知识点梳理

带走 带来
take意为“带走”,从说话人身边带到别处。
bring意为“带来”,从别处带到说话人身边。
选词填空,补全句子。
① Please
②
词汇背记
① festival /ˈfestɪvl/ n.
② welcome /ˈwelkəm/ v.
③ celebrate /ˈselɪbreɪt/ v.
④ traditional /trəˈdɪʃənl/ adj.
⑤ come back from
带走 带来
take意为“带走”,从说话人身边带到别处。
bring意为“带来”,从别处带到说话人身边。
选词填空,补全句子。
① Please
bring
(take/bring) your book here tomorrow.②
Take
(Take/Bring) your umbrella when you go out.词汇背记
① festival /ˈfestɪvl/ n.
节日
② welcome /ˈwelkəm/ v.
欢迎
③ celebrate /ˈselɪbreɪt/ v.
庆祝
④ traditional /trəˈdɪʃənl/ adj.
传统的
⑤ come back from
从……回来
答案
1. bring 2. Take
1. 节日 2. 欢迎 3. 庆祝 4. 传统的 5. 从……回来
1. 节日 2. 欢迎 3. 庆祝 4. 传统的 5. 从……回来
解析
【分析】
首先明确take和bring的核心区别:take表示“带走”,动作方向是从说话人所在处向别处;bring表示“带来”,动作方向是从别处向说话人所在处。选词填空时,需结合句子中的地点提示判断动作方向;词汇背记则根据单词的音标、词性和对应词义直接翻译即可。
【解析】
1. 选词填空:①句中出现“here”(这里,说话人所在处),动作是“带到这里”,对应bring;②句中“go out”(出门)提示动作是“从说话人处带走”,对应Take。
2. 词汇背记:根据单词的音标、词性及常用词义,直接翻译对应中文即可。
【答案】
1. bring 2. Take;1. 节日 2. 欢迎 3. 庆祝 4. 传统的 5. 从……回来
【知识点】
动词take/bring辨析;词汇英译汉
【点评】
本题考查英语基础易混动词的用法区分和核心词汇的词义掌握,是英语学习的基础内容,需结合动作方向理解记忆。
【难度系数】
0.3
首先明确take和bring的核心区别:take表示“带走”,动作方向是从说话人所在处向别处;bring表示“带来”,动作方向是从别处向说话人所在处。选词填空时,需结合句子中的地点提示判断动作方向;词汇背记则根据单词的音标、词性和对应词义直接翻译即可。
【解析】
1. 选词填空:①句中出现“here”(这里,说话人所在处),动作是“带到这里”,对应bring;②句中“go out”(出门)提示动作是“从说话人处带走”,对应Take。
2. 词汇背记:根据单词的音标、词性及常用词义,直接翻译对应中文即可。
【答案】
1. bring 2. Take;1. 节日 2. 欢迎 3. 庆祝 4. 传统的 5. 从……回来
【知识点】
动词take/bring辨析;词汇英译汉
【点评】
本题考查英语基础易混动词的用法区分和核心词汇的词义掌握,是英语学习的基础内容,需结合动作方向理解记忆。
【难度系数】
0.3
·Tuesday·
知识点梳理
first 的用法及含义:
1. 作序数词,意为“第一(个)”,强调顺序。
2. 作形容词,意为“最早的”,描述“时间上最早”。
3. 作副词,意为“首先;第一次”,强调“动作的先后顺序”。
▶ 写出下列句子中first的汉语意思。
① We catch the first bus to school.
② She first met her best friend in Grade 8.
词汇梳理(可书写)
③ January is the first month of the year.
1.
词汇背记
① attention /əˈtenʃn/ n.
② once /wʌns/ adv.
③ understand /ˌʌndəˈstænd/ v.
④ play the role of
·Wednesday·
知识点梳理
keep doing sth意为“持续做某事;一直做某事”,强调动作的连续性和反复性。
▶ 根据汉语提示用所给单词的正确形式填空。
① 这本书他连续读了3个小时。
He kept
② 他们一直在唱英文歌。
They kept
词汇背记
① little /ˈlɪtl/ det.
② talent /ˈtælənt/ n.
③ organise /ˈɔːɡənaɪz/ v.
④ grow up
⑤ fall in love with
⑥ give up
⑦ come true
·Thursday·
知识点梳理
over 的用法及含义:
1. 作介词,意为“在……上面”。
2. 作介词,意为“超过;多于”。
3. 作副词,意为“结束”。
▶ 给下列句子中的over选择正确的汉语意思。
A. 超过 B. 结束 C. 在……上面
① There is a bridge over the river.
