2026年阳光假日暑假七年级综合全一册汇编版第37页答案
5. 观察右侧漫画体现了哪一项中华传统美德 (
B


A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
B.精忠报国、振兴中华的爱国情怀
C.崇德向善、见贤思齐的社会风尚
D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识

答案

5.B

解析

【分析】
首先观察漫画,图中是“岳母刺字”的典故,岳飞背上刺有“精忠报国”四字,核心体现的是爱国相关的传统美德。解题时需先明确漫画典故的内涵,再逐一分析选项,匹配对应的中华传统美德。
【解析】
1. 解读漫画:漫画呈现“岳母刺字”的经典场景,岳飞背上的“精忠报国”四字,直接体现了对国家的忠诚与热爱。
2. 分析选项:
A选项侧重个人道德荣辱规范,与漫画核心的爱国主题不符;
B选项“精忠报国、振兴中华的爱国情怀”,精准对应漫画中“精忠报国”的典故,贴合核心内涵;
C选项侧重崇尚品德、学习榜样的社会风气,与漫画无关;
D选项侧重个人对国家兴亡的责任担当,虽与爱国相关,但漫画核心是“精忠报国”的直接体现,B选项更贴合。
【答案】
B
【知识点】
中华传统美德、爱国主义
【点评】
本题通过经典典故考查对中华传统美德的理解,需准确把握漫画典故的核心,结合选项逐一匹配,属于基础类题目,难度适中。
【难度系数】
0.3
6. 义务寻亲16年、帮助254户家庭重获团圆的基层民警商朝阳;坚持资助贫困山区孩子上学的社区女医生费叶青;20余年解救遇困群众,为生命撑起安全伞的海岸救援员高燕吞……这些“中国好人”用他们的事迹造就了平凡中的伟大。这些中国好人的行为体现了(
D

①内涵丰富,博大精深的文化 ②律己宽人,扬善抑恶的准则
③坚守善意,传递温暖的善举 ④勤劳勇敢,自强不息的精神

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

6.D

解析

【分析】本题考查对道德品质、民族精神等的理解,需结合题干中中国好人的具体事迹,逐一分析每个小项是否符合题意。首先明确题干中人物的行为:长期坚持帮助他人,传递善意与温暖,据此判断各选项的匹配性。
【解析】首先分析各小项:①“内涵丰富,博大精深的文化”是中华文化的特点,题干中中国好人的行为是个人道德实践,并非直接体现文化本身,故①不符合;②中国好人的行为是主动帮助他人、弘扬善行,体现了律己宽人、扬善抑恶的道德准则,符合题意;③他们的善举(寻亲、资助、救援)传递了温暖,坚守了善意,属于传递温暖的善举,符合题意;④他们长期坚持相关行动(16年、20余年),体现了勤劳勇敢、自强不息的民族精神,符合题意。因此排除①,正确选项为②③④,对应D选项。
【答案】D
【知识点】中华传统美德、民族精神
【点评】本题结合具体人物事迹,考查对道德品质与民族精神的理解,需要准确区分文化特点与个人行为的体现,通过逐一分析选项与题干的匹配度即可得出答案,难度适中。
【难度系数】0.6
7.某校开展“优秀道德模范标兵”评选活动,从践行中华传统美德的角度来看,以下做法符合标准的是
D

