2026年同步精练广东八年级生物上册人教版第15页答案
2. 剪纸对手的灵敏度要求很高,支配匠人们灵巧地完成各项动作的主要结构是(
A
)

A.大脑和小脑
B.小脑和脑干
C.脑干和脊髓
D.大脑和脊髓

答案

2. A

解析

【分析】
要解答本题,需先明确脑和脊髓各结构的功能:大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,可控制躯体的随意运动(如发出剪纸的动作指令);小脑的功能是协调运动、维持身体平衡,能让动作更灵巧准确;脑干负责心跳、呼吸等基本生命活动,与灵巧动作无关;脊髓主要起传导神经冲动和完成简单反射的作用,不直接支配复杂灵巧动作。剪纸需要灵巧、准确的动作,既需要大脑发出动作指令,又需要小脑协调动作,据此分析选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 大脑能调控躯体的随意运动,发出剪纸所需的动作指令;小脑可协调运动,使动作灵巧准确,符合剪纸对灵敏度的要求,该选项正确。
B. 脑干主要调节心跳、呼吸等基本生命活动,与灵巧动作的支配无关,该选项错误。
C. 脑干和脊髓不具备支配复杂灵巧动作的主要功能,该选项错误。
D. 脊髓主要负责传导神经冲动和完成简单反射,不是支配剪纸这类复杂灵巧动作的主要结构,该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
脑的结构与功能
【点评】
本题考查脑各部分的功能,属于基础知识点的应用,需准确区分不同脑结构的作用,结合剪纸动作的特点分析即可得出答案,难度适中。
【难度系数】
0.5
3. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它的基本结构包括(
C
)

A.细胞核、突起
B.细胞核、轴突
C.胞体、突起
D.胞体、轴突

答案

3. C

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确神经元的基本结构组成:神经元是神经系统结构和功能的基本单位,其基本结构分为两大部分,再逐一分析选项判断对错。
【解析】
神经元(神经细胞)的基本结构包括胞体(细胞体)和突起两部分,突起又可分为轴突和树突。对选项逐一分析:
A选项:细胞核是胞体的内部结构,并非神经元的基本结构,错误;
B选项:细胞核是胞体的组成部分,轴突只是突起的一部分,都不是神经元的基本结构,错误;
C选项:胞体、突起是神经元的基本结构,正确;
D选项:轴突仅为突起的一部分,不是神经元的基本结构,错误。
【答案】
C
【知识点】
神经元的结构
【点评】
本题考查神经元的基本结构,属于生物学科的基础知识点,需准确记忆神经元的结构划分,区分基本结构与内部亚结构,难度较低,是常见的基础考点。
【难度系数】
0.8
4. 与人体的其他细胞相比,神经元在形态结构方面的特点是(
C
)

A.细胞中有明显的细胞核
B.细胞最外层有细胞壁
C.胞体生有许多突起
D.能传导信息

答案

4. C

解析

【分析】
要解答本题,需紧扣题目要求的“形态结构方面的特点”,结合神经元的结构、人体细胞的共性及功能的区别来分析选项:首先明确,人体所有细胞都有细胞核,且动物细胞无细胞壁,这两个点可先排除不符合的选项;再区分“形态结构”和“生理功能”,功能不属于结构特点,最后确定神经元特有的结构特征。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:人体的其他细胞(如上皮细胞、肌肉细胞等)同样具有明显的细胞核,这不是神经元特有的形态结构特点,排除;
2. 选项B:人体细胞属于动物细胞,细胞最外层是细胞膜,没有细胞壁,该选项表述错误,排除;
3. 选项C:神经元(神经细胞)的形态结构显著区别于其他人体细胞,其胞体生有许多突起(树突和轴突),属于形态结构方面的特点,符合题意;
4. 选项D:“能传导信息”是神经元的生理功能,并非形态结构特点,排除。
综上,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
神经元的结构;动物细胞的结构
【点评】
本题考查神经元的形态结构特点,属于生物学基础题,解题关键是明确“形态结构”与“生理功能”的差异,同时掌握人体细胞的基本结构,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.7
5.过量饮酒有害健康。某人因醉酒而语无伦次,站立不稳,呼吸急促。这是因为酒精分别麻痹了(
A
)

A.大脑、小脑、脑干
B.大脑、脑干、小脑
C.小脑、大脑、脑干
D.小脑、脑干、大脑

答案

5. A

解析

【分析】首先明确脑的各部分功能:大脑皮层有语言等高级中枢,负责语言功能;小脑的作用是维持身体平衡、协调运动;脑干包含呼吸、心跳等基本生命活动中枢。题目中“语无伦次”对应语言功能异常,“站立不稳”对应平衡功能异常,“呼吸急促”对应呼吸功能异常,据此判断酒精麻痹的结构。
【解析】大脑皮层的语言中枢控制语言功能,醉酒后语无伦次是酒精麻痹了大脑;小脑负责维持身体平衡,站立不稳是酒精麻痹了小脑;脑干中的呼吸中枢调节呼吸,呼吸急促是酒精麻痹了脑干。因此酒精依次麻痹大脑、小脑、脑干,对应选项A。
【答案】A
【知识点】脑的结构和功能
【点评】本题考查脑各部分的功能,需准确区分大脑、小脑、脑干的作用,结合题干症状对应相应结构,属于基础识记类题目,难度较低。
【难度系数】0.7
6. 下列关于神经系统结构和功能的叙述,错误的是(
B
)

