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1.二(1)班有40人,喜欢体育项目的有31人,喜欢文艺项目的有22人,每人至少喜欢其中一种项目,两种项目都喜欢的有多少人？
答案
31+22-40=13(人)
口答:两种项目都喜欢的有13人。
提示:喜欢体育项目与喜欢文艺项目的人数之和里面,重复计算了两种项目都喜欢的人数,那么再减去全班人数,就是两种项目都喜欢的人数,列式为 31 + 22 - 40 =13(人)。
口答:两种项目都喜欢的有13人。
提示:喜欢体育项目与喜欢文艺项目的人数之和里面,重复计算了两种项目都喜欢的人数,那么再减去全班人数,就是两种项目都喜欢的人数,列式为 31 + 22 - 40 =13(人)。
2. 某小学二年级一班共有45人，有28人参加了书画社团，有32人参加了文学社团。若每人至少参加其中一个社团，则有多少人两个社团都参加了？
答案
28+32=60(人)
60-45=15(人)
口答:有15人两个社团都参加了。
提示:先算出参加两个社团的总人数:28+32=60(人)。因为每人至少参加其中一个社团,而班级总人数只有45人,多出来的人数就是同时参加两个社团的人数,即60-45=15(人)。
60-45=15(人)
口答:有15人两个社团都参加了。
提示:先算出参加两个社团的总人数:28+32=60(人)。因为每人至少参加其中一个社团,而班级总人数只有45人,多出来的人数就是同时参加两个社团的人数,即60-45=15(人)。
3. 实验小学举办了航天创意和太空探测竞技两个比赛，报名航天创意的有34人，报名太空探测竞技的有49人，两个比赛都报名的有18人，共有多少人报名参加比赛？
答案
34+49=83(人) 83-18=65(人)
口答:共有65人报名参加比赛。
提示:用报名航天创意的人数加上报名太空探测竞技的人数,再减去两个比赛都报名的人数,就是报名参加比赛的总人数。
口答:共有65人报名参加比赛。
提示:用报名航天创意的人数加上报名太空探测竞技的人数,再减去两个比赛都报名的人数,就是报名参加比赛的总人数。
4. 三个小朋友练习仰卧起坐，杰杰比芳芳多做了12个，丽丽比芳芳少做了15个，杰杰比丽丽多做了多少个？
答案
12+15=27(个)
口答:杰杰比丽丽多做了27个。
提示:以芳芳做的个数为中间量,杰杰做的个数=芳芳做的个数+12,丽丽做的个数=芳芳做的个数-15。杰杰比丽丽多做的个数为12+15=27(个)。
口答:杰杰比丽丽多做了27个。
提示:以芳芳做的个数为中间量,杰杰做的个数=芳芳做的个数+12,丽丽做的个数=芳芳做的个数-15。杰杰比丽丽多做的个数为12+15=27(个)。
5. 三个小朋友做口算题，婷婷比明明多做了37道，贝贝比明明少做了23道，婷婷比贝贝多做了多少道？
答案
37+23=60(道)
口答:婷婷比贝贝多做了60道。
提示:以明明做的题数为中间量:婷婷做的题数=明明做的题数+37,贝贝做的题数=明明做的题数-23。婷婷比贝贝多做的题数为37+23=60(道)。
口答:婷婷比贝贝多做了60道。
提示:以明明做的题数为中间量:婷婷做的题数=明明做的题数+37,贝贝做的题数=明明做的题数-23。婷婷比贝贝多做的题数为37+23=60(道)。
6. 林爷爷家养了一群鸡，母鸡的只数比鸡的总数少17只，公鸡的只数比鸡的总数少25只。林爷爷家养的母鸡多还是公鸡多？多几只？
答案
25＞17 25-17=8(只)
口答:母鸡多,多8只。
提示:因为鸡的总数=母鸡的数量+公鸡的数量,所以母鸡比总数少的17只,就是公鸡的只数;公鸡比总数少的25只,就是母鸡的只数。比较可知:母鸡多,多的数量是25-17=8(只)。
口答:母鸡多,多8只。
提示:因为鸡的总数=母鸡的数量+公鸡的数量,所以母鸡比总数少的17只,就是公鸡的只数;公鸡比总数少的25只,就是母鸡的只数。比较可知:母鸡多,多的数量是25-17=8(只)。
