阅读下面文章,完成 10-14 题。
【甲】
北冥有鱼
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪? 其远而无所至极邪? 其视下也,亦若是则已矣。
【乙】
庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
【丙】
逍遥游(节选)
若夫乘天地之正①而御六气②之辩③以游无穷者彼且恶④乎待哉? 故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
[注]①正:自然本性。②六气:指阴、阳、风、雨、晦、明。③辩:同“变”，变化。④恶:何,什么
10. 用“/”给文中画横线的句子标注停顿(限标 3 处)。
若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者彼且恶乎待哉?
11. 解释下列句中加点的词。
(1)怪者也 ( )
(2)抟而上者九万里 ( )
(3)知鱼之乐 ( )
(4)请其本 ( )
(5)人无己 ( )
12. 用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
(2)既已知吾知之而问我。我知之濠上也。
13. 读【甲】文,结合内容并参考“知识卡片”，品析下列句子中加点的“也”“矣”两个语气词的妙处。
知识卡片
也:①表示判断或肯定语气;②表示疑问语气;③用在句中,表示停顿;④有舒缓语气的作用。
矣:①表示肯定的语气;②表示疑问的语气;③表示命令的语气;④表示感叹的语气;⑤表示完成的语气。
(1)庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐。”
(2)惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”
14. 【乙】文选自《逍遥游》开头部分,而丙文选自《逍遥游》结尾部分,试前后比对,推测庄子借助大鹏鸟的形象,要告诉我们什么道理?

10. 若夫乘天地之正/而御六气之辩/以游无穷者/彼且恶乎待哉?
11. (1)记载 (2)旋风 (3)怎么 (4)追溯 (5)达到顶点(或“修养最高”)
12. (1)(当它)用力鼓动翅膀奋起直飞(的时候),那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
(2)你已经知道我知道鱼的快乐而在问我,我是在濠水的桥上知道的。
13. (1)句中的“也”表示肯定语气,写出庄子对鱼儿出游从容而快乐的肯定,体现庄子与游鱼物我合一的悠然,和他愉悦悠闲的心境。(2)句中的“矣”表示感叹语气(或完成语气),惠子认为自己稳操胜券,胜负已定,辩论至此结束。
14. 示例:庄子在开头着力描写大鹏硕大无比和力大无穷,但他最终是借助六月的气息迁徙的,所以大鹏是受一定束缚的,其自由翻飞是有限的;在最后庄子指出,只有无所恃,才能获得绝对的精神自由。