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16.小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，若让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的声音 （
A.响度增大，音调不变
B.响度减小，音调不变
C.响度不变，音调升高
D.响度不变，音调降低
C
）A.响度增大，音调不变
B.响度减小，音调不变
C.响度不变，音调升高
D.响度不变，音调降低
答案
16. C
解析
【分析】
要解决这道题，需明确声音的两个核心特性（响度、音调）的决定因素：响度由振幅决定，音调由频率决定。首先，题目中“音量不变”指的是声音的响度，音量不变则响度不变；其次，快速播放录音时，声音振动的频率会加快，频率变化会影响音调，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 响度判断：题目中“音量不变”，音量对应声音的响度，响度由振幅决定，因此响度不变，排除A（响度增大）、B（响度减小）选项；
2. 音调判断：快速播放同一段录音时，声音振动的频率加快，而音调由频率决定，频率越高音调越高，因此音调升高，排除D（音调降低）选项，故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
声音的特性（响度、音调）
【点评】
本题考查声学基础知识点，属于初中物理的常规基础题，只要准确区分响度和音调的决定因素，就能快速解答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需明确声音的两个核心特性（响度、音调）的决定因素：响度由振幅决定，音调由频率决定。首先，题目中“音量不变”指的是声音的响度，音量不变则响度不变；其次，快速播放录音时，声音振动的频率会加快，频率变化会影响音调，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 响度判断：题目中“音量不变”，音量对应声音的响度，响度由振幅决定，因此响度不变，排除A（响度增大）、B（响度减小）选项；
2. 音调判断：快速播放同一段录音时，声音振动的频率加快，而音调由频率决定，频率越高音调越高，因此音调升高，排除D（音调降低）选项，故正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
声音的特性（响度、音调）
【点评】
本题考查声学基础知识点，属于初中物理的常规基础题，只要准确区分响度和音调的决定因素，就能快速解答。
【难度系数】
0.8
17.将老牛吼的声音和蚊子发出的声音相比较,下列说法和解释正确的是（
A.老牛的音调高,响度大,发音时声带振动的频率高
B.老牛的音调低,响度大,发音时声带振动的幅度大
C.老牛的音调低,响度小,发音时声带振动的频率低
D.老牛的音调高,响度小,发音时声带振动的幅度小
B
）A.老牛的音调高,响度大,发音时声带振动的频率高
B.老牛的音调低,响度大,发音时声带振动的幅度大
C.老牛的音调低,响度小,发音时声带振动的频率低
D.老牛的音调高,响度小,发音时声带振动的幅度小
答案
17. B
解析
【分析】
这道题考查声音的音调与响度的区别，解题思路是：先明确音调由发声体振动的频率决定（频率越高，音调越高），响度由发声体振动的幅度决定（幅度越大，响度越大）；再结合生活常识判断老牛和蚊子声音的特点，最后对应选项逐一分析得出正确答案。
【解析】
首先明确声音特性的决定因素：①音调由振动频率决定，频率越高，音调越高；②响度由振动幅度决定，幅度越大，响度越大。
结合生活实际：老牛的声音低沉（音调低）、响亮（响度大），说明其声带振动频率低、幅度大；蚊子的声音尖细（音调高）、微弱（响度小），说明其翅膀振动频率高、幅度小。
分析选项：
A选项：老牛音调高、频率高，与实际不符，错误；
B选项：老牛音调低、响度大，声带振动幅度大，符合实际，正确；
C选项：老牛响度小，与实际不符，错误；
D选项：老牛音调高、响度小，与实际不符，错误。
【答案】
B
【知识点】
音调与频率的关系；响度与振幅的关系
【点评】
本题是声音特性的基础应用题，结合生活实例考察音调、响度的决定因素，只要掌握两个特性的影响因素即可正确解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
这道题考查声音的音调与响度的区别，解题思路是：先明确音调由发声体振动的频率决定（频率越高，音调越高），响度由发声体振动的幅度决定（幅度越大，响度越大）；再结合生活常识判断老牛和蚊子声音的特点，最后对应选项逐一分析得出正确答案。
【解析】
首先明确声音特性的决定因素：①音调由振动频率决定，频率越高，音调越高；②响度由振动幅度决定，幅度越大，响度越大。
