我喜欢的,的；也喜欢碧绿的,动听的；更喜欢我国的。

宽广 海洋 美丽 城市 松柏 名曲 名山大川

二、给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。
1. 秋天稻子上了(liǎo le)场(chǎng cháng),农民们开始忙碌了。
2. 能干(gān gàn)的老乡在制作葡萄干(gān gàn)。
3. 糖分(fēn fèn)充足的葡萄十分(fēn fèn)好吃。

【解析】：本题考查的是多音字的正确读音。需要根据词语在句子中的意思，选择正确的读音。
1. “了”在“上了场”中表示动作完成，应读“le”；“场”在“上场”中表示处理农作物的场所，应读“cháng”。
2. “干”在“能干”中表示有能力、勤劳，应读“gàn”；“干”在“葡萄干”中表示干燥的食物，应读“gān”。
3. “分”在“糖分”中表示成分，应读“fèn”；“分”在“十分”中表示程度，应读“fēn”。
【答案】：1. le；cháng
2. gàn；gān
3. fèn；fēn

三、读一读,选一选,把序号写在( )里。
1. 书写时要注意“左窄右宽”的是()。
①别 ②都 ③杨 ④歌
2. 带有“隹”部的字意思一般和()有关。
①树木 ②鸟类 ③美好 ④时间
3. 下面的词语不是同一类的是()。
①树根 ②树干 ③树枝 ④树林
4. “培植树木很不容易,培养人才更不容易”,这正如谚语所说：“()”。
①树无根不长,人无志不立 ②十年树木,百年树人 ③树高百尺,叶落归根 ④功夫不负有心人
5. 下列()不是描写春天的词语。
①草长莺飞 ②五谷丰登 ③百花争艳 ④花红柳绿

【解析】：
1. 这道题考查的是汉字的结构，特别是左右结构的汉字书写规则。需要识别哪个汉字在书写时“左窄右宽”。
2. 这道题考查的是汉字部首的意义。需要知道“隹”部通常与什么有关。
3. 这道题考查的是词语分类。需要识别出哪一组词语不属于同一类。
4. 这道题考查的是谚语的理解和应用。需要根据语境选择最合适的谚语。
5. 这道题考查的是对季节特征词语的理解。需要识别出哪个词语不是描写春天的。
【答案】：
1. ③
解析：“杨”字是左右结构，左边是“木”字旁，右边是“昜”，在书写时，“木”字旁相对较窄，右边部分较宽，符合“左窄右宽”的规则。而“别”“都”“歌”的书写并不完全符合这一规则。
2. ②
解析：“隹”部通常与鸟类有关，如“雀”、“雁”等字都包含“隹”部，表示与鸟类相关。
3. ④
解析：“树根”、“树干”、“树枝”都是树的一部分，而“树林”是由多棵树组成的集合，与其他三项不属于同一类。
4. ②
解析：“十年树木，百年树人”是一句谚语，意思是培养树木需要十年时间，而培养人才则需要更长时间，与题目中的“培植树木很不容易，培养人才更不容易”相符。
5. ②
解析：“草长莺飞”、“百花争艳”、“花红柳绿”都是描写春天的词语，而“五谷丰登”是描写秋天的词语，表示农作物丰收。

穷尽 ____穷____尽
烟云 烟____云____
层叠 层____叠____

【解析】：这道题目考查的是词语的积累与变换，特别是从两个字组成一个四字词语的能力。题目给出了一个例子“山川 名山大川”，要求我们根据这个模式，将给出的两个字补充完整，形成一个新的四字词语。这需要我们运用所学过的词语知识，找到能够与前面两个字搭配，形成有意义且符合汉语表达习惯的四字词语。
【答案】：
穷尽 → 山穷水尽
烟云 → 烟消云散
层叠 → 层峦叠嶂