1. 今天贝蒂下午4点下课。
Today Betty her class at 4:00 p.m.
()2. David is a good boy and he always finishes his homework on time(按时).

A.do
B.did
C.does
D.doing

1. finishes 2. D

【分析】
本题考查英语基础语法知识，分为两道小题：第1题需根据句子时态和主语人称确定谓语动词形式；第2题考查固定搭配的用法。第1题句子描述日常情况，用一般现在时，主语Betty是第三人称单数，谓语动词要变第三人称单数形式；第2题涉及固定搭配finish doing sth，需牢记该结构后接动名词。
【解析】
1. 句子描述的是日常情况，使用一般现在时，主语Betty是第三人称单数，谓语动词finish需变为第三人称单数形式finishes，故填finishes。
2. 固定搭配finish doing sth意为“完成做某事”，此处需用do的动名词形式doing，对应选项D，故选D。
【答案】
1. finishes 2. D
【知识点】
一般现在时、固定搭配finish doing sth
【点评】
本题考查初中英语基础语法，涉及一般现在时的主谓一致和固定搭配，属于常见考点，难度较低，只要掌握基础语法规则即可正确解答。
【难度系数】
0.7

典例微课2 prepare 的用法
prepare 动词,意为“把……预备好;准备”,具体用法如下:

【情境应用】
1. 今天是父亲节,我想为我的父亲准备一顿晚餐。
Today is Father's Day,and I want to my father.
2. 他要为晚上的聚会做准备。
He will the party in the evening.

1. prepare a dinner for 2. prepare for

【分析】
要解答本题，需掌握动词prepare的两个核心固定搭配：一是prepare sth for sb，意为“为某人准备某物”；二是prepare for，意为“为……做准备”。先分析每道题的语境匹配对应的搭配：第1题是“为父亲准备一顿晚餐”，符合“prepare sth for sb”结构；第2题是“为聚会做准备”，符合“prepare for”结构，再结合句子时态和语法要求填写正确形式。
【解析】
1. 句子语境是“为父亲准备一顿晚餐”，对应搭配“prepare sth for sb”，其中“sth”是“a dinner”，因此填prepare a dinner for；
2. 句子语境是“为晚上的聚会做准备”，对应搭配“prepare for”，will后接动词原形，因此填prepare for。
【答案】
1. prepare a dinner for 2. prepare for
【知识点】
动词prepare用法、固定搭配
【点评】
本题考查prepare的基础固定搭配应用，需准确区分不同搭配的语义和用法，结合语境选择正确短语，属于词汇应用类基础题。
【难度系数】
0.4

Ⅰ.单项选择
()1. It's 10:40 p.m. You must go to bed.

A.only
B.already
C.even
D.usually

1. B

【分析】首先明确句子语境：句意为“已经是晚上10:40了，你必须上床睡觉”。接下来辨析四个选项副词的含义：A.only意为“仅仅，只”；B.already意为“已经”；C.even意为“甚至”；D.usually意为“通常”。结合句子要表达的时间状态，此处需要表示“已经”的副词，因此分析出应选B。
【解析】先翻译句子：“已经是晚上10:40了，你必须上床睡觉”。逐一分析选项：A选项only（仅仅）不符合语境；B选项already（已经）符合句子表达时间已到的含义；C选项even（甚至）用于强调程度，不符合；D选项usually（通常）表示频率，不符合。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题考查基础副词在语境中的运用，需要学生掌握常见副词的词义并结合句意选择，难度较低。
【难度系数】0.7

()2. —My daughter comes home at 12 o’clock. I need to go and lunch for her.
—I see. You can go first.
A. choose B. change C. prepare D. collect
()3. Reading with my parents for an hour is an important of my life.
A. part;everyday B. time;every day
C. news;every day D. date;everyday
()4. My dad usually gets home at about 6:00 p.m. after he his work.
A. raises B. finishes
C. changes D. discovers
()5. We have a break between two classes, so we can play sport outside.
A. 15-minute B. 15-minutes
C. 15 minute D. 15 minutes

2. C 3. A 4. B 5. A

【分析】
第2题：根据句意“女儿12点回家，需要为她准备午饭”，结合动词词义辨析，prepare符合“准备”的含义，且prepare sth for sb是固定搭配，其他选项choose（选择）、change（改变）、collect（收集）不符合语境，故选C。
第3题：第一空考查固定搭配an important part of（……的重要部分）；第二空区分everyday（形容词，日常的，修饰名词）和every day（副词短语，每天，作状语），此处修饰life需用形容词everyday，故选A。
第4题：根据句意“爸爸完成工作后6点左右回家”，finish work（完成工作）符合语境，其他选项raise（抚养）、change（改变）、discover（发现）不符合，故选B。
第5题：考查复合形容词作定语，结构为“数词+名词单数”，即15-minute，修饰break，15-minutes形式错误，15 minutes是名词短语不能作定语，故选A。
【解析】
2. 句意：我女儿12点回家，我需要去给她准备午饭。
选项词义：choose（选择）、change（改变）、prepare（准备）、collect（收集）。
固定搭配：prepare sth for sb（为某人准备某物）符合语境，故选C。
3. 第一空：固定搭配an important part of（……的重要部分）；
第二空：everyday是形容词，意为“日常的”，可修饰名词life；every day是副词短语，意为“每天”，不能修饰名词，故选A。
4. 句意：我爸爸通常在完成工作后大约下午6点到家。
选项词义：raise（抚养）、finish（完成）、change（改变）、discover（发现）。
finish work（完成工作）符合语境，故选B。
5. 句意：两节课之间我们有15分钟的休息时间，所以我们可以在外面做运动。
复合形容词作定语规则：“数词+名词单数”构成复合形容词修饰名词，即15-minute；15-minutes形式错误，15 minutes为名词短语不能作定语，故选A。
【答案】
2. C 3. A 4. B 5. A
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配；复合形容词；词性辨析
【点评】
本题组考查初中英语核心基础知识点，涵盖动词词义、固定搭配、复合形容词及词性辨析，均为常考基础题型，学生掌握常见词汇用法和语法规则即可轻松作答，属于基础题范畴。
【难度系数】
0.3