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1.我国法律体现的是 （
A.广大人民的根本利益和共同意志
B.全体社会成员的所有意愿
C.资产阶级的意志
D.社会团体和组织的主张
A
）A.广大人民的根本利益和共同意志
B.全体社会成员的所有意愿
C.资产阶级的意志
D.社会团体和组织的主张
答案
1.A
解析
【分析】
本题考查我国法律的本质，解题时需结合我国的国家性质，逐一分析选项表述的正误，核心是牢记我国法律的本质相关知识点。
【解析】
1. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的主人是人民，因此我国法律体现的是广大人民的根本利益和共同意志，对应选项A，表述正确。
2. 选项B：“全体社会成员的所有意愿”错误，我国法律体现的是人民的意志，并非全体社会成员的所有意愿，“所有”表述绝对化。
3. 选项C：资产阶级的意志是资本主义国家法律的本质，我国是社会主义国家，不存在资产阶级，该选项不符合我国国情，错误。
4. 选项D：我国法律体现的是人民的共同意志，而非社会团体和组织的主张，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
我国法律的本质；社会主义法律的特征
【点评】
本题属于道德与法治学科的基础识记类题目，考查我国法律的本质，要求学生准确记忆教材核心知识点，区分不同社会类型法律的本质，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查我国法律的本质，解题时需结合我国的国家性质，逐一分析选项表述的正误，核心是牢记我国法律的本质相关知识点。
【解析】
1. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的主人是人民，因此我国法律体现的是广大人民的根本利益和共同意志，对应选项A，表述正确。
2. 选项B：“全体社会成员的所有意愿”错误，我国法律体现的是人民的意志，并非全体社会成员的所有意愿，“所有”表述绝对化。
3. 选项C：资产阶级的意志是资本主义国家法律的本质，我国是社会主义国家，不存在资产阶级，该选项不符合我国国情，错误。
4. 选项D：我国法律体现的是人民的共同意志，而非社会团体和组织的主张，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
我国法律的本质；社会主义法律的特征
【点评】
本题属于道德与法治学科的基础识记类题目，考查我国法律的本质，要求学生准确记忆教材核心知识点，区分不同社会类型法律的本质，难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过了新修订的妇女权益保障法、黄河保护法、新修订的畜牧法等多部法律草案。由此可见 （
A.法律是统治阶级利益和意志的体现
B.中国特色社会主义法律体系不断完善
C.我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志
D.国家生活和社会生活各方面已经全面实现了有法可依
B
）A.法律是统治阶级利益和意志的体现
B.中国特色社会主义法律体系不断完善
C.我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志
D.国家生活和社会生活各方面已经全面实现了有法可依
答案
2.B
解析
【分析】首先明确题干核心：全国人大常委会通过多部新修订的法律，考查我国法治建设相关知识。解题思路：结合题干主旨，逐一分析选项，排除表述绝对、与题意无关的选项，确定正确答案。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：法律是统治阶级利益和意志的体现，这是法律的本质，但题干仅体现我国通过多部法律，未涉及“统治阶级”的相关内容，与题意不符，排除。
B选项：全国人大常委会通过多部新修订的法律，说明我国在不断补充、完善法律，使中国特色社会主义法律体系更加健全，符合题干主旨，当选。
C选项：我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，这是我国法律的性质，但题干材料重点是法律体系的完善，未直接体现这一性质，排除。
D选项：“已经全面实现了有法可依”表述绝对，我国法治建设仍在推进，法律体系还需不断完善，排除。
【答案】B
【知识点】中国特色社会主义法律体系、依法治国
【点评】本题考查对我国法治建设中法律体系完善的理解，属于基础类题目，需准确把握题干主旨，排除表述绝对或无关选项，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项：
A选项：法律是统治阶级利益和意志的体现，这是法律的本质，但题干仅体现我国通过多部法律，未涉及“统治阶级”的相关内容，与题意不符，排除。
B选项：全国人大常委会通过多部新修订的法律，说明我国在不断补充、完善法律，使中国特色社会主义法律体系更加健全，符合题干主旨，当选。
C选项：我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，这是我国法律的性质，但题干材料重点是法律体系的完善，未直接体现这一性质，排除。
