2026年启东中学作业本九年级语文上册人教版宿迁专版第211页答案
一、小语同学读到了一篇关于“诚信”的小说,张贴在班级一角,请你和同学们一起来阅读。
讹 诈
梁晓声
①老会计半年后退休。
②他供职的一家国有公司正在改制。几天来,公司经理忙碌又亢奋,老会计却觉得自己似乎是局外人。但他期待着经理找他,因为公司有一笔“小金库”资金,近百万,只有经理和他知道。经理常对他说:“等积累多了,全公司来一次公平分配,每个员工都有份儿!”老会计很感动。
③经理陪客都带上他。他不善言谈,也不能活跃气氛。【A】每当经理默默无言地将一只手亲昵地拍在他肩上时,他简直就有点儿暗觉得宠了……
④经理终于找他了。他想请经理对“小金库”做出指示,但见经理一副费心劳神的样子,未开其口。经理却主动说:“今晚到我家!别忘带着账本。”【B】经理的一只手在他肩上拍了拍。
⑤晚上,经理与老会计隔桌相对而坐。聊着聊着,经理把两万元钱放在老会计面前,让老会计收好,并说:“给你个人的钱。”老会计一愣。
⑥“别多虑。是从‘小金库’里出的钱……”想起经理曾说过“每个员工都有份儿”,老会计不再狐疑,心安理得地收下了。经理笑了。接下来按照经理的指示,他一笔一笔地将“小金库”的钱从账上高明地转移了。
⑦一觉醒来,老会计回忆昨晚的全过程,渐渐地不那么心安理得了。“不好!”他终于明白了……自己和钱打了一辈子交道,却从未在钱上动过歪念。如果有朝一日……他还可以在法律面前替自己辩护。
⑧第二天,老会计拎着手提包,径直走到经理那张宽大的办公桌前,把两万元钱轻轻放在桌上,以极低的声音说:“经理,我不能接受这两万元钱……”经理一惊,神色慌张地去插上办公室的门。
⑨“嫌少是不是?!”
⑩“经理,我……我不是……我真的不是……我只不过……”老会计口拙舌笨起来。
⑪“你,你嫌少也不能这样啊!”
⑫“经理,我发誓我不是嫌少……”老会计面红耳赤了。
⑬经理又拿出一万元,连同老会计放在桌上的两万元,一齐替老会计收进了手提包。
⑭经理在老会计的耳上悄语:“你我之间,难道还不能开诚布公么?”【C】经理不容老会计再说什么,左手从背后按在老会计左肩上,右手从背后拍拍老会计的右肩,将老会计亲亲密密地“送”出了办公室……当夜,老会计失眠了。
⑮几天后的中午,老会计在公用电话亭拨响了经理办公室的电话。“经理吗?您现在说话方便吗?”经理正独自在办公室午休,他心虚地用另一只手捂上了话筒。
⑯“方便。可你在哪儿给我打电话?!”
⑰“公用电话亭……经理。您误解我了。我不是嫌少。请您耐心听我解释,我……我……”
⑱“公用电话?……得啦得啦。别解释了!有话当面说!”经理“啪”的一声挂了电话。老会计在那头手握着话筒发愣。
⑲第二天,老会计收到经理给的一个存折,上面竟然存着十万!
⑳第三天,经理又接到了老会计的电话。老会计在电话里又作解释,说他怎么还会嫌少呢?
女儿女婿至今住在一间老平房里,十三万元快够他们买套两居室的商品楼房了呀!但事情不是钱不钱的问题啊!
㉑“老无赖!”此时的经理,不是似乎感到,而是确信自己被讹诈了。
㉒他恼怒地扯断了电话线……三天后,老会计收到了一份专递信件,其中只有一把缠着纸条的钥匙。纸条上,打印着一处地址。
㉓又过了几天,经理被宣布为新成立的股份公司的总裁。当人们纷纷围向经理碰杯祝酒时,秘书将经理请到一旁,低声说办公室里有电话在等他接。来电话的正是老会计。
㉔“经理,您也会收到一份专递信件。其中有属于你的房子的钥匙,还有那存折。您前两次给我的三万元钱,我存入存折了。容我最后一次解释,我并不嫌少。”“喂,喂!”轮到老会计将电话挂断了。
㉕“过分!”经理咬牙切齿地挤出两个字,心里感到一种将被牢牢地粘住并被步步紧逼地讹诈着的恐惧,身体不由得抖了一下。
㉖不久,老会计遇害了。
㉗老会计遇害不久。经理被推上了被告席。原因是“雇凶杀人”。在事实面前,他供认不讳。
㉘他的律师替他请求减刑。理由是他杀人的动机是受到了一次接一次的讹诈。于是律师娓娓讲述讹诈过程……站在被告席上的男人双手捂脸哭了。他原本企图将“小金库”的钱以个人的名义买入公司的股份,十年后他会成为千万富翁……却怎么也没想到自己会被一个自己一向认为言听计从的人讹诈。
㉙听众席上也有人在哭,是老会计的儿子、女儿和女婿……他们想不通他们的父亲何以会变得那么贪。
㉚那一刻,法庭极静。
(有删改)
1.【思维导图】根据文章内容,将线索、故事情节补充完整。

