2. 下列说法不正确的一项是 ()

A.“阎罗”是名词，旧指面目狰狞、残暴凶恶的阴间之王，诗人用它指人间的反动统治者。
B.“南国烽烟正十年”一句中数量词“十年”是虚指，是诗人回忆自己的革命征程。
C.“此头须向国门悬”运用典故，表明诗人献身革命、视死如归的浩然正气。
D.“捷报飞来当纸钱”一句表现了诗人面对死亡的坦荡胸怀以及对战友满怀激情的鼓励。“捷报”一词是褒义词。

2. B（“十年”是实指，诗人从1927年参加南昌起义，到1936年恰好十年）

3. 阅读陈毅元帅巧用对联邀请爱国医生辛三仙的故事，根据情境补全赏析。
陈毅几次到乾元观请老医生出山，都未能见到。第三次进乾元观时，老道交给他一张纸条，上面写了一副对联的上联：
“鸦啼鹊鸣，并立枝头报祸福。”原来辛三仙把国民党比作鸦，把新四军比作鹊，二者同登乾元观，却是祸福不同。陈毅随即对了下联：“燕来雁去，相逢路上传春秋。”这副对联的妙处在于。
4. 阅读下面两首诗，思考其内涵，并用四字词语将横线处补充完整。
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
——毛泽东
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
——周恩来
上面两首诗分别是毛泽东和周恩来在青年时期创作的诗歌，毛泽东，立志求学，信念坚定；周恩来，矢志不渝，负笈东渡时发出豪言壮语。

3. 示例：陈毅把共产党比作燕，把国民党比作雁，燕带来的是明媚的春天，雁带去的是萧瑟的秋季，表明二者截然不同的抗战目的和前途
4. 示例：志向远大 济世救国

5. 阅读下面的文章，完成阅读笔记。
鹤 坡
乔忠延
这村子去过一次，就成为我心中永不褪色的旗帜。
鹤坡，就是这村子的名字。
满坡的松树上每一个枝杈都是白鹤栖息的家园。“鹤鸣于九皋，声闻于野”，这是何等美妙典雅的景象呀！鹤，在中华儿女心目中是高雅、吉祥的化身，栖息处堪称和谐幸福的乐园。山乡父老深谙此道。别看有人手持猎枪捕禽打兽，却从未将枪口对准树上的白鹤。白鹤一代一代在这里生息繁衍，山村一辈一辈在这里安居乐业，鹤坡的美名就这么悠久传扬。
可惜，鹤坡的恬逸祥和在有天夜里被打破了。日本兵来
（1）联系全文，说说“鹤”在文中有怎样的作用。

5.（1）“鹤”不仅是鹤坡的祥瑞之兆，更是乡亲们心中的家园象征。从村民护鹤，到日本兵偷袭鹤，再到庄稼汉、“娃娃兵”保护鹤，最终让家乡拥有“鹤舞炊烟”的和平景象。全文以“鹤”为脉，行文思路清晰，层次分明。
（2）面对日本兵的侵犯，庄稼汉勇敢护鹤，“娃娃兵”埋伏歼敌，发展成213旅后仍坚持抗日；《梅岭三章》中的陈毅元帅面临绝境，以诗明志，无惧生死。他们都是信念坚定、忠诚无畏、坚韧不屈的英雄。
（3）要读出抗战到底的决心和誓死卫国的气魄。三个“战”字音量逐级加重，要读得字字铿锵；“还我锦绣河山”一句语调高昂坚定，重读“锦绣河山”，尽显家国情怀。