A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
B.周围神经系统是由脊髓和脊神经组成的
C.脑位于颅腔内,主要包括大脑、小脑、脑干三部分
D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

答案

6. B 解析 周围神经系统是由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经组成的。

解析

【分析】
这道题考查神经系统的结构和功能相关知识,解题思路是逐一分析每个选项,结合神经系统的组成、脑的结构、神经元的作用等知识点,判断各选项叙述的正误,最终找出错误的选项。
【解析】
A选项:神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成,其中脑和脊髓构成中枢神经系统,脑神经(脑发出)和脊神经(脊髓发出)构成周围神经系统,因此A叙述正确;
B选项:周围神经系统是由脑发出的脑神经和脊髓发出的脊神经组成的,脊髓属于中枢神经系统,并非周围神经系统的组成,因此B叙述错误;
C选项:脑位于颅腔内,主要包括大脑、小脑、脑干三部分,该叙述正确;
D选项:神经元(神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位,叙述正确。
综上,错误的叙述是B选项。
【答案】
B
【知识点】
神经系统的组成;神经元的结构和功能
【点评】
本题考查神经系统的基础结构知识,属于生物学科的识记类考点,难度较低,只要准确记忆神经系统各部分的组成即可正确作答,是学生需要掌握的基础内容。
【难度系数】
0.7
7. 下列有关神经系统的叙述,正确的是(
D
)

A.神经系统由脑和脊髓组成
B.调节人体生命活动的最高级中枢是小脑
C.脑干具有维持身体平衡的功能
D.神经元有许多突起

答案

7. D 解析 神经系统由脑、脊髓和与它们相连的神经组成,A项错误。大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢,B项错误。小脑具有维持身体平衡的功能,C项错误。

解析

【分析】
本题考查神经系统相关知识,需结合神经系统的组成、各结构功能及神经元结构,逐一分析每个选项的正误,选出正确答案。
【解析】
A选项:神经系统由脑、脊髓和与它们相连的神经组成,并非仅由脑和脊髓构成,故A错误;
B选项:调节人体生命活动的最高级中枢是大脑皮层,小脑的功能是协调运动、维持身体平衡,故B错误;
C选项:维持身体平衡的结构是小脑,脑干负责调节心跳、呼吸等基本生命活动,故C错误;
D选项:神经元(神经细胞)的结构包括细胞体和突起,突起分为树突和轴突,因此神经元有许多突起,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
神经系统的组成、神经系统各部分功能、神经元的结构
【点评】
本题考查神经系统相关的基础知识点,需准确识记神经系统的组成、脑各部分的功能及神经元的结构,属于易混淆知识点的基础考查题,难度适中。
【难度系数】
0.7
8.某生物学兴趣小组想测量人饮酒前后的反应速度是否一样,设计了以下实验。
【测试方法】①测试者手捏一把尺子上刻度值大的一端,受试者将拇指和食指对准这把尺子刻度值为0的一端(如下图所示)。
②受试者集中注意力,当看到测试者松开手时立即用拇指和食指捏住尺子,然后记下尺子下落的高度。
【实验过程】选取一位受试者,让其在A、B、C三种不同状态下,分别各测试三次,测试数据如下表所示。

注:每次实验时,拇指与食指间的距离一致,手指与尺子间的距离一致,读取数值的方法一致。
请分析并回答下列问题。
(1)该实验探究的问题:
饮酒是否影响人的反应速度
?
(2)A、B、C三组中,
A
组作为对照组。对每组三次测试的实验数据应做的处理是
计算平均值
。
(3)实验结果表明,饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越
大
,人的反应速度越
慢
。
(4)实验中只选用一人进行测试,测试数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加
实验对象
来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性。

答案

8. (1) 饮酒是否影响人的反应速度 (2) A 计算平均值 (3) 大 慢 (4) 实验对象

解析

【分析】
这是一道探究饮酒对人反应速度影响的实验题,解题时需结合对照实验的设计原则、实验数据的分析逻辑来解答:首先,探究实验的问题要围绕实验变量(饮酒与否)提出;对照组是未施加实验变量(不饮酒)的组;多次实验的数据需通过计算平均值减小误差;分析数据时,尺子下落高度越大,说明反应速度越慢;样本数量过少会降低实验可信度,需增加实验对象。
【解析】
(1) 本实验的变量是饮酒与否,因此探究的问题围绕该变量提出,即饮酒是否影响人的反应速度。
(2) 对照实验中,未施加实验处理(不饮酒)的A组为对照组;为减小实验误差,需对每组三次测试的数据计算平均值。
(3) 从表格数据可知,饮酒越多,尺子下落的测量值越大,说明反应速度越慢(下落高度大意味着反应时捏住尺子的时间更晚)。
(4) 仅用一人测试样本量过小,实验结果缺乏说服力,可通过增加实验对象来改进实验,增强可信度。
【答案】
(1) 饮酒是否影响人的反应速度
(2) A;计算平均值
(3) 大;慢
(4) 实验对象
【知识点】
探究实验设计;对照实验;酒精对人体的影响
【点评】
本题结合“酒后驾车”的生活实际考查探究实验的核心知识,重点涉及对照实验设计、数据处理及实验改进,难度适中,既考查了实验分析能力,又能帮助学生理解饮酒对反应速度的影响,树立安全意识。
【难度系数】
0.5