结合生活实际：老牛的声音低沉（音调低）、响亮（响度大），说明其声带振动频率低、幅度大；蚊子的声音尖细（音调高）、微弱（响度小），说明其翅膀振动频率高、幅度小。
分析选项：
A选项：老牛音调高、频率高，与实际不符，错误；
B选项：老牛音调低、响度大，声带振动幅度大，符合实际，正确；
C选项：老牛响度小，与实际不符，错误；
D选项：老牛音调高、响度小，与实际不符，错误。
【答案】
B
【知识点】
音调与频率的关系；响度与振幅的关系
【点评】
本题是声音特性的基础应用题，结合生活实例考察音调、响度的决定因素，只要掌握两个特性的影响因素即可正确解答，难度较低。
【难度系数】
0.7
18.小红和小华分别朗读a、o、e三个拼音字母，利用软件采集到的声音频率数据如表所示，分析可知（
A.小红声音音调低
B.小红声音响度大
C.小华声音音调低
D.小华声音响度大
C
）A.小红声音音调低
B.小红声音响度大
C.小华声音音调低
D.小华声音响度大
答案
18. C
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确两个核心知识点：①音调由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；②响度由发声体的振幅决定，题目仅提供频率数据，无法判断响度大小。接下来对比小红和小华的发声频率：小红的发声频率为261.2Hz、279.0Hz、282.8Hz，小华的为109.2Hz、115.4Hz、120.5Hz，小华的发声频率更低，因此小华的音调更低，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 排除响度相关选项：响度由振幅决定，本题未给出振幅数据，无法判断响度大小，故B（小红声音响度大）、D（小华声音响度大）错误。
2. 判断音调高低：音调由频率决定，频率越高音调越高。小红的发声频率均高于小华的，说明小华的发声频率更低，因此小华的音调更低，故A错误，C正确。
【答案】
C
【知识点】
音调与频率的关系、响度的影响因素
【点评】
本题考查音调和响度的区分，核心是掌握音调和响度的决定因素，题目仅给出频率数据，需据此判断音调高低，属于基础概念应用题目，难度较低。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需先明确两个核心知识点：①音调由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；②响度由发声体的振幅决定，题目仅提供频率数据，无法判断响度大小。接下来对比小红和小华的发声频率：小红的发声频率为261.2Hz、279.0Hz、282.8Hz，小华的为109.2Hz、115.4Hz、120.5Hz，小华的发声频率更低，因此小华的音调更低，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
1. 排除响度相关选项：响度由振幅决定，本题未给出振幅数据，无法判断响度大小，故B（小红声音响度大）、D（小华声音响度大）错误。
2. 判断音调高低：音调由频率决定，频率越高音调越高。小红的发声频率均高于小华的，说明小华的发声频率更低，因此小华的音调更低，故A错误，C正确。
【答案】
C
【知识点】
音调与频率的关系、响度的影响因素
【点评】
本题考查音调和响度的区分，核心是掌握音调和响度的决定因素，题目仅给出频率数据，需据此判断音调高低，属于基础概念应用题目，难度较低。
【难度系数】
0.6
19.如图
所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，若第一次快些，第二次慢些，则第
所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，若第一次快些，第二次慢些，则第一
次发出的声音的音调高；若第二次划齿的力量较大，则第一
次发出的声音的响度较小。此实验中研究的声源是薄塑料片
。如图所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则薄塑料片在乙
（选填“甲”或“乙”）塑料梳子的齿上划过时发出的声音的音调高。答案
19. 一 一 薄塑料片 乙
解析
【分析】
要解答本题，需掌握声音的特性：音调由振动频率决定，频率越高音调越高；响度由振动振幅决定，振幅越大响度越大；声源是正在振动的物体。当用薄塑料片划梳子齿时，塑料片振动发声，划动速度越快，塑料片振动频率越高，音调越高；划动力量越大，塑料片振动振幅越大，响度越大；梳子齿越密，相同速度划动时，塑料片振动频率越高，音调越高。
【解析】
1. 音调高低由振动频率决定：第一次划得快，薄塑料片振动频率更高，因此第一次发出的声音音调高；第二次划齿力量大，薄塑料片振动振幅更大，响度更大，所以第一次发出的声音响度较小。
2. 发声的物体是正在振动的薄塑料片，因此声源是薄塑料片。
3. 甲、乙两把梳子，乙的齿更密，用同样速度划动时，薄塑料片在乙的齿上振动频率更高，因此发出的声音音调更高。