② The library has over 100,000 books.
③ Class is over.
词汇背记
① museum /mjuˈziːəm/ n.
② fourth /fɔːθ/ num.
③ visitor /ˈvɪzɪtə(r)/ n.
④ especially /ɪˈspeʃəli/ adv.
⑤ project /ˈprɒdʒekt/ n.
⑥ at the same time
·Friday·
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be popular with意为“受……欢迎;为……所喜爱”。be动词随主语及时态的变化而变化,with后面跟人。
▶ 用be popular with仿写句子。
例如:my mum’s cakes; my family
My mum’s cakes are popular with my family.
① library; many students
② I; my classmates.
词汇背记
① university /ˌjuːnɪˈvɜːsəti/ n.
② business /ˈbɪznəs/ n.
③ story /ˈstɔːri/ n.
④ at that time
⑤ by noon
·Saturday·
知识点梳理
hope to do sth意为“希望做某事”,用来表达某人心里想要达成的愿望。主语是人,不能是物。
▶ 用所给单词的正确形式填空。
① I hope
② Tom
词汇背记
① spaceship /ˈspeɪsʃɪp/ n.
② job /dʒɒb/ n.
③ ticket /ˈtɪkɪt/ n.
④ test /test/ v.
背景知识
跳台滑雪比赛中,选手需进行两轮跳跃。首轮按照选手世界杯积分倒序或抽签确定出发顺序;第二轮则根据第一轮得分倒序出发,得分低的选手先跳,得分高的选手后跳。最终根据两轮总分进行排名。
团体比赛中,每队派出4名选手,以所有选手两轮跳跃的成绩总和决定名次。
每次跳跃的得分由距离分、飞行姿势分、出发门分值和风力补偿分共同组成。影响比赛成绩的主要因素包括:助滑速度、起跳时机、起跳方向、空中姿态、落地控制以及选手的心理素质等。
知识点梳理
first 的用法及含义:
1. 作序数词,意为“第一(个)”,强调顺序。
2. 作形容词,意为“最早的”,描述“时间上最早”。
3. 作副词,意为“首先;第一次”,强调“动作的先后顺序”。
▶ 写出下列句子中first的汉语意思。
① We catch the first bus to school.
② She first met her best friend in Grade 8.
词汇梳理(可书写)
③ January is the first month of the year.
1.
最早的
2. 第一次
3. 第一(个)
词汇背记
① attention /əˈtenʃn/ n.
关注
② once /wʌns/ adv.
曾;曾经
③ understand /ˌʌndəˈstænd/ v.
理解;明白
④ play the role of
扮演……的角色
·Wednesday·
知识点梳理
keep doing sth意为“持续做某事;一直做某事”,强调动作的连续性和反复性。
▶ 根据汉语提示用所给单词的正确形式填空。
① 这本书他连续读了3个小时。
He kept
reading
(read) the book for three hours.② 他们一直在唱英文歌。
They kept
singing
(sing) English songs.词汇背记
① little /ˈlɪtl/ det.
少量的;少到几乎没有的
② talent /ˈtælənt/ n.
天赋;才能
③ organise /ˈɔːɡənaɪz/ v.
组织
④ grow up
长大;成长
⑤ fall in love with
爱上;喜欢上
⑥ give up
放弃
⑦ come true
实现;成为现实
·Thursday·
知识点梳理
over 的用法及含义:
1. 作介词,意为“在……上面”。
2. 作介词,意为“超过;多于”。
3. 作副词,意为“结束”。
▶ 给下列句子中的over选择正确的汉语意思。
A. 超过 B. 结束 C. 在……上面
① There is a bridge over the river.
C
② The library has over 100,000 books.
A
③ Class is over.
B
词汇背记
① museum /mjuˈziːəm/ n.
博物馆
② fourth /fɔːθ/ num.
第四
③ visitor /ˈvɪzɪtə(r)/ n.
游客;参观者
④ especially /ɪˈspeʃəli/ adv.
尤其;特别
⑤ project /ˈprɒdʒekt/ n.
项目
⑥ at the same time
同时
·Friday·
知识点梳理
be popular with意为“受……欢迎;为……所喜爱”。be动词随主语及时态的变化而变化,with后面跟人。
▶ 用be popular with仿写句子。
例如:my mum’s cakes; my family
My mum’s cakes are popular with my family.
① library; many students
② I; my classmates.
词汇背记
① university /ˌjuːnɪˈvɜːsəti/ n.
大学
② business /ˈbɪznəs/ n.
生意;买卖
③ story /ˈstɔːri/ n.
