7. 某同学利用灯泡、两个大小不同的泡沫球模拟天文现象。若各物体按所示排列(其中灯泡模拟太阳)，则泡沫球甲模拟的天体及模拟的天文现象分别是 ()

A.地球、日食
B.地球、月食
C.月球、日食
D.月球、月食

7. B

【分析】首先明确模拟对象：灯泡模拟太阳，两个泡沫球模拟天体。判断天文现象需依据天体位置关系：图中排列为乙、甲、灯泡（太阳），即甲位于乙和太阳之间。若甲模拟地球，乙模拟月球，当地球运行到太阳和月球之间时，会挡住太阳射向月球的光，形成月食；若为日食，需月球在地球和太阳之间，与图中位置不符，据此分析选项。
【解析】灯泡代表太阳，甲天体处于乙天体与太阳之间。若甲为地球，乙为月球，此时地球在太阳和月球之间，遮挡太阳射向月球的光线，形成月食，对应选项B；若甲为月球，则月球在乙和太阳之间，应形成日食，不符合选项，排除A、C、D。
【答案】B
【知识点】月食形成原理、天体模拟实验
【点评】本题通过模拟实验考查月食的形成原理，需明确天体位置关系，理解月食时太阳、地球、月球的顺序，属于基础天文现象题，难度适中。
【难度系数】0.5

8. 读图，回答下列问题。

(1)当月球位于轨道的A点时，日、地、月三者的位置关系是三者共线，月球在中间，有可能产生的天文现象为。
(2)当月球位于轨道的C点时，日、地、月三者的位置关系是三者共线，地球在中间，有可能产生的天文现象为。
(3)假如月球是透明的，肯定不会出现（填“日食”或“月食”）现象，而（填“日食”或“月食”）现象还是会发生的。
(4)发生日食时，日轮先亏损于；发生月食时，月面先亏损于。

8. (1)日食 (2)月食 (3)日食 月食 (4)西缘 东缘

【分析】
要解答本题，需掌握日食、月食的形成原理，明确日、地、月三者的位置关系，结合月球公转方向分析日食和月食的亏损方向：
1. 日食的形成条件：月球位于太阳与地球之间，三者共线时，月球遮挡太阳光线，形成日食；对应轨道的A点。
2. 月食的形成条件：地球位于太阳与月球之间，三者共线时，地球遮挡太阳光线，月球进入地球的影子，形成月食；对应轨道的C点。
3. 月球透明的影响：日食依赖月球遮挡太阳，若月球透明则无法遮挡，故不会出现日食；月食依赖地球影子遮挡月球，与月球是否透明无关，月食仍会发生。
4. 亏损方向：月球绕地球自西向东公转，日食时月球从西向东遮挡太阳，日轮先亏损西缘；月食时月球自西向东进入地球影子，月面先亏损东缘。
【解析】
(1) 当月球位于轨道A点时，日、地、月三者共线，月球在中间，月球遮挡太阳射向地球的光线，因此产生日食现象。
(2) 当月球位于轨道C点时，日、地、月三者共线，地球在中间，地球遮挡太阳射向月球的光线，月球进入地球的本影区，因此产生月食现象。
(3) 日食的形成需要月球遮挡太阳，若月球透明，则无法遮挡太阳光线，故不会出现日食；月食的形成是地球的影子遮挡月球，与月球是否透明无关，因此月食现象仍会发生。
(4) 月球绕地球公转方向为自西向东，发生日食时，月球从西向东遮挡太阳，所以日轮先亏损西缘；发生月食时，月球自西向东运动，其东缘先进入地球的影子，所以月面先亏损东缘。
【答案】
(1)日食 (2)月食 (3)日食；月食 (4)西缘；东缘
【知识点】
日食和月食的成因；天体相对位置；月球公转方向
【点评】
本题考查日食、月食的形成原理，涉及日地月位置关系、现象成因及公转方向的应用，属于天文基础知识点的常规考查，需准确掌握相关概念。
【难度系数】
0.5

