1. 从35里连续减去(
5
)个7得0,6+6+6写成乘法算式是(6×3
)。答案
1. 5 6×3
解析 ●求从35里连续减去几个7得0,就是求35里面有几个7,用除法计算,35÷7=5。
●3个6相加可以用6×3表示。
解析 ●求从35里连续减去几个7得0,就是求35里面有几个7,用除法计算,35÷7=5。
●3个6相加可以用6×3表示。
2. 在○里填上“>”“<”或“=”。
5×9○54 8+8+8○6×4 16○8÷2 12-4-4-4○12÷4
5×9○54 8+8+8○6×4 16○8÷2 12-4-4-4○12÷4
答案
2. < = > <
解析 先计算出算式的得数,再比较。
解析 先计算出算式的得数,再比较。
3. 在()里填上合适的单位。
今天,聪聪搬新家了。他的新家在第13层,离地面大约有40(
看到一张高70(
今天,聪聪搬新家了。他的新家在第13层,离地面大约有40(
米
)。进入聪聪的卧室可以厘米
)的书桌,书桌上摆着一本厚5(厘米
)的字典和一个长18(厘米
)的文具盒。答案
3. 米 厘米 厘米 厘米
解析 用生活中积累的1厘米和1米的长度表象辅助判断。量比较短的物体,可以用厘米作单位;量比较长的物体,通常用米作单位。
解析 用生活中积累的1厘米和1米的长度表象辅助判断。量比较短的物体,可以用厘米作单位;量比较长的物体,通常用米作单位。
4. 用7厘米长的小棒量一根绳子,正好量了9次。这根绳子长(
63
)厘米,这个长度再加(37
)厘米就够1米了。答案
4. 63 37
解析 ●求这根绳子长多少厘米,就是求9个7厘米是多少厘米,用乘法计算,7×9=63(厘米)。
●1米=100厘米,在63厘米的基础上再加100-63=37(厘米)就够1米了。
解析 ●求这根绳子长多少厘米,就是求9个7厘米是多少厘米,用乘法计算,7×9=63(厘米)。
●1米=100厘米,在63厘米的基础上再加100-63=37(厘米)就够1米了。
5. 傍晚,晨晨面向太阳,他的前面是(
西
),左面是(南
)。答案
5. 西 南
解析 傍晚,太阳在西面。晨晨面向太阳,前面是西,左面是南,如下图。
北
西 ☀ 东
南
解析 傍晚,太阳在西面。晨晨面向太阳,前面是西,左面是南,如下图。
北
西 ☀ 东
南
6. 爷爷将西瓜种子种到地里,每行种7粒,再种3粒就能种满7行。爷爷再种(
17
)粒西瓜种子,就能正好种满9行。答案
6. 17
解析 每行种7粒,再种3粒就能种满7行,爷爷已经种了7×7-3=46(粒)。种满9行,需要种7×9=63(粒)。爷爷再种63-46=17(粒)西瓜种子,就能正好种满9行。
解析 每行种7粒,再种3粒就能种满7行,爷爷已经种了7×7-3=46(粒)。种满9行,需要种7×9=63(粒)。爷爷再种63-46=17(粒)西瓜种子,就能正好种满9行。
7. 如果
表示30,那么
表示(
表示(
5
),20
)。答案
7. 5 20
解析 ●
●
1. 右图中,铅笔和小刀相比,(
①铅笔更长 ②小刀更长 ③一样长
③
)。①铅笔更长 ②小刀更长 ③一样长
答案
1. ③
解析 观察题图可知,铅笔和小刀的长度都是3厘米,所以它们一样长。注意:长度里有几个1厘米,就长几厘米。
解析 观察题图可知,铅笔和小刀的长度都是3厘米,所以它们一样长。注意:长度里有几个1厘米,就长几厘米。
2. 下面哪个问题不能用“20÷5”解决?(
①把20根玉米平均分给明明和他的4个朋友,每人分到几根?
②20根玉米,已经吃了5根,还剩多少根?
③20根玉米,每5根装一袋,可以装几袋?
②
)①把20根玉米平均分给明明和他的4个朋友,每人分到几根?
②20根玉米,已经吃了5根,还剩多少根?
③20根玉米,每5根装一袋,可以装几袋?
答案
2. ②
解析 ●明明和4个朋友共5人。把20根玉米平均分给5人,求每人分到几根,用除法计算,列式为20÷5=4(根)。
●求还剩多少根玉米,可以用玉米的总根数减去吃了的玉米根数,列式为20-5=15(根)。
●求可以装几袋,就是求20里面有几个5,用除法计算,列式为20÷5=4(袋)。
综上所述,本题选②。
解析 ●明明和4个朋友共5人。把20根玉米平均分给5人,求每人分到几根,用除法计算,列式为20÷5=4(根)。
●求还剩多少根玉米,可以用玉米的总根数减去吃了的玉米根数,列式为20-5=15(根)。
●求可以装几袋,就是求20里面有几个5,用除法计算,列式为20÷5=4(袋)。
综上所述,本题选②。
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