故事
④ at that time
在那时
⑤ by noon
到中午为止
·Saturday·
知识点梳理
hope to do sth意为“希望做某事”,用来表达某人心里想要达成的愿望。主语是人,不能是物。
▶ 用所给单词的正确形式填空。
① I hope
to have
(have) a new bike.② Tom
hopes
(hope) to visit
(visit) the zoo this weekend.词汇背记
① spaceship /ˈspeɪsʃɪp/ n.
宇宙飞船
② job /dʒɒb/ n.
工作;职业
③ ticket /ˈtɪkɪt/ n.
票
④ test /test/ v.
测试
背景知识
跳台滑雪比赛中,选手需进行两轮跳跃。首轮按照选手世界杯积分倒序或抽签确定出发顺序;第二轮则根据第一轮得分倒序出发,得分低的选手先跳,得分高的选手后跳。最终根据两轮总分进行排名。
团体比赛中,每队派出4名选手,以所有选手两轮跳跃的成绩总和决定名次。
每次跳跃的得分由距离分、飞行姿势分、出发门分值和风力补偿分共同组成。影响比赛成绩的主要因素包括:助滑速度、起跳时机、起跳方向、空中姿态、落地控制以及选手的心理素质等。
答案
1. 最早的 2. 第一次 3. 第一(个)
1. 关注 2. 曾;曾经 3. 理解;明白 4. 扮演……的角色
1. reading 2. singing
1. 少量的;少到几乎没有的 2. 天赋;才能 3. 组织 4. 长大;成长 5. 爱上;喜欢上 6. 放弃 7. 实现;成为现实
1. C 2. A 3. B
1. 博物馆 2. 第四 3. 游客;参观者 4. 尤其;特别 5. 项目 6. 同时
1. The library is popular with many students.
2. I am popular with my classmates.
1. 大学 2. 生意;买卖 3. 故事 4. 在那时 5. 到中午为止
1. to have 2. hopes; to visit
1. 宇宙飞船 2. 工作;职业 3. 票 4. 测试
1. 关注 2. 曾;曾经 3. 理解;明白 4. 扮演……的角色
1. reading 2. singing
1. 少量的;少到几乎没有的 2. 天赋;才能 3. 组织 4. 长大;成长 5. 爱上;喜欢上 6. 放弃 7. 实现;成为现实
1. C 2. A 3. B
1. 博物馆 2. 第四 3. 游客;参观者 4. 尤其;特别 5. 项目 6. 同时
1. The library is popular with many students.
2. I am popular with my classmates.
1. 大学 2. 生意;买卖 3. 故事 4. 在那时 5. 到中午为止
1. to have 2. hopes; to visit
1. 宇宙飞船 2. 工作;职业 3. 票 4. 测试
解析
【分析】
本题是英语基础知识点专项练习,需结合各模块的知识点规则解题:1. 判断first的含义时,要根据其在句中充当的成分(定语、状语等)确定;2. keep doing sth是固定搭配,需用动词的动名词形式;3. over的不同含义需结合语境区分;4. be popular with仿写要遵循“主语+be动词+popular with+对象”的结构;5. hope to do sth是固定搭配,主语为第三人称单数时hope要变单三形式;6. 词汇背记需准确对应英文的汉语释义。
【解析】
1. first的含义:①修饰名词bus,表时间最早,为“最早的”;②修饰动词met,表动作顺序,作副词,为“第一次”;③修饰名词month,作序数词,为“第一(个)”;
2. 周二词汇背记:①attention对应“关注”;②once对应“曾;曾经”;③understand对应“理解;明白”;④play the role of对应“扮演……的角色”;
3. keep doing sth填空:固定搭配keep后接动词动名词,故①填reading,②填singing;
4. 周三词汇背记:①little对应“少量的;少到几乎没有的”;②talent对应“天赋;才能”;③organise对应“组织”;④grow up对应“长大;成长”;⑤fall in love with对应“爱上;喜欢上”;⑥give up对应“放弃”;⑦come true对应“实现;成为现实”;
5. over的含义选择:①表“在……上面”选C;②表“超过”选A;③表“结束”选B;
6. 周四词汇背记:①museum对应“博物馆”;②fourth对应“第四”;③visitor对应“游客;参观者”;④especially对应“尤其;特别”;⑤project对应“项目”;⑥at the same time对应“同时”;
7. be popular with仿写:遵循结构,①为The library is popular with many students.;②为I am popular with my classmates.;
8. 周五词汇背记:①university对应“大学”;②business对应“生意;买卖”;③story对应“故事”;④at that time对应“在那时”;⑤by noon对应“到中午为止”;
9. hope to do sth填空:①hope后接不定式to have;②主语Tom为第三人称单数,hope变hopes,后接不定式to visit,故填hopes; to visit;
10. 周六词汇背记:①spaceship对应“宇宙飞船”;②job对应“工作;职业”;③ticket对应“票”;④test对应“测试”;
【答案】
1. 最早的 2. 第一次 3. 第一(个)
