四、课外阅读。
小书童巧讽老财主
从前，有一位放牛童，聪颖好学，被老财主相中，雇为书童。然而老财主贪财成性，每到付工钱时，总是百般刁难。
一日，又到付工钱时，老财主对小书童说：“听说你聪明博学，善作诗，今天你就以老爷我为题作首诗如何？若作出，工钱加倍付；若作不出，只能以后再说。”书童看了一眼麻脸歪脖的老财主，心想：这次非得杀杀他的威风不可，不然下次还要刁难我。于是，书童略作沉思，吟道：“老爷满脸是文章，圈圈点点不成行。春日莫走开花路，别让蜜蜂当蜂房。”
老财主一听，恼怒万分，知是讥讽自己，但有言在先又不好发作，只好假惺惺地说：“果然名不虚传，佩服！佩服！”可心中怨气难消，想乘机再次发难，便说：“能否以我家窗外那棵枣树为题再作首诗呢？”书童答道：“承蒙老爷夸奖，小童只好献丑了。”又曰：“君家屋后歪脖树，秋声黄叶已渐稀。他日挥鞭扬作马，任我骑来任我打。”
老财主闻之，羞赧难当，后悔自己作茧自缚，暗叹书童才思敏捷，只好付给书童加倍的工钱。从此，老财主再也不敢为难这位小书童了。
1.根据短文，重新排列下面与老财主心理变化有关的词。（填序号）
①后悔不已 ②羞赧难当 ③恼怒万分 ④怨气难消
扬扬自得—()—()—()—()
2.下列对书童作的第二首诗理解正确的一项是()。
A.这首诗描写的是一棵歪脖子的枣树
B.这首诗描写了歪脖树在秋天的时候树叶变黄、飘落的情景
C.这首诗写出了老财主的外貌和以后小书童将如何对待老财主的做法
3.读完这篇文章，你觉得这是一个怎样的小书童呢？联系文章内容写一写。

1.③ ④ ② ①
2.C
3.示例:文中小书童能很快就作出诗,并借诗嘲讽老财主,不仅获得了工钱,还让老财主不敢再为难他。可见小书童是一个博学多才、机智聪明、才思敏捷的人。