1. 童话故事伴随我们成长，给同学们讲讲你读过的一个童话故事。

2. 和同学组建童话故事阅读书友队，先给书友队取一个有意思的名字，再根据本单元“快乐读书吧”的推荐制订阅读计划。

阅读计划可以用这样的形式制订(如下)，也可以用你自己喜欢的方式。

书友队名字：
阅读计划：
|日期|书名|阅读量|时长|完成情况|
|----|----|----|----|----|
|9.20|《格林童话》|1-20页|30分钟|☺|
|9.21|《格林童话》|21-40页|30分钟|☺|
|9.22|《格林童话》|41-60页|30分钟|☺|
|9.23|《格林童话》|61-80页|30分钟|☺|
|9.24|《格林童话》|81-100页|30分钟|☺|
交流安排：每周五下午第三节课，教室，轮流分享故事片段。

1. 《小红帽》：小红帽带糕点看望生病的外婆，途中遇狼。狼骗她去采花，自己先到外婆家吃掉外婆，再扮成外婆等小红帽。小红帽进屋后察觉异常，狼跳起来吃掉她。猎人路过，剪开狼腹救出二人，填石头入狼腹，狼醒后坠井淹死。
2. 书友队名字：童话探险队
阅读计划：
|日期|书名|阅读量|时长|完成情况|
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|9.20|《格林童话》|1-20页|30分钟|☺|
|9.21|《格林童话》|21-40页|30分钟|☺|
|9.22|《格林童话》|41-60页|30分钟|☺|
|9.23|《格林童话》|61-80页|30分钟|☺|
|9.24|《格林童话》|81-100页|30分钟|☺|
交流安排：每周五下午第三节课，教室，轮流分享故事片段。