1. 细心分辨，填一填。
部队埋伏在山坳（yòu ào）里一条干涸（hé gù）的小山沟里，敌人站在高处，俯临下方，处于有利地势，战士们只能蜷（quán juǎn）缩着身体。披着的茅草可以作为伪（wéi wěi）装，却不能抵挡烈火。邱（qiū qiú）少云一动也不动，任凭火势蔓（wàn màn）延，这真是钢铁般的意志！
（1）给加点字选择正确的读音，画“√”。
（2）请用四字词语依次替换文中画线的部分：、。

1. (1) ào hé quán wěi qiū màn (2) 居高临下 纹丝不动

2. 辨析词语，做一做。
(1) 形近字组词。
$\{\begin{array}{l}趴（ ）\\ 扒（ ）\end{array} $ $\{\begin{array}{l}摧（ ）\\ 催（ ）\end{array} $ $\{\begin{array}{l}幕（ ）\\ 暮（ ）\end{array} $ $\{\begin{array}{l}搜（ ）\\ 瘦（ ）\end{array} $ $\{\begin{array}{l}蔓（ ）\\ 漫（ ）\end{array} $
(2) 积累词语，写一写。
近义词：掩护——（） 摧毁——（） 潜伏——（）
反义词：落空——（） 恶毒——（） 缩小——（）
(3) 根据句意选词填空。（填序号）
A. 隐蔽 B. 隐藏
①防空警报一响，大家迅速跑到地下防空洞里起来。
②他躲在一个的地方密切监视着这伙犯罪分子的动向。
(4) 选择恰当的关联词填空。
①邱少云牺牲自己，破坏革命纪律。
②邱少云从火里跳出来，可以把身上的火扑灭。

2. (1) 示例：趴下 扒开 摧毁 催促 夜幕 暮色 搜索 瘦弱 蔓延 漫长 (2) 示例：保护 毁坏 埋伏 实现 善良 扩大 (3) ①B ②A (4) ①宁愿 也不 ②只要 就

3. 品读句子，练一练。
(1) 下列句子没有语病的一项是 ()
A. 是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。
B. 能否持之以恒地做一件事，是成功的重要条件之一。
C. 通过这一次社区劳动，他更加喜欢参加志愿者活动。
D. 读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
(2) 下列对句中引号的作用表述正确的是 () (多选)
A. 敌人控制的“391”高地，像颗毒牙。 (表示特定称谓)
B. 敌人只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。 (表示着重论述)
C. 黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇!” (表示直接引用)
(3) 谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？ (改为陈述句)

(4) 火苗子一伸一伸的，烤得我脸上热辣辣地疼。 (仿写句子)
太阳，晒得我。
(5) 我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的城堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。
①这句话介绍了我军潜伏的山沟环境，这样写的作用是 ()
A. 表现了敌众我寡的战斗局面。
B. 说明我军居高临下，占据地理优势。
C. 写出“我们”和敌人离得很近，为下文写邱少云忍受烈火烧身而一动不动直至牺牲作铺垫。
②用加点的关联词写一个句子。

(6) 课文中运用了大量的心理描写，请你也运用这种方法，把下面的片段补充完整。
天色已经暗了下来，今天和同学们玩到这么晚才回家。我

3. (1) C (2) AC (3) 示例：谁也不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。 (4) 示例：火辣辣的 额头上的汗止不住地往下流 (5) ①C ②示例：小明不但学习成绩优异，而且还多才多艺，会弹琴又会画画。 (6) 示例：心里七上八下的。路上行人越来越少，我不由得加快脚步，心里不停地嘀咕：爸爸妈妈肯定早就等急了，说不定正站在门口四处张望。我真后悔贪玩忘了时间，回去少不了要被批评，可一想到爸妈担心我的模样，又满是愧疚，暗暗下定决心，以后一定按时回家，再也不让他们操心。