一、看图认单词。给下列图片选择相应的单词，将其字母标号填在括号内，并把该单词抄写在四线三格中。
A. worry B. sun C. umbrellas D. blackboard E. plane
1. ()




2. ()




3. ()




4. ()




5. ()

1.D 2.E 3.C 4.A 5.B 书写略

【分析】
这是看图认单词的匹配题，解题思路是先观察每个图片的含义，再将其与给出的A-E五个单词的词义逐一对应，选出匹配的字母标号，最后抄写对应单词即可。
【解析】
1. 图片对应黑板，匹配单词D（blackboard），故填D；
2. 图片对应飞机，匹配单词E（plane），故填E；
3. 图片对应雨伞，匹配单词C（umbrellas），故填C；
4. 图片对应担心，匹配单词A（worry），故填A；
5. 图片对应太阳，匹配单词B（sun），故填B。
【答案】
1.D 2.E 3.C 4.A 5.B 书写略
【知识点】
看图识词、单词词义匹配
【点评】
本题为基础词汇匹配题，考察学生对常见单词词义的掌握，是低年级英语的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、单词分类。请找出每组单词中不同类的单词，并将其字母标号填在题前的括号内。
()1. A. star B. moon C. umbrella
()2. A. sky B. play C. look
()3. A. it B. we C. have
()4. A. see B. happy C. play
()5. A. sunny B. game C. warm

1.C 2.A 3.C 4.B 5.B

【分析】
做这类单词分类题，首先要确定每组单词的分类标准（通常是词性或词义所属范畴），再逐一分析每个单词的属性，找出与其他三个属性不同的单词，最后对应选项即可。具体到每组：1. 看词义范畴，A星星、B月亮是天体，C雨伞是日常用品；2. 看词性，A天空是名词，B玩、C看是动词；3. 看词性，A它、B我们是代词，C有是动词；4. 看词性，A看见、C玩是动词，B开心是形容词；5. 看词性和词义，A晴朗的、C温暖的是天气类形容词，B游戏是名词。
【解析】
1. 选项A star（星星）、B moon（月亮）属于天体类名词，C umbrella（雨伞）是日常用品类名词，不同类的是C；
2. 选项A sky（天空）是名词，B play（玩）、C look（看）是动词，不同类的是A；
3. 选项A it（它）、B we（我们）是人称代词，C have（有）是动词，不同类的是C；
4. 选项A see（看见）、C play（玩）是动词，B happy（开心的）是形容词，不同类的是B；
5. 选项A sunny（晴朗的）、C warm（温暖的）是描述天气的形容词，B game（游戏）是名词，不同类的是B。
【答案】
1.C 2.A 3.C 4.B 5.B
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为小学英语基础词汇分类题，侧重考察常见单词的词性与词义范畴的掌握，解题逻辑清晰，只要能准确判断单词属性即可得分，是巩固低年级词汇知识的典型题目。
【难度系数】
0.8

三、读一读下面的句子，判断下列句子与图片内容是否相符，相符的在括号内写“T”，不相符的写“F”。
()1. It's a plane.
()2. Look at the sky.
()3. I can see the sun.
()4. It's a nice day.
()5. It's an umbrella.

1.T 2.T 3.F 4.F 5.T

【分析】
本题为英语图文匹配题，解题思路是：先准确理解每个英文句子的含义，再仔细观察对应插图的内容，将句子描述与图片实际内容进行对比，若两者一致则在括号内写“T”，不一致则写“F”，需逐题对应分析。
【解析】
1. 句子意为“它是一架飞机”，对应插图1为飞机，内容相符，故填T；
2. 句子意为“看天空”，对应插图2为天空场景，内容相符，故填T；
3. 句子意为“我能看见太阳”，对应插图3中无太阳，内容不相符，故填F；
4. 句子意为“是美好的一天”，对应插图4显示天气不佳，内容不相符，故填F；
5. 句子意为“它是一把雨伞”，对应插图5为雨伞，内容相符，故填T。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.F 5.T
【知识点】
英语图文匹配、句子理解
【点评】
本题考查基础英语句子理解与图片内容的匹配能力，题型简单，只要学生能读懂简单英文句子并准确观察图片，即可正确作答，属于低年级英语常见基础题型。
【难度系数】
0.8