【答案】
一 一 薄塑料片 乙
【知识点】
音调与频率、响度与振幅、声源
【点评】
本题考查声学基础知识点，需准确区分音调、响度的影响因素，明确声源的判断方法，属于对基础概念的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需掌握声音的特性：音调由振动频率决定，频率越高音调越高；响度由振动振幅决定，振幅越大响度越大；声源是正在振动的物体。当用薄塑料片划梳子齿时，塑料片振动发声，划动速度越快，塑料片振动频率越高，音调越高；划动力量越大，塑料片振动振幅越大，响度越大；梳子齿越密，相同速度划动时，塑料片振动频率越高，音调越高。
【解析】
1. 音调高低由振动频率决定：第一次划得快，薄塑料片振动频率更高，因此第一次发出的声音音调高；第二次划齿力量大，薄塑料片振动振幅更大，响度更大，所以第一次发出的声音响度较小。
2. 发声的物体是正在振动的薄塑料片，因此声源是薄塑料片。
3. 甲、乙两把梳子，乙的齿更密，用同样速度划动时，薄塑料片在乙的齿上振动频率更高，因此发出的声音音调更高。
【答案】
一 一 薄塑料片 乙
【知识点】
音调与频率、响度与振幅、声源
【点评】
本题考查声学基础知识点，需准确区分音调、响度的影响因素，明确声源的判断方法，属于对基础概念的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
20.小明游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢，可能的原因是（
A.香火使钟周围的空气温度升高，传声效果变好
B.任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高
C.香火使钟振动的振幅加大，使声音的响度变大
D.香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟振动的频率改变
D
）A.香火使钟周围的空气温度升高，传声效果变好
B.任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高
C.香火使钟振动的振幅加大，使声音的响度变大
D.香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟振动的频率改变
答案
20. D
解析
【分析】
要解决这道题，需明确声音的特性：音调由振动频率决定，响度由振幅决定，题目中“声音越高亢”指音调升高。逐一分析选项：A选项传声效果不改变音调，不符合；B选项“任何物体”表述绝对，错误；C选项振幅影响响度，与题目中音调变化无关，错误；D选项钟温度升高导致材料结构变化，振动频率改变，频率决定音调，符合题意。
【解析】
声音的音调由振动频率决定，响度由振幅决定，题目中“声音越高亢”指音调升高。
1. 选项A：传声效果影响声音传播的远近，不改变声音的音调，不符合题意，排除；
2. 选项B：“任何物体温度升高时振动发出的声音音调都会变高”表述绝对，并非所有物体都满足该规律，排除；
3. 选项C：振幅影响声音的响度，题目中是音调变化，与响度无关，排除；
4. 选项D：香火使钟温度升高，钟的材料微观结构发生变化，导致钟振动的频率改变，而频率决定音调，因此敲出的声音音调变高（更高亢），符合题意。
【答案】
D
【知识点】
音调与频率的关系；材料对振动频率的影响
【点评】
本题考查声现象中音调的决定因素，需区分音调、响度的影响因素，注意选项中绝对表述的错误，理解钟变音的本质是振动频率的改变，属于声现象的基础应用题型。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需明确声音的特性：音调由振动频率决定，响度由振幅决定，题目中“声音越高亢”指音调升高。逐一分析选项：A选项传声效果不改变音调，不符合；B选项“任何物体”表述绝对，错误；C选项振幅影响响度，与题目中音调变化无关，错误；D选项钟温度升高导致材料结构变化，振动频率改变，频率决定音调，符合题意。
【解析】
声音的音调由振动频率决定，响度由振幅决定，题目中“声音越高亢”指音调升高。
1. 选项A：传声效果影响声音传播的远近，不改变声音的音调，不符合题意，排除；
2. 选项B：“任何物体温度升高时振动发出的声音音调都会变高”表述绝对，并非所有物体都满足该规律，排除；
3. 选项C：振幅影响声音的响度，题目中是音调变化，与响度无关，排除；
4. 选项D：香火使钟温度升高，钟的材料微观结构发生变化，导致钟振动的频率改变，而频率决定音调，因此敲出的声音音调变高（更高亢），符合题意。
【答案】
D
【知识点】
音调与频率的关系；材料对振动频率的影响
【点评】
本题考查声现象中音调的决定因素，需区分音调、响度的影响因素，注意选项中绝对表述的错误，理解钟变音的本质是振动频率的改变，属于声现象的基础应用题型。
【难度系数】
0.5
