5.三(1)班全班同学喜欢的季节情况统计如下表(每人限选一种)：

(1)三(1)班共有()人。
A.39 B.40 C.41
(2)全班喜欢()季的人数最多。
A.春 B.夏 C.秋
(3)喜欢夏季的男生比女生多()人。
A.1 B.2 C.3
(4)这个班的女生比男生多()人。
A.1 B.2 C.4
(5)喜欢冬季的比喜欢夏季的少()人。
A.2 B.4 C.5
暑假是阅读的好时光。让我们一起来阅读吧！

5.(1)B (2)C (3)B (4)B (5)C

【分析】
解题时首先要正确读取复式统计表中的数据，再根据每个问题的要求分步计算：
1. 求全班总人数，可先分别算出男生总人数、女生总人数，再相加得到全班人数；
2. 找喜欢人数最多的季节，需要分别计算出喜欢每个季节的总人数，再比较大小；
3. 求喜欢夏季的男生比女生多几人，直接用喜欢夏季的男生人数减去女生人数即可；
4. 求女生比男生多几人，用女生总人数减去男生总人数计算；
5. 求喜欢冬季的比喜欢夏季的少几人，先分别算出喜欢冬季、夏季的总人数，再相减。
【解析】
首先整理表格数据：
喜欢春季：男生4人，女生3人；喜欢夏季：男生7人，女生5人；喜欢秋季：男生3人，女生11人；喜欢冬季：男生5人，女生2人。
(1) 男生总人数：$4+7+3+5=19$（人）
女生总人数：$3+5+11+2=21$（人）
全班总人数：$19+21=40$（人），选B。
(2) 喜欢各季节总人数：
春季：$4+3=7$（人）
夏季：$7+5=12$（人）
秋季：$3+11=14$（人）
冬季：$5+2=7$（人）
$14＞12＞7$，所以喜欢秋季的人数最多，选C。
(3) $7-5=2$（人），选B。
(4) $21-19=2$（人），选B。
(5) 喜欢冬季总人数7人，喜欢夏季总人数12人，$12-7=5$（人），选C。
【答案】
(1)B (2)C (3)B (4)B (5)C
【知识点】
复式统计表，100以内加减法，数据整理
【点评】
本题考查统计表的数据分析与简单计算，解题的关键是准确读取表格中的对应数据，计算时细心即可得出正确结果，是统计类的基础题型。
【难度系数】
0.8

6. 下面是小阳调查的好朋友暑假期间课外阅读情况统计表：
七月份课外阅读情况统计表
姓名
小贵
小美
小州
小真
阅读本数
正一

正丅
下
八月份课外阅读情况统计表
姓名
小贵
小美
小州
小真
阅读本数
正一

丅
正丅
（1）请将下面的统计表补充完整。
姓名
小贵
小美
小州
小真
七月份阅读本数

八月份阅读本数
（2）从统计表中可以看出，七月份()的阅读本数最多，()的阅读本数最少；八月份()的阅读本数最多，()的阅读本数最少。
暑假里还有丰富多彩的夏令营活动。

6.(1)
|姓名|小贵|小美|小州|小真|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|七月份阅读本数|6|4|7|3|
|八月份阅读本数|6|5|4|7|
(2)小州 小真 小真 小州

【分析】
解题首先要掌握“正”字计数法的规则：一个“正”字共5画，每1画代表1本课外书。第一步先分别数出七月份、八月份每个人对应的正字笔画总数，得到各自的阅读本数，填入复式统计表中；第二步分别对比七月份4人的阅读本数、八月份4人的阅读本数，找出数值最大、最小对应的人即可。
【解析】
（1）按照正字计数规则计算对应阅读本数：
①七月份：
小贵的“正一”共5+1=6本，小美对应笔画共4本，小州的“正丅”共5+2=7本，小真的“下”共3本。
②八月份：
小贵的“正一”共5+1=6本，小美对应笔画共5本，小州对应笔画共4本，小真的“正丅”共5+2=7本。
将上述数值对应填入统计表即可。
（2）对比七月份阅读本数：7＞6＞4＞3，最大数7对应小州，最小数3对应小真；
对比八月份阅读本数：7＞6＞5＞4，最大数7对应小真，最小数4对应小州。
【答案】
（1）
|姓名|小贵|小美|小州|小真|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|七月份阅读本数|6|4|7|3|
|八月份阅读本数|6|5|4|7|
（2）小州 小真 小真 小州
【知识点】
正字计数法，复式统计表，数据大小比较
【点评】
本题结合生活中的阅读统计场景出题，既考察了正字计数的基础方法，也锻炼了整理、分析统计数据的能力，解题时注意细心数清笔画，区分不同月份对应的数据即可。
【难度系数】
0.8