与肋间肌收缩,引起胸廓的容积扩大,完成吸气,A正确。呼气时肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气,B错误。吸气时,膈顶部下降,胸廓的容积扩大,腹腔脏器受推挤,腹部隆起,C正确。通过膈肌与肋间肌收缩、舒张,引起胸廓容积的变化,实现肺与外界的气体交换,D正确。
解析
【分析】
本题考查肺与外界的气体交换(呼吸运动)的相关知识,需明确吸气和呼气时呼吸肌、胸廓容积、肺内气压的变化规律,逐一分析选项判断正误。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓容积扩大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺回缩,肺内气压大于外界气压,肺内气体排出。
【解析】
呼吸运动的原理:吸气时,肋间肌与膈肌收缩,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气,因此A选项“肋间肌收缩,胸廓的容积扩大,完成吸气”、C选项“吸气时,膈顶部向下移动,腹腔脏器受推挤,腹部隆起”、D选项“通过胸廓的扩大与缩小,实现肺与外界的气体交换”均正确。呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺回缩,肺内气压大于外界大气压,肺内气体排出肺,因此B选项“呼气时,肺内气压小于外界气压”的表述错误。
【答案】
B
【知识点】
呼吸运动、肺与外界气体交换
【点评】
本题结合腹式呼吸训练的图示,考查呼吸运动的核心知识点,需准确区分吸气和呼气时的生理变化,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查肺与外界的气体交换(呼吸运动)的相关知识,需明确吸气和呼气时呼吸肌、胸廓容积、肺内气压的变化规律,逐一分析选项判断正误。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓容积扩大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺回缩,肺内气压大于外界气压,肺内气体排出。
【解析】
呼吸运动的原理:吸气时,肋间肌与膈肌收缩,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺,完成吸气,因此A选项“肋间肌收缩,胸廓的容积扩大,完成吸气”、C选项“吸气时,膈顶部向下移动,腹腔脏器受推挤,腹部隆起”、D选项“通过胸廓的扩大与缩小,实现肺与外界的气体交换”均正确。呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺回缩,肺内气压大于外界大气压,肺内气体排出肺,因此B选项“呼气时,肺内气压小于外界气压”的表述错误。
【答案】
B
【知识点】
呼吸运动、肺与外界气体交换
【点评】
本题结合腹式呼吸训练的图示,考查呼吸运动的核心知识点,需准确区分吸气和呼气时的生理变化,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
11 生命不息,呼吸不止,人体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密切相关。图甲表示呼吸时肺内气压与外界气压差随时间的变
化,图乙表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态,图丙表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。运用所学知识回答问题:

(1)图甲中A→B→C段表示
(2)图丙中气体Ⅰ所示的过程发生时,胸廓会
(3)图丙中血液从③→④后,由
(4)肺是呼吸系统的主要器官。请写出一个肺泡适于与血液进行气体交换的结构特点:
化,图乙表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态,图丙表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。运用所学知识回答问题:
(1)图甲中A→B→C段表示
呼气
状态,此时图乙中膈顶部的位置变化为②→①
(用序号和箭头表示)。(2)图丙中气体Ⅰ所示的过程发生时,胸廓会
扩大
(填“扩大”或“缩小”)。(3)图丙中血液从③→④后,由
静脉
血变成了动脉
血。(4)肺是呼吸系统的主要器官。请写出一个肺泡适于与血液进行气体交换的结构特点:
肺泡数量多(或肺泡壁很薄;或肺泡外包绕着丰富的毛细血管)
。答案
11.(1)呼气 ②→① (2)扩大 (3)静脉 动脉 (4)肺泡数量多(或肺泡壁很薄;或肺泡外包绕着丰富的毛细血管)
解析
【分析】
要解决本题,需结合呼吸运动的原理、肺泡处的气体交换特点来分析:图甲中肺内气压与外界气压差大于0时为呼气,小于0时为吸气;图乙中膈肌状态变化对应呼吸时的肌肉运动;图丙中气体Ⅰ是吸气过程,血液流经肺泡时会发生气体交换。
【解析】
(1)图甲A→B→C段,肺内气压高于外界气压,代表呼气状态。呼气时膈肌舒张,膈顶部回升,对应图乙中膈顶部从②(舒张时的低位)向①(回升后的高位)移动,即②→①。
(2)图丙中气体Ⅰ是外界气体进入肺泡,属于吸气过程,吸气时肋间肌和膈肌收缩,胸廓的前后、左右、上下径均增大,因此胸廓扩大。
(3)图丙中③是肺动脉,内流静脉血;④是肺静脉,内流动脉血。血液流经肺部毛细血管时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液由静脉血变为动脉血。
(4)肺泡适于气体交换的结构特点:肺泡数量多,增大气体交换面积;肺泡壁仅由一层上皮细胞构成,利于气体透过;肺泡外包绕丰富的毛细血管,便于血液与肺泡进行气体交换。
【答案】
(1)呼气;②→①
(2)扩大
(3)静脉;动脉
(4)肺泡数量多(或肺泡壁很薄;或肺泡外包绕着丰富的毛细血管)
【知识点】
呼吸运动;肺泡气体交换;肺的结构特点
【点评】
本题结合多幅图像综合考查呼吸相关知识,需准确理解肺内气压变化与呼吸状态的关系、膈肌运动规律,以及肺泡适于气体交换的结构特点,是对呼吸系统核心知识的基础考查,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需结合呼吸运动的原理、肺泡处的气体交换特点来分析:图甲中肺内气压与外界气压差大于0时为呼气,小于0时为吸气;图乙中膈肌状态变化对应呼吸时的肌肉运动;图丙中气体Ⅰ是吸气过程,血液流经肺泡时会发生气体交换。
【解析】
(1)图甲A→B→C段,肺内气压高于外界气压,代表呼气状态。呼气时膈肌舒张,膈顶部回升,对应图乙中膈顶部从②(舒张时的低位)向①(回升后的高位)移动,即②→①。
(2)图丙中气体Ⅰ是外界气体进入肺泡,属于吸气过程,吸气时肋间肌和膈肌收缩,胸廓的前后、左右、上下径均增大,因此胸廓扩大。
(3)图丙中③是肺动脉,内流静脉血;④是肺静脉,内流动脉血。血液流经肺部毛细血管时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液由静脉血变为动脉血。
(4)肺泡适于气体交换的结构特点:肺泡数量多,增大气体交换面积;肺泡壁仅由一层上皮细胞构成,利于气体透过;肺泡外包绕丰富的毛细血管,便于血液与肺泡进行气体交换。
【答案】
(1)呼气;②→①
(2)扩大
(3)静脉;动脉
(4)肺泡数量多(或肺泡壁很薄;或肺泡外包绕着丰富的毛细血管)
【知识点】
呼吸运动;肺泡气体交换;肺的结构特点
【点评】
本题结合多幅图像综合考查呼吸相关知识,需准确理解肺内气压变化与呼吸状态的关系、膈肌运动规律,以及肺泡适于气体交换的结构特点,是对呼吸系统核心知识的基础考查,难度适中。
【难度系数】
0.5
登录