22. 阅读下列材料,回答问题。
〈材料一〉 在地球上某个角落里有着一个人间奇迹:它叫夏宫……人们的想象力所能创造的一切几乎是神话性的东西都体现在这座宫殿中……有一天,两个强盗闯进了夏宫,一个进行洗劫,另一个放火焚烧。原来的胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富……之后,他们双双拉着手,荣归欧洲。
——摘编自维克多·雨果的《致巴特力尔上尉》
〈材料二〉 美国的特命全权公使委派到世界那一边(中国),站在树底下,手里拿着筐子,等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至,他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷,他应当出来调停。
——摘编自德涅特的《美国东亚外交史》
〈材料三〉 俄国采取表面“调停”、实际支持的态度,在战争中不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。
——马克思
(1)3 则材料反映的事件发生在哪一场战争中?
(2)材料一中的“两个强盗”、材料二中的“树上的伙伴”是指谁?“果园的主人”是指谁?美国在这一事件中扮演了什么角色?
(3)材料三中所说的俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指的是什么?
(4)假如你目睹夏宫被烧毁,你会用哪些简练、醒目的文字和富有感情的语言向世人报道这段历史?
〈材料一〉 在地球上某个角落里有着一个人间奇迹:它叫夏宫……人们的想象力所能创造的一切几乎是神话性的东西都体现在这座宫殿中……有一天,两个强盗闯进了夏宫,一个进行洗劫,另一个放火焚烧。原来的胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富……之后,他们双双拉着手,荣归欧洲。
——摘编自维克多·雨果的《致巴特力尔上尉》
〈材料二〉 美国的特命全权公使委派到世界那一边(中国),站在树底下,手里拿着筐子,等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至,他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷,他应当出来调停。
——摘编自德涅特的《美国东亚外交史》
〈材料三〉 俄国采取表面“调停”、实际支持的态度,在战争中不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。
——马克思
(1)3 则材料反映的事件发生在哪一场战争中?
第二次鸦片战争。
(2)材料一中的“两个强盗”、材料二中的“树上的伙伴”是指谁?“果园的主人”是指谁?美国在这一事件中扮演了什么角色?
“两个强盗”:英国和法国;“树上的伙伴”:英国和法国;“果园的主人”:中国;角色:帮凶。
(3)材料三中所说的俄国“比任何一个参战国得到更多的好处”主要指的是什么?
俄国通过不平等条约割占中国150多万平方千米领土。
(4)假如你目睹夏宫被烧毁,你会用哪些简练、醒目的文字和富有感情的语言向世人报道这段历史?
示例:1860年,英法联军闯入圆明园,大肆抢掠珍宝,并放火烧毁这座万园之园,这是对中国文化的践踏,对人类文明的破坏。
答案
(1)第二次鸦片战争。
(2)“两个强盗”:英国和法国;“树上的伙伴”:英国和法国;“果园的主人”:中国;角色:帮凶。
(3)俄国通过不平等条约割占中国150多万平方千米领土。
(4)示例:1860年,英法联军闯入圆明园,大肆抢掠珍宝,并放火烧毁这座万园之园,这是对中国文化的践踏,对人类文明的破坏。
(2)“两个强盗”:英国和法国;“树上的伙伴”:英国和法国;“果园的主人”:中国;角色:帮凶。
(3)俄国通过不平等条约割占中国150多万平方千米领土。
(4)示例:1860年,英法联军闯入圆明园,大肆抢掠珍宝,并放火烧毁这座万园之园,这是对中国文化的践踏,对人类文明的破坏。
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