一、根据图片及首字母提示，补全单词。
1. c
2. c
3. e
4. u
5. g

1.cry 2.call 3.email 4.unhappy
5.glass

【分析】
本题需结合每幅图片的内容，根据给出的首字母提示，联想对应的英文单词，补全缺失部分完成单词。先观察图片场景：1是哭泣的小孩，2是打电话的小孩，3是邮件相关图示，4是不开心的小孩，5是玻璃杯，再匹配首字母得出对应单词。
【解析】
1. 图1为哭泣的小孩，首字母c，对应单词cry；
2. 图2为打电话的小孩，首字母c，对应单词call；
3. 图3为电子邮件的图示，首字母e，对应单词email；
4. 图4为不开心的小孩，首字母u，对应单词unhappy；
5. 图5为玻璃杯，首字母g，对应单词glass。
【答案】
1.cry 2.call 3.email 4.unhappy 5.glass
【知识点】
单词拼写；看图识词
【点评】
本题通过图片结合首字母的形式考查基础英文单词的掌握，需要学生准确理解图片含义并对应正确单词，属于基础题型。
【难度系数】
0.2

()1.I don't like this red pen. Do you have one?

A.other
B.another
C.the other

1.B

【分析】
这道题考查英语不定代词的用法辨析，需明确other、another、the other的含义与用法差异，结合语境选择合适的代词。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：other后需接可数名词复数，空格后是单数代词one，不符合用法，排除；
2. 选项B：another指三者及以上中的“另一个”，表泛指，符合“想要另一支笔（不止两支的情况）”的语境；
3. 选项C：the other特指两者中的“另一个”，本题未限定只有两支笔，不符合语境，排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词（other/another/the other的用法）
【点评】
本题是基础的不定代词辨析题，需准确掌握三个易混代词的用法区别，结合语境即可选出答案，属于常见基础考点。
【难度系数】
0.5

()2.Lucy was , because her dog was sick.

A.crying
B.cried
C.cry

2.A

【分析】
这道题考查过去进行时的用法。解题思路：先分析句子时态，句中出现be动词was，结合语境“狗生病了”可知是过去正在进行的动作，需用过去进行时结构；再对应选项判断形式是否正确。
【解析】
过去进行时的结构为“was/were + 动词现在分词（doing形式）”，表示过去某个时刻正在进行的动作。句中已有was，后面需接动词的现在分词：A选项crying是cry的现在分词，符合结构；B选项cried是过去式/过去分词，不能用于was后构成过去进行时；C选项cry是动词原形，不符合结构要求。因此选A。
【答案】A
【知识点】过去进行时、动词现在分词
【点评】本题考查过去进行时的基本构成，属于基础语法题，只需掌握过去进行时的结构规则，结合语境即可快速选出答案。
【难度系数】0.8

()3.Drink some warm water and you'll feel better.

A.some
B.many
C.much

3.C

【分析】本题考查修饰形容词比较级的词汇用法。首先明确空格后是比较级better，需选择能修饰比较级的词；再逐一分析选项，判断哪个符合要求。
【解析】句中better是形容词well的比较级，需选可修饰比较级的词。A选项some通常修饰名词，不用于修饰比较级；B选项many修饰可数名词复数，也不修饰比较级；C选项much可修饰比较级，表程度“……得多”，代入句中“喝些温水你会感觉好多了”，语义通顺，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词比较级的修饰
【点评】本题为基础语法题，核心考点是修饰比较级的词汇，需牢记much等词可修饰比较级，难度较低。
【难度系数】0.7

()4. — the matter with you?
—I’m feeling down. I lost my schoolbag.

A.What’s
B.How’s
C.Where’s

4.A

【分析】这道题考查日常交际用语中的固定句型，询问对方“怎么了”的标准表达是“What's the matter with sb.?”，需掌握该固定搭配来判断选项。
【解析】句意：——你怎么了？——我情绪低落，我丢了书包。A选项What's可构成固定句型“What's the matter with you?”，符合语境；B选项How's意为“如何是”，不符合该句型用法；C选项Where's意为“在哪里是”，语义不通，因此选A。
【答案】A
【知识点】日常交际用语；固定句型
【点评】本题考查英语中询问对方状况的基础交际句型，属于日常用语的基础考点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

三、阅读短文，完成下列任务。
Rita has a white rabbit named Tuanzi. She loves it very much.
One morning, Tuanzi doesn't eat or move. Its eyes are half-closed. Rita cries, "Mum! Tuanzi is sick!"
Mum puts a soft towel in the box to keep Tuanzi warm. Rita gives it water. Dad calls the vet Dr Liu. He says, "Rabbits need quiet and love. Talk to it softly."
Rita sits beside the box. "Please get well soon," she says. She puts Tuanzi's favourite toy beside it.
The next morning, Tuanzi opens its eyes! It eats some carrots. Rita smiles happily.
任务一:根据短文内容,判断正(T)误(F)。
()1.Tuanzi is a white rabbit. ()2.Dr Liu is a children's doctor.
任务二:根据短文内容,选择正确答案。
()1.What does Mum do to help Tuanzi?
A.She gives it a toy. B.She keeps it warm. C.She calls the vet.
()2.How does Rita feel at the end?
A.Sad. B.Worried. C.Happy.
任务三:根据短文内容,回答问题:What do rabbits need according to (按……所说)Dr Liu?

任务一:1.T 2.F
任务二:1.B 2.C
任务三:Rabbits need quiet and love.

【分析】
本题是英语阅读理解题，解题思路为：首先通读短文，掌握短文大意；接着针对每个任务的小题，定位题目关键词，在短文中找到对应信息，逐一判断、选择或提取答案。任务一的判断需核对题目描述与原文是否一致；任务二的选择需区分不同人物的行为及人物情绪；任务三直接提取指定人物的表述即可。
【解析】
任务一：1. 原文第一句明确提到“Rita has a white rabbit named Tuanzi”，说明Tuanzi是白色兔子，故判断为T；2. 原文提到“Dad calls the vet Dr Liu”，vet意为“兽医”，并非儿科医生，故判断为F。
任务二：1. 原文“Mum puts a soft towel in the box to keep Tuanzi warm”，对应选项B；A选项是Rita的行为，C选项是Dad的行为，故选B；2. 原文最后提到“Rita smiles happily”，说明Rita最后是开心的，故选C。
任务三：原文中Dr Liu说的“Rabbits need quiet and love”即为答案，直接提取即可。
【答案】
任务一:1.T 2.F；任务二:1.B 2.C；任务三:Rabbits need quiet and love.
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题为基础英语阅读理解题，主要考查学生对短文细节信息的定位与提取能力，题目设置简单，只要认真阅读短文即可完成作答。
【难度系数】
0.8