①在“传统美德知识竞赛”中获得冠军
②遇到需要帮助的邻居主动伸出援助之手
③坚持每周为独居老人上门理发、代购物品
④到社区公园清扫垃圾,主动宣传环保知识

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

7.D

解析

【分析】
首先明确题干要求是从“践行中华传统美德”的角度判断做法是否符合标准,需区分“掌握传统美德知识”与“践行传统美德的实际行动”,逐一分析每个做法是否属于践行传统美德的范畴,排除不符合的选项,得出正确答案。
【解析】
题干要求选出“践行中华传统美德”的做法:①在“传统美德知识竞赛”中获得冠军,这是对传统美德知识的掌握,并非践行传统美德的实际行动,不符合要求;②主动帮助邻居,体现关爱他人的传统美德,属于践行传统美德,符合要求;③为独居老人上门服务,体现敬老助人的传统美德,属于践行传统美德,符合要求;④清扫垃圾、宣传环保,体现爱护环境的传统美德,属于践行传统美德,符合要求。因此②③④符合标准,对应选项为D。
【答案】
D
【知识点】
中华传统美德、道德践行
【点评】
本题考查对中华传统美德践行的理解,核心是区分“知识层面”与“实践层面”的传统美德,难度适中,学生只要准确把握“践行”的含义即可正确作答。
【难度系数】
0.6
8. 下列典故与所体现的中华传统美德对应关系正确的是 (
B

①“程门立雪”——尊敬师长、虚心求学
②“闻鸡起舞”——自强不息、立志报国
③“墨悲丝染”——扶危济困、见义勇为
④“梨无主,吾心独无主乎”——诚实守信、坚守本心

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

8.B

解析

【分析】
本题需逐一分析每个典故对应的中华传统美德是否正确,再组合正确选项。首先回忆各典故的核心内涵,判断其与给出美德的对应关系,排除错误对应项后选出正确答案。
【解析】
①“程门立雪”:出自《宋史·杨时传》,杨时求学时恭敬等待老师醒来,体现尊敬师长、虚心求学,对应正确;
②“闻鸡起舞”:出自《晋书·祖逖传》,祖逖与刘琨立志报国,听到鸡鸣便练剑,体现自强不息、立志报国,对应正确;
③“墨悲丝染”:出自《墨子·所染》,墨子见丝被染色感叹环境对人的影响,并非对应扶危济困、见义勇为,对应错误;
④“梨无主,吾心独无主乎”:出自《元史·许衡传》,许衡不摘无主梨,坚守本心,体现诚实守信,对应正确。
因此正确组合为①②④,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
中华传统美德、典故内涵
【点评】
本题考查常见典故与中华传统美德的对应关系,需准确掌握典故的核心寓意,区分不同典故体现的道德品质,属于基础文化常识题,侧重积累与理解。
【难度系数】
0.5
9.“微尘”是山东省青岛市匿名爱心人士群体的代称,以化名捐款形式参与公益事业。截至2025年,于海波等11位青岛企业家发起成立的微尘公益基金会,以儿童“生命、教育、健康”为核心,开展了“阳光少年”等30余个公益项目;自2008年创立以来,累计汇聚上亿元的善款,在全国11个省区、20余个地区留下了“微尘”爱的印迹。他们的行为生动诠释了中华传统美德中的(
C


A.孝老爱亲
B.诚实守信
C.无私奉献
D.自强不息

答案

9.C

解析

【分析】首先明确题干中“微尘”群体的行为:匿名开展公益捐款、设立公益项目,汇聚善款帮助多地群众,核心是不计个人得失、主动为社会和他人付出的表现。接着逐一分析选项对应的美德内涵:A选项“孝老爱亲”指向孝敬长辈、关爱亲人,题干未涉及亲属相关内容,排除;B选项“诚实守信”侧重信守承诺,与题干公益奉献行为无关,排除;C选项“无私奉献”指不求回报地为他人、社会贡献力量,与题干行为契合;D选项“自强不息”侧重自身奋进,题干未体现,排除。
【解析】题干中“微尘”群体以匿名捐款、开展公益项目等形式,不计个人得失帮助他人,符合无私奉献的内涵。对选项逐一分析:A项孝老爱亲与题干公益行为无关;B项诚实守信与题干不符;C项无私奉献契合题干行为;D项自强不息与题干无关,因此选C。
【答案】C
【知识点】中华传统美德、无私奉献
【点评】本题结合公益实例考查对中华传统美德的理解,属于基础题,准确把握各美德内涵并结合题干分析即可得出答案,难度较低。
【难度系数】0.8