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5.下面是同学们看完材料后的对话,请你根据情境补写对话内容。
:内蒙古的民俗文化真是博大精深,我们该如何在手册中突出“风情草原,乐享民俗”这个主题呢?
:从【材料一】可以看出,那达慕大会是内蒙古民俗的集中展示。我们可以把它作为核心板块,详细介绍其中的各项活动。
:①
:②
:内蒙古的民俗文化真是博大精深,我们该如何在手册中突出“风情草原,乐享民俗”这个主题呢?:从【材料一】可以看出,那达慕大会是内蒙古民俗的集中展示。我们可以把它作为核心板块,详细介绍其中的各项活动。:①从【材料二】能感受到,蒙古族的服饰、手工艺极具价值。我们可以增加“匠心传承”板块,展现蒙古族精湛的技艺与独特的审美。
:②【材料三】提到的饮食风俗也特别吸引人。我们还可以设置“风味人间”板块,通过介绍各种美食,让读者了解“舌尖上的内蒙古”所承载的文化寓意。
答案
5.①从【材料二】能感受到,蒙古族的服饰、手工艺极具价值。我们可以增加“匠心传承”板块,展现蒙古族精湛的技艺与独特的审美。
②【材料三】提到的饮食风俗也特别吸引人。我们还可以设置“风味人间”板块,通过介绍各种美食,让读者了解“舌尖上的内蒙古”所承载的文化寓意。
②【材料三】提到的饮食风俗也特别吸引人。我们还可以设置“风味人间”板块,通过介绍各种美食,让读者了解“舌尖上的内蒙古”所承载的文化寓意。
6.诗歌，有时也是当时风土民俗的体现，将语段中的古诗文补充完整。
中华传统文化在古诗中熠熠生辉。从民俗风情到精神传承，古人用诗句为我们留下了宝贵的文化印记。陆游《游山西村》中“①
中华传统文化在古诗中熠熠生辉。从民俗风情到精神传承，古人用诗句为我们留下了宝贵的文化印记。陆游《游山西村》中“①
箫鼓追随春社近
，衣冠简朴古风存”描绘了乡村社日的热闹场景，让我们看到传统节日里人们对生活的热爱；《诗经·关雎》中“②关关雎鸠
，③在河之洲
”，用比兴手法含蓄表达美好爱情，体现了古代诗歌的浪漫情怀；王勃在《送杜少府之任蜀州》里写下“④海内存知己
，⑤天涯若比邻
”，打破时空界限，诠释了中华传统文化中豁达真挚的友情观。这些诗句不仅是文学瑰宝，更是传统文化的生动注脚。让我们一起默写诗句，感受古人笔下的文化魅力！答案
6.①箫鼓追随春社近 ②关关雎鸠 ③在河之洲 ④海内存知己 ⑤天涯若比邻
请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合相应节日和对联的特点。(填字母即可)
A.春到人间人似玉
B.避恶遍插茱萸枝
C.西北望乡何处是
D.但祈蒲酒话升平
元宵节——上联：
端午节——上联：不效艾草趋习俗 下联：
中秋节——上联：
重阳节——上联：延年畅饮菊花酒 下联：
答案：A D C B
A.春到人间人似玉
B.避恶遍插茱萸枝
C.西北望乡何处是
D.但祈蒲酒话升平
元宵节——上联：
A
下联：灯烧月下月如银端午节——上联：不效艾草趋习俗 下联：
D
中秋节——上联：
C
下联：东南见月几回圆重阳节——上联：延年畅饮菊花酒 下联：
B
答案：A D C B
答案
答案：A D C B