D选项：“已经全面实现了有法可依”表述绝对，我国法治建设仍在推进，法律体系还需不断完善，排除。
【答案】B
【知识点】中国特色社会主义法律体系、依法治国
【点评】本题考查对我国法治建设中法律体系完善的理解，属于基础类题目，需准确把握题干主旨，排除表述绝对或无关选项，难度适中。
【难度系数】0.7
3.法律是社会秩序和正义的维护者,它旨在保护社会成员的权益,促进社会秩序的公正和稳定。
法律维护社会秩序,表现为 （
①通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行
②通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义
③通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益
④通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
法律维护社会秩序,表现为 （
A
）①通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行
②通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义
③通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益
④通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
答案
3.A
解析
【分析】本题考查法律维护社会秩序的表现，解题思路是紧扣“法律维护社会秩序”这一核心，逐一分析每个表述是否符合要求，排除不符合的选项，进而得出正确答案。
【解析】我们逐一分析各表述：①法律通过规范全体社会成员的行为，约束人们的活动，从而实现社会的有序运行，属于法律维护社会秩序的表现，正确；②法律通过调解社会纠纷、制裁违法犯罪行为，化解矛盾、惩治恶行，促进社会公平正义，这也是维护社会秩序的重要体现，正确；③设定个人权利的界限以平衡个人利益与社会公共利益，更多是法律保障权利、协调利益关系的作用，并非直接维护社会秩序的表现，错误；④法律通过建立和实行各类社会制度，保障社会的文明和谐，属于维护社会秩序的范畴，正确。因此正确的是①②④，对应选项A。
【答案】A
【知识点】法律的作用、社会秩序的维护
【点评】本题属于基础识记类题目，重点考查对法律维护社会秩序具体表现的理解，解题时需准确把握题干要求，区分法律维护秩序的表现与其他作用的表现，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】我们逐一分析各表述：①法律通过规范全体社会成员的行为，约束人们的活动，从而实现社会的有序运行，属于法律维护社会秩序的表现，正确；②法律通过调解社会纠纷、制裁违法犯罪行为，化解矛盾、惩治恶行，促进社会公平正义，这也是维护社会秩序的重要体现，正确；③设定个人权利的界限以平衡个人利益与社会公共利益，更多是法律保障权利、协调利益关系的作用，并非直接维护社会秩序的表现，错误；④法律通过建立和实行各类社会制度，保障社会的文明和谐，属于维护社会秩序的范畴，正确。因此正确的是①②④，对应选项A。
【答案】A
【知识点】法律的作用、社会秩序的维护
【点评】本题属于基础识记类题目，重点考查对法律维护社会秩序具体表现的理解，解题时需准确把握题干要求，区分法律维护秩序的表现与其他作用的表现，难度适中。
【难度系数】0.5
4.《中华人民共和国民法典》在第一百三十二条中明确规定，民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。对这一规定理解正确的是（
①法律保护社会公共利益
②社会公共利益蕴含每个人的所有利益
③法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益
④个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
D
）①法律保护社会公共利益
②社会公共利益蕴含每个人的所有利益
③法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益
④个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
答案
4.D
解析
【分析】
这道题考查对民法典禁止权利滥用规定的理解，解题思路是结合民法典第一百三十二条的核心内容，逐一分析每个表述的正误，再匹配对应选项。首先明确该条款的核心是禁止民事主体滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或他人合法权益，据此判断各说法：①法律禁止损害社会公共利益，体现对公共利益的保护，正确；②社会公共利益是多数人的合法利益，并非每个人的所有利益，错误；③该条款为个人权利设定界限，平衡个人利益与公共利益，正确；④行使权利时不得滥用、需履行不损害公共利益的义务，符合规定，正确。因此正确表述为①③④，对应选项D。
【解析】
根据《中华人民共和国民法典》第一百三十二条规定，逐一分析各表述：
1. ①：法律明确禁止损害社会公共利益，直接体现了对社会公共利益的保护，该表述正确；
2. ②：社会公共利益是社会整体的合法利益，并非“每个人的所有利益”，表述错误；
