1.测试“过山车”时,下列选项中,(
A.小球运动的快慢
B.轨道的颜色
C.小球是否脱轨
◎有直线轨道和曲线轨道。
◎小球能滚完全部轨道,不能脱轨。
◎与同学合作完成。
C
)是必要的检测内容。A.小球运动的快慢
B.轨道的颜色
C.小球是否脱轨
◎有直线轨道和曲线轨道。
◎小球能滚完全部轨道,不能脱轨。
◎与同学合作完成。
答案
1. C
2.测试“过山车”时,下列情况符合要求的是(
A.小球在轨道上停止不动
B.小球能够顺利通过整个轨道
C.小球在轨道上频繁脱轨
B
)。A.小球在轨道上停止不动
B.小球能够顺利通过整个轨道
C.小球在轨道上频繁脱轨
答案
2. B
3.测试“过山车”时,测量小球滚动的距离和时间用到的工具是(
A.软尺、细绳、秒表
B.直尺、秒表、铅笔
C.秒表、直尺、胶带
A
)。A.软尺、细绳、秒表
B.直尺、秒表、铅笔
C.秒表、直尺、胶带
答案
3. A
4.测试“过山车”时,多次测试的目的是(
A.增加操作的趣味性
B.减少偶然因素的影响
C.延长测试时间
B
)。A.增加操作的趣味性
B.减少偶然因素的影响
C.延长测试时间
答案
4. B
5.团队合作完成“过山车”项目时,最重要的是(
A.各自完成分配的任务,最后由一个人拼接制作
B.完全服从组长安排,无须主动表达想法
C.明确分工且积极交流,过程中相互配合
C
)。A.各自完成分配的任务,最后由一个人拼接制作
B.完全服从组长安排,无须主动表达想法
C.明确分工且积极交流,过程中相互配合
答案
5. C
6.如果测试过程中发现小球中途飞出轨道,那么改进方向是(
A.换一个更大的球
B.把轨道涂成亮黄色
C.减小轨道坡度
C
)。A.换一个更大的球
B.把轨道涂成亮黄色
C.减小轨道坡度
答案
6. C
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