【例2】My pen pal Japan.

A.is come from
B.come from
C.be from
D.is from
【答案】D

D

【分析】这道题考查英语中“来自”的正确表达及主谓一致，解题思路为：首先回忆“来自”的两种常用结构（be from、come from），明确二者不能混用；再结合主语的人称和数判断谓语形式，逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】1. 先排除错误结构：“来自”不能同时用be动词和实义动词come，因此A选项“is come from”结构错误，直接排除；2. 分析主谓一致：主语“My pen pal”是第三人称单数，若用“come from”，come需变为第三人称单数形式comes，B选项中come未变形，排除；3. 分析be from的正确形式：“be from”中be动词要随主语变化，主语是第三人称单数，be动词应用is，C选项用原形be，排除；4. D选项“is from”结构正确，符合语法要求。
【答案】D
【知识点】一般现在时，be from结构，主谓一致
【点评】本题为英语基础语法题，考察“来自”的常用表达及主谓一致规则，需学生牢记固定结构和主谓一致要求，属于易得分的基础题。
【难度系数】0.7

【例3】— woman is Daniel's mother?
—The one in the red coat.

A.Which
B.Who
C.What
D.Where
【答案】A

A

【分析】首先观察答语“The one in the red coat”（穿红外套的那个），可知问句是在多个女性中询问“哪一个”，需要选择表示“哪一个”的疑问词。解题时先明确各疑问词的用法，再结合答语的特指语境排除不符合的选项，最终确定答案。
【解析】逐一分析各选项：A.Which意为“哪一个”，用于在特定范围内选择某一个人或物；B.Who意为“谁”，用于询问身份；C.What意为“什么”，用于询问事物、职业等；D.Where意为“哪里”，用于询问地点。根据答语是特指某一位女性，属于在多个对象中选择的语境，因此用Which提问，答案选A。
【答案】A
【知识点】疑问词辨析；特殊疑问句
【点评】本题考查英语基础疑问词的用法辨析，需结合答语的语境判断疑问词的适用情况，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

一、根据句意及提示填写单词
1. Ms Chen is our English /ˈtiːtʃə(r)/. I like her class.
2. Li Hua has a nice /dʒɒb/. He is a doctor.
3. — /wɪtʃ/ is your ruler?
—The white one.
4. Jim is from the UK. He is E.
5. Peter and Helen are in the same class. They are c.

1. teacher
2. job
3. Which
4. English
5. classmates

【分析】
解题时需先通读句子理解句意，再结合给出的音标或首字母提示匹配正确单词，同时注意单词的大小写（如疑问词首字母大写）和名词单复数（如涉及两人时用复数）。具体思路：1. 根据音标/ˈtiːtʃə(r)/和句意判断是“老师”；2. 音标/dʒɒb/对应“工作”；3. 音标/wɪtʃ/是疑问词“哪个”，句首需大写；4. 首字母E结合“来自英国”判断；5. 首字母c结合“同班”及两人的语境用复数。
【解析】
1. 音标/ˈtiːtʃə(r)/对应单词teacher，结合句意“陈女士是我们的英语老师”，填teacher；
2. 音标/dʒɒb/意为“工作”，结合句意“李华有一份好工作，他是医生”，填job；
3. 音标/wɪtʃ/是疑问词“哪一个”，用于句首需大写首字母，故填Which；
4. 首字母为E，结合“来自英国”，可知填English（表示“英国人”）；
5. 首字母为c，结合“在同一个班”，两人对应复数名词classmates（同班同学），故填classmates。
【答案】
1. teacher 2. job 3. Which 4. English 5. classmates
【知识点】
单词拼写、音标运用、名词单复数
【点评】
本题为基础英语单词拼写题，结合音标、句意及首字母提示考查核心词汇，侧重英语入门阶段的词汇识记与基础运用，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.8

二、用所给词的适当形式填空
1. This is my new friend Cindy Black. Cindy is her (one) name.
2. The UK and the US are two different (country).
3. Mary Smith is (we) English teacher. We call her Ms Smith.
4. Nice (meet) you, Li Ming!
5. This is Alan. (his) is my friend.

1. first
2. countries
3. our
4. to meet
5. He

【分析】本题为英语词形转换填空题，需结合句子语法结构、固定搭配及词性规则变换所给词的形式。第1题考查西方人名的固定表达，需将基数词转换为序数词；第2题涉及数词后名词的复数变化规则；第3题需用形容词性物主代词修饰名词；第4题考查日常交际固定句型；第5题需将物主代词转换为人称代词主格作主语。
【解析】1. 固定短语“first name”表示“名字”，需将基数词one变为序数词first，故填first；2. 数词two后接可数名词复数，country以“辅音字母+y”结尾，变复数时改y为i加es，故填countries；3. 此处修饰名词English teacher，需用形容词性物主代词，we对应的形容词性物主代词为our，故填our；4. 日常交际固定句型为“Nice to meet you”，需用动词不定式to meet，故填to meet；5. 句中缺少主语，his是物主代词，对应的人称代词主格为He，故填He。
【答案】1. first 2. countries 3. our 4. to meet 5. He
【知识点】序数词用法、名词复数变化、形容词性物主代词
【点评】本题考查七年级上册英语基础语法，涉及固定短语、词形变化等核心考点，题型基础，是学生需掌握的必备知识点。
【难度系数】0.8