3. ③：该条款通过限制权利滥用，为民事主体行使权利设定界限，以此平衡个人利益与社会公共利益，该表述正确；
4. ④：民事主体行使权利时，不得滥用权利损害社会公共利益，这是行使权利时需履行的义务，该表述正确。
综上，正确表述为①③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
民法典、民事权利行使、公共利益保护
【点评】
本题考查对民法典禁止权利滥用条款的基础理解，需准确把握社会公共利益的内涵、权利行使的界限等知识点，通过逐一辨析表述正误即可得出答案，难度适中。
【难度系数】
0.6
这道题考查对民法典禁止权利滥用规定的理解，解题思路是结合民法典第一百三十二条的核心内容，逐一分析每个表述的正误，再匹配对应选项。首先明确该条款的核心是禁止民事主体滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或他人合法权益，据此判断各说法：①法律禁止损害社会公共利益，体现对公共利益的保护，正确；②社会公共利益是多数人的合法利益，并非每个人的所有利益，错误；③该条款为个人权利设定界限，平衡个人利益与公共利益，正确；④行使权利时不得滥用、需履行不损害公共利益的义务，符合规定，正确。因此正确表述为①③④，对应选项D。
【解析】
根据《中华人民共和国民法典》第一百三十二条规定，逐一分析各表述：
1. ①：法律明确禁止损害社会公共利益，直接体现了对社会公共利益的保护，该表述正确；
2. ②：社会公共利益是社会整体的合法利益，并非“每个人的所有利益”，表述错误；
3. ③：该条款通过限制权利滥用，为民事主体行使权利设定界限，以此平衡个人利益与社会公共利益，该表述正确；
4. ④：民事主体行使权利时，不得滥用权利损害社会公共利益，这是行使权利时需履行的义务，该表述正确。
综上，正确表述为①③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
民法典、民事权利行使、公共利益保护
【点评】
本题考查对民法典禁止权利滥用条款的基础理解，需准确把握社会公共利益的内涵、权利行使的界限等知识点，通过逐一辨析表述正误即可得出答案，难度适中。
【难度系数】
0.6
5.近年来,高铁上不文明行为屡屡见诸新闻,有乘客私自更换座位霸占其他乘客座位;有人光脚搭在座椅背上;更有甚者谩骂工作人员。这些不文明行为人大部分最终以扰乱公共秩序受到
好学生梳理复习与衔接·七年级道德与法治
行政机关处理。这警示我们（
①要增强规则意识,做遵纪守法的公民
②要在法律规定的范围内行使自己的权利,不得损害社会公共利益和他人利益
③误解权利的内涵,必定会付出相应的代价
④维护公共安全与秩序,需要每个社会成员共同努力
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.①②④
好学生梳理复习与衔接·七年级道德与法治
行政机关处理。这警示我们（
B
）①要增强规则意识,做遵纪守法的公民
②要在法律规定的范围内行使自己的权利,不得损害社会公共利益和他人利益
③误解权利的内涵,必定会付出相应的代价
④维护公共安全与秩序,需要每个社会成员共同努力
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.①②④
答案
5.B
解析
【分析】本题结合高铁上的不文明行为，考查学生对规则意识、权利行使及公共秩序维护的理解，需先明确题干中不文明行为的性质，再逐一分析四个小项的正确性，最终选出正确选项。
【解析】题干中高铁上霸占座位、光脚搭座椅、谩骂工作人员等不文明行为，属于扰乱公共秩序的行为，最终受到行政机关处理，说明此类行为需承担相应代价。①增强规则意识、做遵纪守法公民，是避免此类行为的必要要求，正确；②公民行使权利时不得损害社会公共利益和他人利益，这些不文明行为损害了他人与公共利益，因此要在法律规定范围内行使权利，正确；③误解权利内涵（如随意占用他人座位、谩骂工作人员），最终付出了被行政处理的代价，正确；④维护公共秩序需要每个社会成员共同努力，题干中的不文明行为也凸显了这一点，正确。因此四个小项均正确，对应选项B。
【答案】B
【知识点】遵守社会规则、正确行使权利、维护公共秩序
【点评】本题以生活中的真实案例为背景，贴近学生生活实际，考查学生对核心知识点的理解与运用，需结合材料逐一分析选项，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】题干中高铁上霸占座位、光脚搭座椅、谩骂工作人员等不文明行为，属于扰乱公共秩序的行为，最终受到行政机关处理，说明此类行为需承担相应代价。①增强规则意识、做遵纪守法公民，是避免此类行为的必要要求，正确；②公民行使权利时不得损害社会公共利益和他人利益，这些不文明行为损害了他人与公共利益，因此要在法律规定范围内行使权利，正确；③误解权利内涵（如随意占用他人座位、谩骂工作人员），最终付出了被行政处理的代价，正确；④维护公共秩序需要每个社会成员共同努力，题干中的不文明行为也凸显了这一点，正确。因此四个小项均正确，对应选项B。
【答案】B
【知识点】遵守社会规则、正确行使权利、维护公共秩序
【点评】本题以生活中的真实案例为背景，贴近学生生活实际，考查学生对核心知识点的理解与运用，需结合材料逐一分析选项，难度适中。
【难度系数】0.6