2.【撰写批注】在阅读时,要学会把自己读书的感想、疑难的问题,随手批注在文章中的空白地方,以帮助自己理解文章,深入思考。请你在文中的几处画横线句子中任选两处进行批注。
阅读贴士
常见的批注方式有赏析式批注(词语和句子运用的巧妙之处)、阐释性批注(对词语的阐释、对句子的理解、对主题的把握)和感受式批注(当下的阅读感受)。
批注一:第
段,
运用语言描写,生动形象地表现了老会计的口拙舌笨,经理对老会计的误会,也为下文的情节发展作了铺垫

批注二:第
段,
运用语言、神态、心理和动作描写,生动形象地表现了经理对老会计的愤恨与内心的恐惧,为下文老会计的遇害埋下伏笔

3.小说里经理一共拍了老会计三次肩膀,每次的心理状况都不相同,请你从文中画波浪线处任选一处,将经理的心理活动补充完整。
A
处,经理的心理活动:
你是我的人,我非常赏识你

4.鲁迅先生曾说过:“人物是小说的主体,人物形象的生动刻画是小说艺术的核心。”请你结合文章内容,概括老会计的人物性格特点。
①清廉正直。和钱打了一辈子交道,但对金钱没有动过歪念。

②为人谨慎,做事执着。当意识到自己参与了经济犯罪时,为划清界限,一而再、再而三地把钱退给经理。③性格懦弱,明哲保身。当意识到经理可能要独吞“小金库”里的钱时,只想到以退钱的方式来保全自己,却不敢揭发经理的行为。

5.【开放探究】本文的标题是《讹诈》,你觉得这个标题符合文章内容吗?请结合全文来谈一谈。
示例一:我认为这个标题符合文章内容。理由:根据第㉑段中的“此时的经理,不是似乎感到,而是确信自己被讹诈了”和第㉕段中的“心里感到一种将被牢牢地粘住并被步步紧逼地讹诈着的恐惧”可知,站在经理的角度来看,他一直认为老会计一而再、再而三地退钱给自己,是为了讹诈更多的钱。所以才有了文章的高潮——经理雇凶杀人的情节。经理对老会计讹诈自己的误会,也从反面衬托了老会计的清正廉洁与人与人之间诚信的缺失。示例二:我认为这个标题不符合文章内容,理由:老会计一而再、再而三地退还经理给他的钱和房子,只是因为他清廉正直,为人谨慎,性格懦弱,并不是真的想要讹诈经理。所以这个标题不符合文章内容。

答案

1.(1)小金库 (2)经理把老会计叫到家中,给了他两万元钱 (3)经理给了老会计一个存有十万元钱的存折 (4)老会计收到专递信件,里边是经理送给他的房子钥匙
2.示例一:⑩ 运用语言描写,生动形象地表现了老会计的口拙舌笨,经理对老会计的误会,也为下文的情节发展作了铺垫 示例二:㉕ 运用语言、神态、心理和动作描写,生动形象地表现了经理对老会计的愤恨与内心的恐惧,为下文老会计的遇害埋下伏笔(或㉙ 老会计的子女们认为老会计是一个贪婪的人,他们并没有认识到老会计是一个清正廉洁的人。运用侧面描写,从侧面表现了文章的主旨,表现出人与人之间诚信的缺失,颇具讽刺意味)
3.示例一:A 你是我的人,我非常赏识你
示例二:B 晚上一定要记得拿上账本,我不会亏待你的
示例三:C 你看破也不要说破,不要背叛我
4.①清廉正直。和钱打了一辈子交道,但对金钱没有动过歪念。②为人谨慎,做事执着。当意识到自己参与了经济犯罪时,为划清界限,一而再、再而三地把钱退给经理。③性格懦弱,明哲保身。当意识到经理可能要独吞“小金库”里的钱时,只想到以退钱的方式来保全自己,却不敢揭发经理的行为。
5.示例一:我认为这个标题符合文章内容。理由:根据第㉑段中的“此时的经理,不是似乎感到,而是确信自己被讹诈了”和第㉕段中的“心里感到一种将被牢牢地粘住并被步步紧逼地讹诈着的恐惧”可知,站在经理的角度来看,他一直认为老会计一而再、再而三地退钱给自己,是为了讹诈更多的钱。所以才有了文章的高潮——经理雇凶杀人的情节。经理对老会计讹诈自己的误会,也从反面衬托了老会计的清正廉洁与人与人之间诚信的缺失。
示例二:我认为这个标题不符合文章内容,理由:老会计一而再、再而三地退还经理给他的钱和房子,只是因为他清廉正直,为人谨慎,性格懦弱,并不是真的想要讹诈经理。所以这个标题不符合文章内容。