1. 关注 2. 曾;曾经 3. 理解;明白 4. 扮演……的角色
1. reading 2. singing
1. 少量的;少到几乎没有的 2. 天赋;才能 3. 组织 4. 长大;成长 5. 爱上;喜欢上 6. 放弃 7. 实现;成为现实
1. C 2. A 3. B
1. 博物馆 2. 第四 3. 游客;参观者 4. 尤其;特别 5. 项目 6. 同时
1. The library is popular with many students.
2. I am popular with my classmates.
1. 大学 2. 生意;买卖 3. 故事 4. 在那时 5. 到中午为止
1. to have 2. hopes; to visit
1. 宇宙飞船 2. 工作;职业 3. 票 4. 测试
【知识点】
first的用法、keep doing sth、hope to do sth
【点评】
本题为英语基础知识点巩固练习,涵盖词汇释义、固定搭配、短语应用等内容,侧重基础能力考查,适合夯实英语基础。
【难度系数】
0.8
本题是英语基础知识点专项练习,需结合各模块的知识点规则解题:1. 判断first的含义时,要根据其在句中充当的成分(定语、状语等)确定;2. keep doing sth是固定搭配,需用动词的动名词形式;3. over的不同含义需结合语境区分;4. be popular with仿写要遵循“主语+be动词+popular with+对象”的结构;5. hope to do sth是固定搭配,主语为第三人称单数时hope要变单三形式;6. 词汇背记需准确对应英文的汉语释义。
【解析】
1. first的含义:①修饰名词bus,表时间最早,为“最早的”;②修饰动词met,表动作顺序,作副词,为“第一次”;③修饰名词month,作序数词,为“第一(个)”;
2. 周二词汇背记:①attention对应“关注”;②once对应“曾;曾经”;③understand对应“理解;明白”;④play the role of对应“扮演……的角色”;
3. keep doing sth填空:固定搭配keep后接动词动名词,故①填reading,②填singing;
4. 周三词汇背记:①little对应“少量的;少到几乎没有的”;②talent对应“天赋;才能”;③organise对应“组织”;④grow up对应“长大;成长”;⑤fall in love with对应“爱上;喜欢上”;⑥give up对应“放弃”;⑦come true对应“实现;成为现实”;
5. over的含义选择:①表“在……上面”选C;②表“超过”选A;③表“结束”选B;
6. 周四词汇背记:①museum对应“博物馆”;②fourth对应“第四”;③visitor对应“游客;参观者”;④especially对应“尤其;特别”;⑤project对应“项目”;⑥at the same time对应“同时”;
7. be popular with仿写:遵循结构,①为The library is popular with many students.;②为I am popular with my classmates.;
8. 周五词汇背记:①university对应“大学”;②business对应“生意;买卖”;③story对应“故事”;④at that time对应“在那时”;⑤by noon对应“到中午为止”;
9. hope to do sth填空:①hope后接不定式to have;②主语Tom为第三人称单数,hope变hopes,后接不定式to visit,故填hopes; to visit;
10. 周六词汇背记:①spaceship对应“宇宙飞船”;②job对应“工作;职业”;③ticket对应“票”;④test对应“测试”;
【答案】
1. 最早的 2. 第一次 3. 第一(个)
1. 关注 2. 曾;曾经 3. 理解;明白 4. 扮演……的角色
1. reading 2. singing
1. 少量的;少到几乎没有的 2. 天赋;才能 3. 组织 4. 长大;成长 5. 爱上;喜欢上 6. 放弃 7. 实现;成为现实
1. C 2. A 3. B
1. 博物馆 2. 第四 3. 游客;参观者 4. 尤其;特别 5. 项目 6. 同时
1. The library is popular with many students.
2. I am popular with my classmates.
1. 大学 2. 生意;买卖 3. 故事 4. 在那时 5. 到中午为止
1. to have 2. hopes; to visit
1. 宇宙飞船 2. 工作;职业 3. 票 4. 测试
【知识点】
first的用法、keep doing sth、hope to do sth
【点评】
本题为英语基础知识点巩固练习,涵盖词汇释义、固定搭配、短语应用等内容,侧重基础能力考查,适合夯实英语基础。
【难度系数】
0.8
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