9. 宪法之“力”
2025年9月12日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。该法的实施旨在加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平。
材料一
《中华人民共和国法治宣传教育法》
第一条 为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平，形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围，夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。
（1）请你结合材料，运用所学知识，谈谈对《中华人民共和国法治宣传教育法》中“根据宪法，制定本法”这一规定的理解。
材料二

（2）解读漫画，说一说为什么要把“公章关在笼子里”。

9.(1)宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
(2)公章寓意权力，笼子象征制度。权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。（言之有理即可）

10. 宪法之“魂”
班级准备开展“学宪法 守宪法”的主题活动，请你将活动材料填写完整。
材料一 宪法修订的历程
1982年宪法公布施行后，在党中央领导下，全国人大先后5次对这部宪法进行了修正，使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐，不断与时俱进。
(1)分析上述我国现行宪法的修订历程，说明了什么？
材料二 宪法宣传
(2)在国家宪法日到来之际，某校要开展宪法主题宣传活动。请你参与设计活动主题，引导广大师生了解宪法，增强宪法意识，维护宪法尊严。

10.(1)我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
(2)宪法至上，与法同行！（观点正确，言之有理即可）