9. 读图，回答下列问题。

(1)该图反映的现象是；如果地球和月球的位置互换，可能发生现象。
(2)当月球处于A位置时，出现的现象是，其日期是。

9. (1)月食 日食 (2)月全食 农历十五或十六

【分析】
首先依据光的直线传播原理，日食、月食均是天体影子形成的光学现象。先观察题图：太阳、地球、月球三者共线，地球在中间，月球处于地球的影子区域，对应月食现象；若地球与月球位置互换，月球在中间，地球会进入月球影子，形成日食。再看A位置，月球完全进入地球本影区，太阳射向月球的光全部被地球遮挡，对应月全食，月食发生在满月阶段，对应农历十五或十六。
【解析】
(1) 题图中，太阳、地球、月球三者在同一直线，地球位于中间，月球进入地球的影子区域，因此反映的是月食现象；若地球和月球位置互换，月球位于中间，地球会进入月球的影子，可能发生日食现象。
(2) 当月球处于A位置时，月球完全进入地球的本影区，太阳射向月球的光全部被地球遮挡，因此出现月全食；月食发生在农历十五或十六（此时日、地、月大致在同一直线，地球在中间，月球被太阳照亮的一面完全朝向地球，为满月）。
【答案】
(1) 月食；日食 (2) 月全食；农历十五或十六
【知识点】
光的直线传播；月食与日食；月相
【点评】
本题结合光的直线传播考查天文现象的形成，需明确日食、月食的天体位置差异，以及月食类型和对应农历日期，属于基础应用类题目，需准确区分不同现象的位置关系。
【难度系数】
0.5

10. 读月球运行轨道示意图，回答下列问题。

(1)当月球由A处出发，经过B、C、D处再回到A处时，何处可能看到月食？何处可能看到日食？
(2)小明说中秋节看到了月食，小强说中秋节看到了日食，他们中谁的话不可信，理由是什么？
(3)小明说发生月食的时候肯定是望(满月)，而望(满月)不一定会发生月食，你认为小明的说法正确吗？

10. (1)A 处可能看到月食;C 处可能看到日食。
(2)小强的话不可信。理由:中秋节为农历十五,月球位于 A 位置,不可能发生日食。中秋节如果日、地、月三者正好位于同一直线上,则可能会看到月食。
(3)正确。

【分析】要解决这道题，需明确日食、月食的形成条件，以及月相与农历的对应关系：①日食是月球运行至太阳和地球之间，遮挡太阳光形成的，对应图中C处；月食是地球运行至太阳和月球之间，遮挡太阳光照射月球形成的，对应图中A处。②中秋节为农历十五，对应满月（望），此时月球位于A处，日地月位置是地球在中间，不会出现日食（日食需月球在中间）。③月食发生的前提是望（满月），但还需三者成一直线，因此满月不一定发生月食。
【解析】
(1) 日食的形成是月球位于太阳与地球之间，遮挡太阳光线，对应图中C处；月食的形成是地球位于太阳与月球之间，遮挡太阳光线照射月球，对应图中A处，因此A处可能看到月食，C处可能看到日食。
(2) 中秋节为农历十五，此时月球处于满月（望）位置，对应图中A处，该位置是地球在太阳和月球之间，无法发生日食（日食需要月球在太阳和地球之间，即C处），因此小强的话不可信；若中秋节日、地、月三者正好位于同一直线，地球遮挡太阳光线照向月球，则可能发生月食。
(3) 月食发生时，月球必须处于望（满月，农历十五）的位置，但仅为望时，若日、地、月三者不在同一直线，月球不会进入地球阴影，就不会发生月食，因此“发生月食的时候肯定是望，而望不一定会发生月食”的说法正确。
【答案】
10. (1)A处可能看到月食；C处可能看到日食。
(2)小强的话不可信。理由：中秋节为农历十五，月球位于A位置，不可能发生日食。中秋节如果日、地、月三者正好位于同一直线上，则可能会看到月食。
(3)正确。
【知识点】日食与月食的形成，月相，农历与月相的关系
【点评】本题结合示意图考查日食、月食的成因及月相相关知识，核心是理解日、地、月三者位置关系对天文现象的影响，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.5