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☆由物及人:花生让我想到默默无闻做贡献的人,竹子让我想到
☆☆在当今竞争激烈的社会里,你是想做像花生那样的人,还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么?
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星级作业。 ☆由物及人:花生让我想到默默无闻做贡献的人,竹子让我想到
坚韧不拔、高洁谦虚
的人,蜜蜂让我想到勤劳无私、团结协作
的人。 ☆☆在当今竞争激烈的社会里,你是想做像花生那样的人,还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么?
在当今竞争激烈的社会里,我想做像花生那样的人。因为花生虽然外表不起眼,但却默默无闻地做着贡献,这种朴实无华、无私奉献的精神值得我们学习。我不想只追求表面的光鲜亮丽,而更看重内在的价值和贡献。
答案
【解析】:这道题目考查的是对课文《落花生》的理解以及类比推理能力。题目通过给出花生作为默默无闻做贡献的人的象征,要求填写竹子和蜜蜂分别让人联想到什么样的人,以及在竞争激烈的社会中,学生更倾向于成为哪种人并说明原因。这既考察了学生对课文内容的理解,也考察了他们的价值观念和表达能力。
对于第一个空,学生需要根据竹子的特性(如坚韧不拔、高洁等)来联想它可能象征的人的类型;对于第二个空,学生需要根据蜜蜂的特性(如勤劳、无私等)来联想它可能象征的人的类型。
对于第二个问题,学生需要明确表达自己的观点,并给出合理的理由支持自己的选择。
【答案】:
我选择完成☆/☆☆星级作业。
竹子让我想到坚韧不拔、高洁谦虚的人;蜜蜂让我想到勤劳无私、团结协作的人。
在当今竞争激烈的社会里,我想做像花生那样的人。因为花生虽然外表不起眼,但却默默无闻地做着贡献,这种朴实无华、无私奉献的精神值得我们学习。我不想只追求表面的光鲜亮丽,而更看重内在的价值和贡献。
对于第一个空,学生需要根据竹子的特性(如坚韧不拔、高洁等)来联想它可能象征的人的类型;对于第二个空,学生需要根据蜜蜂的特性(如勤劳、无私等)来联想它可能象征的人的类型。
对于第二个问题,学生需要明确表达自己的观点,并给出合理的理由支持自己的选择。
【答案】:
我选择完成☆/☆☆星级作业。
竹子让我想到坚韧不拔、高洁谦虚的人;蜜蜂让我想到勤劳无私、团结协作的人。
在当今竞争激烈的社会里,我想做像花生那样的人。因为花生虽然外表不起眼,但却默默无闻地做着贡献,这种朴实无华、无私奉献的精神值得我们学习。我不想只追求表面的光鲜亮丽,而更看重内在的价值和贡献。
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